四年級(jí)誠(chéng)信作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
與媽媽一起散步，回來(lái)的路上一陣香氣飄過(guò)，“香米發(fā)糕!”我的肚子不由得咕咕作響。
“不好意思，寶貝，香米發(fā)糕咱們還是不吃了吧!老媽忘帶錢包了!”媽媽摸著空空的口袋說(shuō)�！鞍。孟氤�!”我有些不情愿地嘟著嘴準(zhǔn)備離開。
“哎，小朋友，香米發(fā)糕拿去，就當(dāng)叔叔送你的!”米糕叔叔把米糕塞進(jìn)我的手里�！斑@……”我不知道說(shuō)啥好�！袄习�，真得謝謝你，米糕我們拿著，錢回頭我們一定送給你!”老媽說(shuō)。
“大姐，兩塊米糕真的沒(méi)啥，拿去吃吧!下次照顧我生意就好!”米糕叔叔非常真誠(chéng)。
第二天是個(gè)雨天，我窩在家里津津有味地看動(dòng)畫片，老媽喊道：“寶貝，給你兩元錢，去看看那位米糕叔叔在不在?把錢還給他。”
“老媽，叔叔不是說(shuō)了送給我們的嘛!我還要看電視呢，再說(shuō)天在下雨，還是不去了吧!”
“寶貝，這位叔叔和我們陌不相識(shí)，卻送我們米糕，況且媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要還錢給他，《弟子規(guī)》中不也是說(shuō)過(guò)：凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，說(shuō)到就一定要做到，做人要誠(chéng)信!”
“我懂了!”我拿著錢撐著傘，朝著賣米糕的方向快步走去。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
我是一個(gè)小書包，我的主人是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一個(gè)動(dòng)聽的名字——天天。天天對(duì)我非常好，很愛(ài)惜我，也是她讓我明白了誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，是無(wú)價(jià)之寶。
那是一個(gè)星期三的下午，天天和她的好朋友楚楚約好放學(xué)后一起去打乒乓球。時(shí)光老人從來(lái)不等人，“叮零零”，放學(xué)了，天天背著我來(lái)到了乒乓球臺(tái)旁，然后從我的肚子里拿出了乒乓球拍和乒乓球。不一會(huì)兒，楚楚也邁著大步跑來(lái)了，身后還跟著一些湊熱鬧的人。天天和楚楚準(zhǔn)備好了后，比賽就開始了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)槲蚁肟纯粗魅说膶?shí)力。終于，第一回合開始了，旁邊圍觀者更是熱鬧得不得了，每一個(gè)人都用力地喊：“加油！加油！”第一回合結(jié)束了，主人贏了，我高興極了，連聲叫好。
第一回合結(jié)束了，又迎來(lái)了嶄新的第二回合。第二回合時(shí)，不幸發(fā)生了一點(diǎn)小意外。中途，天天接球時(shí)肚子被桌角頂了一下，疼得天天把乒乓球拍和乒乓球一起甩了出去，飛到了楚楚的臉上，楚楚正準(zhǔn)備躲，可是已經(jīng)晚了，旁邊的圍觀者都被這一幅情景給嚇壞了，忙跑到楚楚身邊把她送到了醫(yī)務(wù)室，有些人還對(duì)天天說(shuō)：“你無(wú)緣無(wú)故打人干嘛？”天天不停地解釋說(shuō)：“我不是故意的�！�
后來(lái)，天天鼓起了勇氣，到班主任那承認(rèn)錯(cuò)誤。這一切，都被我盡收眼底，就這樣，我從天天身上學(xué)到了誠(chéng)信是最寶貴的。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。
誠(chéng)信，我以為它比金錢更有內(nèi)涵。金錢是人立足于社會(huì)的必要工具，但并不代表金錢就萬(wàn)能的。擁有許多的金錢并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。成天為金錢瘋狂的人，最終還是要躺進(jìn)冰冷的墳?zāi)怪校呐聣災(zāi)故墙疸y砌成的，又能證明些什么呢？試問(wèn)古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住？反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子，千古流芳。選擇誠(chéng)信，就是選擇了如何度過(guò)你的一生。不知是哪一個(gè)夏天，天氣熱得要命，驕陽(yáng)似火，連大地都曬得冒煙，空氣似乎凝固成了一個(gè)大蒸籠，悶得很。我吃完午飯就囔著要去買冰棍吃。奶奶給了我五元錢，讓我去附近的小店買點(diǎn)冰棍吃。我很高興，蹦蹦跳跳的撐著傘出去了。
來(lái)到小店，我千挑萬(wàn)選，最后，我挑了一根“綠色心情”，我付了五元，由于人挺多的，老板頭都大了，原本只要找兩元，可老板卻找了三元，我說(shuō)：“老板，你多找了�！崩习暹@才發(fā)現(xiàn)，他還夸我講誠(chéng)信。
誠(chéng)信比金錢更重要！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
聽說(shuō)法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)這樣一句話，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。想到這句話，我就會(huì)想起多年以前發(fā)生的一件事。
那是三年前的春天吧！我的同桌借我一本名叫《七龍珠》的書。這本書實(shí)在太好看了，我就對(duì)我的同桌說(shuō)我明天上午還給你行不，我的同桌爽快地答應(yīng)了：“因?yàn)槟闶俏业暮酶鐐�，我就借給你。”中午回到家，我不由自主地迷上這本書，連飯都不想吃�？戳艘话�，在媽媽的再三催促下，我才匆匆吃了幾口，放下飯碗，我馬上就又捧起書。再一次抬起頭來(lái)時(shí)我突然看到鐘已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我才迅速地背上書包，高高興興地上學(xué)去了。
下午放學(xué)了，我回到家里，突然發(fā)現(xiàn)那本書不見了。我急得找啊找啊，整個(gè)房子都找遍了，還沒(méi)找著。我心想：“這書明天是要還給同學(xué)的呀，可是現(xiàn)在不見了，這可怎么辦呢？”整整一個(gè)晚上，我一直非常不安。一個(gè)念頭忽然從我腦海中閃過(guò)，我可以去買��！于是，我就迅速打開家門，跑向書店。
通過(guò)這件事，我知道做人要守信用。講信用，才會(huì)有美好的未來(lái)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
說(shuō)到誠(chéng)信，大家肯定不陌生。相信很多人的父母都是做生意的，都應(yīng)該知道做生意講的就是誠(chéng)信。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就像敵人打敗了你。”所以我們可以看出誠(chéng)信是有多么重要��！
在學(xué)校里就經(jīng)常發(fā)生這種事情，有次，樓彥輝向我借了兩元錢說(shuō)好下星期還，可是一直沒(méi)有還，一直拖到暑假才把錢還給我。可后來(lái)他又向我借錢，說(shuō)要借二十元，這樣回去才不會(huì)被爸媽打，我看他可憐，于是又把錢借給了他。沒(méi)想到他又騙我，把借的`錢拿去買東西吃。經(jīng)過(guò)這兩次教訓(xùn)，我決定以后再也不把錢借給他了，他不是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我們還可以從下面這個(gè)小故事里面體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。
那是一位做飾品的老板和一個(gè)外商之間的故事。有一次，一位外商要訂貨一千件，要在三天內(nèi)準(zhǔn)備好，其實(shí)要做這些并不難，馬上開工的話用兩天就能完成，可是那位顧客又開始刁難店主說(shuō)要什么顏色，什么樣式等等的一系列問(wèn)題。老板沒(méi)辦法，最后只能咬咬牙簽下了合同。既然已經(jīng)答應(yīng)了人家那就要辦到。于是老板叫人夜以繼日的趕工，最后終于在期限之前完貨，及時(shí)把貨交到了外商手里。老板的誠(chéng)信贏得了外商的好評(píng)，之后他們有了很多生意上的往來(lái)，為老板帶來(lái)了很多利潤(rùn)。當(dāng)然這是老板的誠(chéng)信換來(lái)的。
孔子說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可。意思是，沒(méi)有誠(chéng)信，怎么做人。所以我們一定要從小講誠(chéng)信，做一個(gè)講誠(chéng)信的好公民。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
民無(wú)信不立。誠(chéng)信，是為人之本。誠(chéng)，就是誠(chéng)實(shí)，不撒謊，做事實(shí)事求是。信，就是有信用，講信譽(yù)。誠(chéng)信，是一股血液，是做人的根本。
宋慶齡小的時(shí)候，一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐以后，就準(zhǔn)備到父親的一位朋友家里去做客。小慶齡聽了一蹦三尺高，她最喜歡到那位叔叔家去玩了。叔叔家養(yǎng)的鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送小慶齡一只鴿子呢！小慶齡正準(zhǔn)備出門，忽然想起要教好朋友折花籃，就停下了腳步，小慶齡把事情告訴了父親，父親和姐姐都讓小慶齡明天再教，但小慶齡說(shuō)什么也要今天教。父親聽后心里很高興。父親到了朋友家，把事情告訴了那位朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶了兩只鴿子回去，算是對(duì)小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一諾千金，一言既出駟馬難追。不光這樣，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就喪失了做人的資格，會(huì)遭到人們的痛恨：
一個(gè)畢業(yè)生，學(xué)校把他介紹到一個(gè)好的用人單位，通過(guò)面試，他被錄用了，并且他也同意在公司工作，但他沒(méi)工作幾天，就不辭而別，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的同意，就拍拍屁股走人了，公司痛恨這樣的人，就把他封殺了。在工作中，人們最重視誠(chéng)信，因?yàn)橛姓\(chéng)信的人，才能取得別人的信任，而這個(gè)人因?yàn)樗氖�，給學(xué)校蒙上了一成灰，學(xué)校和師弟師妹們都痛恨他。誠(chéng)信是人之本，國(guó)之基，沒(méi)有了誠(chéng)信，就相當(dāng)于行尸走肉，讓誠(chéng)信的血液流淌在我們心中吧！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
今天，我去奶奶家。到了晚上我約了小欣去我家一樓玩
我吃完飯后，拿著蹦蹦球下一樓等小欣。等啊等。等了很久還沒(méi)來(lái)。我等不急了，連忙大一個(gè)電話給她，我問(wèn)她：“還沒(méi)到��！”她說(shuō)：“我還沒(méi)出門呢，飯都沒(méi)吃，等一等：”說(shuō)完她就掛電話了。突然吹起了大風(fēng)，下起了大雨來(lái)，雨下得越來(lái)越大，我連忙跑回家，在家里我忽然想起小欣和我的約定。本來(lái)我想不出來(lái)的，但如果不出，到時(shí)小欣來(lái)了又怎樣辦？
我為了遵守諾言，我又一次跑下一樓。站在值班室門口，等小欣，我又等了幾分鐘。我站在那寒冷的值班室門口，像結(jié)了冰似的，一動(dòng)不動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘，我終于受不了了，我打個(gè)電話給小欣。告訴她不要來(lái)了。她問(wèn)我為什么，那時(shí)我只有一個(gè)回答：“我現(xiàn)在在醫(yī)院里看病了。
這個(gè)故事告訴我們，和別人去那里，都要準(zhǔn)時(shí)到，而不要?jiǎng)e人等。這次小欣沒(méi)有遵守諾言，我相信，下一次，她絕對(duì)不會(huì)像這次一樣的。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)贏得十家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。”誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是立國(guó)之根本，也是經(jīng)商做人之本�，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。
2300多年前，秦國(guó)的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔(dān)心人們不相信他的新法能真正實(shí)行，就在咸陽(yáng)南門豎了一根木頭，說(shuō)只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過(guò)這件事樹立了自己誠(chéng)信的形象，樹立了自己的威信。很快，秦國(guó)的變法就得以實(shí)行。
誠(chéng)信不僅對(duì)于一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那么就沒(méi)有人會(huì)相信他。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人必然會(huì)受到人們的尊重和信任，反之就會(huì)被人唾棄。如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好。
我愿做一個(gè)講誠(chéng)信的人，也愿誠(chéng)信伴隨你們一生！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
誠(chéng)信，是一種品格，感召著人們崇尚信譽(yù)；誠(chéng)信是一種道德，促進(jìn)著人的是正確的發(fā)展；誠(chéng)信是一種美德，我們朋友之間要有誠(chéng)信才能交到真正的朋友。
小明和小剛是很好的朋友。有一次，小明津津有味地看著一本課外書，小剛走過(guò)來(lái)，看到小明看得這么投入，就好奇地問(wèn)道：“小明，你看的是什么書？”小明看了一眼小芳，回答道：“是《哈利波特》�！毙傄宦犑恰豆ㄌ亍罚婉R上接口說(shuō)：“我想看文字版的《哈利波特》已經(jīng)好久了，但是媽媽一直都不同意給我買，你能借給我看看嗎？我看好了馬上還給你�！毙∶魉斓卮饝�(yīng)了。
小剛借到書后就看認(rèn)真地看了起來(lái)。他被曲折離奇的故事情節(jié)吸引了，看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步。心想：假如這本書是我的，那該多好啊！漸漸地，他就萌生了把這本書占為己有的念頭。
一個(gè)星期過(guò)去了，小明叫小剛把書還給自己，小剛找了個(gè)借口說(shuō)：“我忘帶了�！毙∶髡f(shuō)：“那你明天帶來(lái)還給我。”小剛說(shuō)：“好的�！�
第二天，當(dāng)小明問(wèn)小剛要書時(shí)，小剛肯定地說(shuō)：“昨天表弟來(lái)我家，他也喜歡這本書，我就借給他了。等他還回來(lái)，我就帶回來(lái)還你。”小明無(wú)奈之下也只好同意了。
一個(gè)星期在眨眼間過(guò)去了，小明又去找小剛要書，小剛支支吾吾地說(shuō)不出話。小明十分生氣就跟小剛吵了起來(lái)。放學(xué)后小明就這件事和小剛的爸爸說(shuō)了�；丶液螅职謱�(duì)小剛說(shuō)“你借別人沒(méi)？”小剛低著頭說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小剛說(shuō)：“你明天把書帶回去還給小明，并且向他道歉，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子�！毙傕嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第四天，小剛主動(dòng)地把小明的課外書還了，并不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小明，是我把課外書藏了起來(lái)。我沒(méi)有守誠(chéng)信，請(qǐng)你原諒我�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是把書還給我了，我原諒你了！”
從那以后，小剛時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，他交到了越來(lái)越多的朋友。
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