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四年級寫景作文

時間:2021-11-30 13:54:09 四年級 我要投稿

實用的四年級寫景作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級寫景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級寫景作文5篇

四年級寫景作文 篇1

  在自然創(chuàng)造出的所有事物里,我最喜歡云。雖然它既不能像冬日的雪花一樣為大地披上華麗的新裝;也不能像春風春雨一樣輕柔、細膩的滋潤萬物,可它卻是那樣的變幻無常。

  太陽剛剛升起時,沿著太陽的光,云也顯現(xiàn)出來了,看上去像是和太陽一同升起似的。它們大片大片的連在一起,在陽光的映襯下,就像是一座巍峨壯麗的高山聳立在天空。而稍微爬高一點的云則是一片一片的,它們的下半段呈灰色,上半段則是金燦燦的。光把它們裝點得格外美麗,這美麗的云彩環(huán)繞著太陽,遠遠望去,太陽像是一位羞紅了臉的少女,披著一層輕薄的閃爍著金色光芒的輕紗。

  八九點鐘的時候,天已經(jīng)大亮,云變得更加清晰,它們總是一條一條的,好像大海里潔白的浪濤,它們顏色很淡,天空的那抹淡藍若隱若現(xiàn)。再往地平線那邊看,云彩連成了一片,朦朦朧朧的,好像是一座天然的屏障,又像是早晨出現(xiàn)的濃霧,它們是那么淡雅、那么輕盈……

  下午的云變幻無常,眼前的云霧剛剛還是威風八面的老虎,慢慢的竟變成了隨風飄蕩的一縷輕煙;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全欣賞夠就又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……比起早上,下午的云要白很多,厚很多,它們有大有小,小的像棉花糖,十分輕柔;大的像高聳的雪山,神秘壯觀……

  傍晚的云是一天中最美的,在夕陽的照耀下,它們就像是一條條彩帶環(huán)繞在天空,紅的似火,粉的似霞,它不僅把周圍的景物都變的格外的燦爛輝煌,就連自己也變得格外美麗!晚霞很美,有火紅的,有金黃的,有絳紫的……

  云,真神秘,真美!

四年級寫景作文 篇2

  今天,天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

  “起床啦!”媽媽對我喊道,我揉揉惺忪的雙眼,立馬從床上跳起來穿好衣服!皣W啦”媽媽把窗簾拉開來,我看見了一條白色的“棉被”!巴!下雪了!”我高興的叫了起來!

  吃完飯我飛也似地跑到樓下,開始高興的玩起雪來,我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球,拿起雪球順勢砸到媽媽的身上,媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來,頓時,我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪,不禁哈哈大笑起來,我的心里也開心極了,我們好久沒有這么開心的玩過了!過一會兒,媽媽提議我們一起去里運河邊玩會兒吧!

  我們愉快的走在里運河邊的小路上,踩著這潔白松軟的雪,身后留下了一串串腳印,看著掛滿銀子的瓊枝玉樹,摸著白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  多么美麗的雪景。∥页磷碓谶@美妙的世界里,仿佛是個美麗的童話世界!

四年級寫景作文 篇3

  夏天是炎熱的,同時也是美麗的!

  烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞!這就是迷人的夏天!

  夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚,可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

  夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當有一陣微風吹過,每一個人的心中,都有一絲絲的`清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!

  這就是夏天!

  作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風姿,生動又形象。

四年級寫景作文 篇4

  當我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點遲疑,我們都急匆匆地跑進了屋里。

  漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機拍照,錄像,記錄這美好時刻。我細細觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍,紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。

  “彩虹沒了,彩虹沒了”,一個小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點點地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍藍的天,白白的云,可是在我心中永遠有一座美麗的彩虹橋永不消失,因為它承載著我美好的夢想與未來。

四年級寫景作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來了國慶小長假。

  10月6日,陽光明媚,萬里無云。吃過午飯,爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和爸爸租了一輛雙人自行車,沿著大堤一邊慢慢地騎著,一邊悠閑地欣賞沿途的風光。千年大堤,兩邊綠樹成蔭、鮮花遍地,就像一幅絢麗多彩的畫卷。騎行大堤上,人在畫中游。時不時有陽光透過樹梢灑到身上,讓人頓覺心曠神怡。這里雖然沒有山,但沿著大堤一路騎行,透過樹的縫隙還可以遠眺煙波浩渺的洪澤湖,這種感覺堪比陽朔的“十里畫廊”。到了傍晚,我和爸爸還了自行車,又來到了湖邊。沐浴著美麗的晚霞,傾聽著浪花拍打岸邊的聲響,我感到自己就是一個無憂無慮的少女,遠離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!

  這次小長假,雖然沒能如愿地回趟老家,也沒能出去旅游,但在洪澤湖大堤上騎騎車,在湖邊走走,確實也能讓人放松心情,讓人感到很愜意,也免去了小長假出遠門路上堵車的煩惱,同時還讓我明白了一個道理——其實我們身邊也有很多美好的東西,只是往往被我們忽略了而已。

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