游什么四年級作文（通用45篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的游什么四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游什么四年級作文 篇1
豐南的兆豐山是個漂亮的小公園。
進入了兆豐山，在山腳下能看到碧綠的小草和來來往往的人。在山的中央，會看到左右兩旁長著迷人的淺粉色桃花，如果陽光充足可以到草坪上野餐，那可真是太享受了！而臺階的兩旁，有各種顏色和各種形狀的鵝卵石，有灰色的、黃色的……，還有的像月牙、愛心、圓月……
再往里面走，我們又到了山頂。在山頂我們看到了涼亭，在那里我們可以乘涼、休息。而且在山頂向遠望去能看到螞蟻大小的人們，還能看到嬉戲打鬧的孩子們玩耍。還能看到高大的政府大樓和惠豐湖，惠豐湖在陽光的照耀下波光粼粼，好似耀眼的金湖。
接著我們來到了兆豐山的北面，那里全是草地，花朵很少，還有一些柏樹、松樹和一些飛在空中的小蟲子，在我們頭的上方飛來飛去，像一個個舞動著的小仙女。突然一陣風，所有的小草也和蟲子們一起開心的玩耍跳舞�？捎腥ち耍‰m然在那里沒有多少花朵，但我覺得這里更有趣，你們說呢？
兆豐山到處有漂亮的風景，看也看不完，希望你有機會慢慢的欣賞。
游什么四年級作文 篇2
西湖，想必大家都去過吧。被稱為“海上明珠”的西湖，只要一到假日時間的西湖，人山人海，車開不動了，交警也上氣不接下氣呢！
四月三號，清明假期間，我騎著赤兔馬和家人一起騎去西湖。路上經過了四十分鐘的騎行時間，來到美麗的西湖。
我停下腳步，瞪圓了眼睛看向遠處的西湖戰西湖腰膜朧朧，像仙境一般，美不盛收。水面靜得像明鏡一般。一陣微風吹過，淺綠色的西湖泛起了層層波紋。一剎那間，明鏡破碎了，可是過了一會兒又恢復寧靜，恢復如初。
站在寶石山上又是番不同的景色。西湖、斷橋、雷峰塔……一切名勝盡收眼底。水底上的幾只鴨子時不時的鉆下水底撲魚。鴛鴦剛從睡夢中醒來。伸了一個懶腰，拍拍翅膀，躍進水中，和鴨子們一起去玩了。為我們西湖這一幅水墨畫添上了一絲生機。
從寶石山上下來，來到了西湖旁邊。在烈日的照耀下，湖面發出了個個光斑，閃閃發光，像一顆顆小星星似的眨眼睛。再近點，西湖的綠呈現了出來。樹的葉是綠的，水是綠的，青苔是綠的，連我自己也變成綠色的了……墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……多少種綠也形容不了西湖的綠。
西湖，真不愧是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
游什么四年級作文 篇3
上一次，我去了葡萄園。這一次，我來到了縱棹園，它座落于寶應縣的中心。
我來到了美麗的縱棹園。里面花團錦簇，姹紫嫣紅，有小鳥在歌唱，人們都在興致勃勃地觀賞著美景。真巧，一進魚化龍石柱門就見到了李盈鑫，魚化龍石柱上的圖案是鯉魚跳龍門，激勵著我們天天向上。
從魚化龍石柱門向南走，過了長廊就到了八寶亭。綠色的琉璃瓦上有個碧綠的寶葫蘆，頂上有一個避雷針，八寶亭飛檐翹角，凌然欲飛。四角直指天空，四根紅柱子支撐著整個八寶亭，上面還雕刻著對聯地呈八寶光千載，天賜九如福萬歲。八寶亭還有一個美麗的傳說呢！從前有一個叫真如的神仙，有一天玉帝給他八件寶物，使天下太平，太平以后為了紀念真如才修建了八寶亭。再往南走，就到了竹深荷靜塘。門口的柱子上刻著門神，像在保護著這座古色古香的房子。
我來到了游船碼頭，見到了張雨毫，戴寶一等人。過了一會兒我和李盈鑫上了船。我用手輕輕的摸了摸湖水，感覺真舒服呀！我們和苗盛濤、蔣佳森比誰開得快。最后他們獲勝。又和他們圍攻其他人。我們左右夾擊，終于擊敗了他們。我和他換著開，快樂極了！
今天，我來到縱棹園，在里面玩耍，真是快樂極了。我想下次再來玩。
游什么四年級作文 篇4
周末，我和爸爸、媽媽一起去動物園玩，今天可開心啦！
來到動物園，我們首先看見有可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓……
之后我繼續往前走看見有一個用細木板做的柵欄圍成的小動物園。我想這里肯定還有小動物園在里面，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。
我一轉身，忽然發現一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來。吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了。不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。這時，我突然聽到媽媽叫我，天色不早要回去了，我揮了揮手，跟它告別。
今天讓我大開眼界，見到那么多可愛的小動物，特別是那只小白兔。
游什么四年級作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭”，如果將杭州比作柔媚的姑娘，那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩，一定會讓你流連忘返。
剛走進那林木蒼翠的古道，便能看到一塊石碑上墨書幾個大字“斷橋殘雪”。旁邊，立著一座小橋，粗糙古樸的花紋，拱形的橋洞，映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的湖水，顯得越發素雅，別有一番韻致。漫步橋上，看到湖水泛起的細碎波紋，不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩句，還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說。
穿過好幾條石徑，我們來到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹將自己濃密的樹蔭投射在水面上。一陣風吹過，樹影搖動，送來一絲清涼，真是“一色湖光萬傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水，平臺寬廣、視野開闊，好一番詩情畫意!
我們登上游艇，去往西湖的下一個景點---三潭映月。游艇開動了，眼前群山疊翠，比水墨畫更淡。啊，我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形，塔腹中空，五個小圓洞整齊地排列在塔腹上。
在湖心島極目遠眺，遠處，一座寶塔在夕陽的照射下熠熠生輝，這就是“雷峰夕照”。聽講解員說，雷峰塔原名“皇妃塔”，現存的這座塔是前幾年重修的，老塔遺址在新的塔里。那么，是什么導致了雷峰塔倒掉的呢?原來，在清朝末期到民國初期，老百姓們認為塔磚吉利，能夠避邪，便你一塊我一塊地將磚偷回了家，久而久之塔就倒了。
總之，西湖的美麗說也說不盡、寫也寫不完，希望你有機會去細細游賞。
游什么四年級作文 篇6
借謝老師布置“游西湖”的作業，午飯后，媽媽帶著我們興高采烈到揭陽西湖公園來。
進入公園大門，再向右拐，沿著綠樹成蔭的小徑，便到了湖邊。春風拂面的時刻來游湖，真寫意。湖面碧波蕩漾，日影倒映，小艇開過，滿湖碎銀。走過小徑，則到了九曲橋，其實整座橋是十八曲，人們喜歡叫它“九曲”而已。或許“九”代表了至尊，才忽略了“十八”吧。橋中間有個湖心亭，紅柱金瓦。過橋向右，便是小孩的樂園——游樂場。我們玩了其中幾種，“太空漫步”讓我印象最深刻。剛走到上面坐下時，十分害怕，軌道彎來拐去的十分恐怖，車身還隨意轉動。不過，后來有媽媽鼓勵打氣，我不但不怕，還玩得很開心！過了游樂場，便是“真龍毓秀”大石門，門旁的獅子，像是天宮大門的守衛。進了大門，首先映入眼簾的是十二生肖雕像，旁邊石碑里面寫著：“十二生肖是六乙六甲，法力無邊……”生肖雕像栩栩如生、神態各異：老鼠和兔子像仙女，婀娜多姿；牛、羊、馬像道長，似是學識淵博；老虎身穿著鎧甲，昂首挺胸，像威武的將軍……穿過生肖雕像，向左拐，便是美輪美奐的拱橋，再直走就是我們剛才進來的公園大門了。
大門是建在湖堤上，站高處，回頭再瞄一眼美麗的湖心亭，不禁想起站在十八曲橋上欣賞到的美景，好想再游一次。
啊，西湖！你讓我流連忘返，我為你美景陶醉！
游什么四年級作文 篇7
暑假里，我們全家又一次來到西湖游玩。
那天一大早，我們全家早早地起床，滿懷興奮地坐上了開往杭州的“和諧號”。不知不覺，我們來到了杭州。一到賓館，放下行李，我們就迫不及待地來到西湖。我一想到西湖，就想起了一句詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑盐骱茸髅琅�，它肯定有著特別的美麗動人之處。我們沿著湖邊漫步，湖邊許多高大的垂柳迎風翩翩起舞，湖面上成片荷花在荷葉的襯托下，碧綠粉紅，層層疊疊，還有幾只游船蕩漾在波光粼粼的湖面上。湖水清澈見底，小魚小蝦調皮地在荷葉、荷花根莖旁捉著迷藏，野鴨遠遠的在湖中間游泳覓食。遠處，雷峰塔佇立在山上，白娘子還是不是依然被壓在雷峰塔下呢？
這時，我看見一群人圍在一棵大樹下，指手劃腳講著什么，我好不容易擠了進去。哇，原來是一只可愛的小松鼠！小松鼠有一條肥大的尾巴，小小的爪子，一對烏黑的小眼睛看起來特別有神。小松鼠的鼻子很靈敏，左聞聞右嗅嗅，一下子就找到了香香的瓜子。它叼著瓜子飛快地爬上了樹，一點點的瓜子殼從樹上落了下來。吃了一會兒，它好像沒吃飽，又從樹下跳了下來，看到我丟的毛粟子，高興地把它推上樹，就再也沒有下來了，我想：它一定是吃飽了，回家睡覺了。
我們沿著湖畔繼續走著，欣欣向榮地荷花成片成片地開放，蜿蜒至水中央，真是“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅”呀！夕陽西下，我們在晚霞的掩映下，依依不舍地離開了西湖。
游什么四年級作文 篇8
我記得蘇軾寫了一首描寫西湖的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。今天下午，我們一家人到西湖游玩，覺得真是名副其實！
西湖四周是一片片婀娜多姿的楊柳，黃綠眉眼，垂下的柳枝像長長的小辮子。樹下人山人海，川流不息。我們租了一艘小船，在清清的湖面上欣賞著美景。
在小船上，我們遠看白堤像一條巨龍，在天空中自由自在地飛舞；近看白堤是人與人連在一起，組成的一道高大的人墻。
我們還看見在波光粼粼的湖面上有許多來來往往的船只，有的是一家人租的小船，自家人劃船；有的是許多顧客坐在小艇上，船主駕駛；有的是一家人租船，讓船主開船；有的……
我們一邊在船上觀看西湖那迷人的風景，一邊在玩吹泡泡。我輕輕一吹，泡泡又大有多；我使勁一吹，泡泡又小又少。
可愛的小泡泡們在陽光的照耀下金光閃閃。我吹得泡泡會變顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……到顏色沒了，泡泡就爆炸了。
這泡泡還有區別呢！有的漂浮在水中，有的一落到水中就爆炸了，還有的落在水中，水在動，泡泡也在跳，像小皮球一樣，可有意思了！
后來，我們轉了一圈。回到湖濱公園，湖濱公園里百花齊放，好像對我說：“杭州西湖歡迎您！”
游什么四年級作文 篇9
春暖花開的時節，爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。
來到了西湖邊，一陣涼爽的涼風迎面吹來，使人心曠神怡。西湖可真寬廣，差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜，像一面銀鏡似的，映照著藍天白云，仔細看，能看到湖里小魚在水里自由自在地游來游去。微風吹過，湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然，一片葉子落在水面上，就像一葉小舟似的飄動著。西湖邊的垂柳也是一大特色，碧綠的柳條似姑娘長長的頭發，垂進水里，一陣風兒吹過，柳樹姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長發。
來到小碼頭，悠閑地乘著寬暢的休閑船去向湖心島。船很寬敞，十幾個人坐在上面也不覺得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場，那么湖心島就是廣場上的青銅像。如果將西湖比作銀盤，那么湖心島就是盤里的一枚青螺。遇上此情此景，我不禁吟誦起劉禹錫的詩句——“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。
過了一會兒，我們就來到湖心島，湖心島最多的就是樹了。有的已經是參天大樹，有的還是小樹苗�？蔁o論是大樹還是幼苗，都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞，還有不少紅的、白的、粉的小野花，有的燦爛綻放，有的含苞欲放，有的剛剛長出小花蕾。
西湖很美，爸爸說西湖有十景，各有各的特色，春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來杭州游玩，欣賞西湖十景。你們愿意來觀賞嗎？
游什么四年級作文 篇10
上有天堂，下有蘇杭，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠。
今天我就來到了這美麗的西湖，西湖果然名不虛傳，遠處的山綿綿起伏，仿佛是美麗仙女穿的裙衫。山，一邊濃一邊淡，一邊綠一邊藍。
湖水像個調皮的男孩在游泳，歡快的向前游著，只有浪花還時不時回過頭來，好像不忍離開似的。
在白云的襯托下，西湖就像一幅優美的山水畫，給大地帶來了一份新的美景�？吹竭@，我不禁想起蘇軾說的一句詩，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
接下來我們就走蘇堤，蘇堤上人來人往，有的是來拍照的，有的是來散步的，有的是來游玩的。爸爸對我說，這條道是蘇軾修的，所以被人們稱為蘇堤。
我指著對面的白堤，問爸爸：“那白堤呢？”爸爸微笑著對我說，白堤這條是白居易走過的，所以被人們稱為白堤……
走累了，媽媽建議我們去坐游船，我覺得這個建議不錯就答應了，我們選擇了船夫手劃船，當船夫剛剛給我們劃船時，我又緊張又害怕，可劃了一會兒我就不害怕了，當我看到了美麗的荷花時，想起了一首詩句，接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。
一小時不一會兒就劃完了，我們來到了岸上，我懇求爸爸帶我去拍古裝照，爸爸愉快的答應了，我們選了一件粉黃相間的古裝裙，拍了兩張，一張是擺著舞姿的，還有一張是拿著雨傘的。拍完了我心里別提多高興了，游玩了西湖我們依依不舍的走了。
如詩如畫的西湖，怎能不讓人流連忘返呢？
游什么四年級作文 篇11
記得有一次去湘湖玩，那美好的回憶真讓人念念不忘�。�
早晨，我，爸爸和媽媽來到了湘湖邊，我們沿著小路往橋上走。橋下是波光粼粼的湖面，橋旁是一棵棵挺拔的楊柳和櫻花樹。我往橋下望，看見有一艘小船慢慢地從湖面上劃過，沒有一點兒動靜，也沒有一絲波紋。我興奮地叫喊著，迎著船往前沖，還時不時叫爸爸媽媽快一點兒！
大約跑了五六百米，總算到了劃船的地方。買了票，等了十幾分鐘，上了船。我們一邊聽著小鳥的鳴叫，一邊觀賞著美麗的風景。微風吹來，湖面上泛起層層波紋，浪花拍打著岸邊的石塊。陽光從林間穿過照射在水面上，閃著金子般耀眼的光芒，像是無數的星星在閃爍。船漸漸劃遠了�？梢钥匆娚缴锨ё税賾B、爭奇斗艷的花，有映山紅，有波斯菊，還有油菜花……現在只能隱隱約約地看見那些在岸上繁星點綴般的花朵，那很可能是櫻花、桃花或是梨花。它們含苞待放，仿佛還能聞到花朵的甜香。
不知不覺，船靠岸了，雖然不知這是哪兒，但我敢肯定這里美極了。碧綠的草地，芳香四溢的花朵，拔地而起的小苗……就像世外桃源一般美！我們在這大片的草地上野餐、放風箏，處處歡笑聲竄進我的耳朵里。
傍晚時分，我們來到了蘆葦遮掩住的湖邊，原本碧綠清澈的湖水，瞬間被染成桔紅色，天上的白云也被夕陽鑲了一道金邊。
那一次游玩湘湖讓我流連忘返，贊不絕口！
游什么四年級作文 篇12
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”從這句詩里就能想象出西湖的美麗景色。為了這次西湖之行，我特意買了一本關于西湖民間傳說的書，這樣可以更多的了解西湖的美麗景色，并跟媽媽一起做出行攻略。
三月的一天我們一家四口終于有機會來到了杭州，美麗的西子湖畔。西湖的風景真是美如畫，我們一家四口漫步蘇堤，兩邊都是湖水，柳樹隨風飄舞，像在歡迎著我們的到來！
西湖有好多好玩兒的地方，雷峰塔、平湖秋月、曲院風荷、斷橋殘雪等等。我和爸爸媽媽、妹妹一起坐船欣賞平湖秋月的風景。我們坐的是手劃船，剛上船我還有點擔心小船不安全，看著船夫一左一右熟練的擺動船槳，并有趣的給我們介紹西湖，我完全陶醉在這美景中，忘記了一開始的緊張！一會兒功夫我們的小船就劃到了“三潭映月”，這時我興奮極了，心想，這不就是一元錢上面的景色嗎！三座古塔，每個塔有五個圓孔，據說每到中秋節晚上只要在圓孔里點一根蠟燭，光透過圓孔倒映在水中，再加上天上的一個月亮，就會出現三十三個月亮，我在想應該是三十二顆呀！正在我認真算數的時候，劃船的叔叔說，還有一顆就在心里！我忍不住哈哈大笑！這下子我終于明白西湖的三十三顆月亮了！船劃到了白堤就是終點，我們戀戀不舍的下了船。
西湖的景色真是太美了！欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！
游什么四年級作文 篇13
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它有一顆明亮而純潔的珍珠——西湖。西湖以它獨特的魅力天下聞名，每年來自世界各地的游人都為它如癡如醉，流連忘返。
這一次，我有幸和爸爸媽媽一起加入了游西湖的人群，沉浸在如詩如畫的仙境中。西湖位于杭州市區中心，它依山而建，就像一位怕羞的少女，依偎在山的懷抱里，用它那淙淙流水傾訴著美麗的情感。
西湖湖水清澈，碧綠，乍看，猶如一壇陳酒，明凈得醉人；仔細看，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，它們將手臂輕輕垂下，好像慈母疼愛兒女一樣輕撫著堤岸。微風吹來，它們好似一位位少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，層層魚鱗似的水波在陽光的照射下，閃著耀眼的銀光。
我們乘船來到湖心島，那就是著名的“花港觀魚”之處。我探頭往水中一望，只見那些魚兒，成群結隊地在水中追逐嬉戲。我從背包中取出一塊面包向魚群投去，��！它們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后地來搶食，火紅的身軀拍打著綠水，激起一圈圈的波紋。
看過了“花港觀魚”，再往前走就是“三潭印月”湖中有三座古塔，每當明月初照，更使得月色籠罩下的西湖，更加幽靜迷人！
我情不自禁地贊嘆道：“祖國的大好河山真美呀！
游什么四年級作文 篇14
西湖在我國的杭州市，是我國的四大景點之一。今天，我就和爺爺來到了著名的西湖。
剛到西湖，我想到了一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見底，真美��！我們走著走著，就來到了斷橋。傳說，白娘子和許仙就是在這里相遇的，我們在斷橋上一邊走一邊看。忽然，我們看到了“白娘子”，她在上面飄著飄著就不見了。我們又來到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠，過了一會兒，我聽見了幾只松鼠的叫聲，我抬頭一看，發現了幾棵松樹，這一棵棵松樹像戰士一樣守護在這片小森林。就在我要走的時候，發現了一只只松鼠在玩耍，有的松鼠在跳舞，有的用松果投球……有趣極了。我們離開了小森林又來到了一座亭子下，這時，爺爺唱了一首歌：“西湖的水，我的淚，我……”過了一會，爺爺說：“今天，我們主要去的地方就是雷峰塔。”說完我們便前往雷峰塔了。
終于來到了雷峰塔。我和爺爺登上了狀元臺，聽爺爺說，狀元臺是為考上狀元的人建的。我心想：這么厲害嗎？我長大一定也要當“狀元”。我們進入了雷峰塔，雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔，二樓、三樓和四樓都是一些關于西湖的故事介紹。我們看完后，便坐著電梯下來了。
�。∥骱�，你的湖水是多么的平靜、清澈啊！��！西湖，你的美景讓人流連忘返！
游什么四年級作文 篇15
我去過許多地方，古色古香的月河街，優美如畫的烏鎮，熱鬧無比的中關村廣場……但我最喜歡的還是風景宜人的西湖。
那天，爸爸媽媽一大早帶我去游西湖。剛上湖，湖面上便起了大霧，把整個西湖都籠罩了起來，根本分不清哪里是水，哪里是天。我好像進入了神秘的世界，只隱隱約約看到了幾點帆影。我們劃到了湖中央。這時朦朦朧朧的斷橋映入我們眼簾，霧中的橋身呈深灰色，白堤猶如一條黑色的巨龍，隨著波浪游動。橋上的人不多，有的靠在橋欄上釣魚，整個湖面上安靜極了，甚至連小魚在水中吐泡泡的聲音都聽得見。我看著清澈的西湖水，聞著涼風送來的荷花香，不禁醉了……
快到中午時，霧已漸漸散去，遠近的人都能看得很清楚了。這時斷橋上的人也多了起來，有的在欣賞風景；有的在拿著手機拍照；還有的駐足休息……遠望西湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
中午上了岸，我連忙跑去我盼望已久的美食街。那里簡直是美食的天下，有香甜美味的糖葫蘆，有誘人的燒烤，有像白帽子似的棉花糖……沒有一樣不是我愛吃的。我一會兒吃燒烤，一會兒吃粽子，塞得嘴巴滿滿的，盡情地享受美味。
一日游在時間中匆匆走過，我依依不舍地回到了家。但是我的腦海里還在浮現著西湖的美景和美食。
游什么四年級作文 篇16
蘇軾曾說過，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，今天我就見到了西湖的淡妝與濃抹。
今天我乘車去西湖，一路上幻想著西湖的美景，聽著錄音機內眾多詩人對西湖的評價，不由得疑惑起來，西湖真有那么好嗎？
帶著好奇心，我沖進了西湖公園，終于得到了答案：我剛跨進大門，便有一股清涼之氣向我撲來，全身的暑氣一下子就變得無影無蹤了，突然一陣陣贊嘆聲與歡笑聲像閃電一般飛快地傳入我，外面的噪聲一下子也變得無影無蹤了，一絲絲清淡的空氣使我的鼻子濕潤，更沒有外面的機油味……
我為這些變化而驚奇，不禁快步走向了西湖，瞬間我就站在了西湖邊，清澈的湖水倒映著藍天、白云。一只只小船劃過水面，不留一點痕跡，仿佛置身于天空，置身于大海，置身于白云……
就在下午約7點時，我以為自己已經將西湖觀賞的面面俱到了，準備轉身離開，可就在那一刻，太陽居然變成了一個紅彤彤的小伙子，把自己的光芒灑滿了整個大地，我頓時感覺到自己熱血沸騰，一股激情澎湃的血液涌上心頭，所有人都高呼起來往目不轉睛的盯著西湖，看看西湖，它也變得紅彤彤的，幾十萬只金魚在湖中游動，船也全身散發著金光，天空中的幾只鳥兒飛過，倒映在湖中成為了一只只“金鳥”，好似一副美麗的畫卷。人變了，船變了，西湖也變了。
晚上睡覺時，我從夢中再一次見到了西湖，不由得贊嘆道：“真美啊！”
游什么四年級作文 篇17
春天來啦，春天來啦，去西湖啦！哇！春天的西湖果然名不虛傳，清澈的湖水輕輕流淌。春天西湖邊的花真美��！我們就來欣賞一下桃花吧。滿樹盛開的桃花，有紅的，有白的，真像一位美麗的拇指姑娘。剛剛發芽的柳樹，穿上了綠色的服裝，一條條精細的柳條也慢慢的長大了。綠色的草坪就像地毯一樣厚一樣綠。春天的西湖真美啊！我愛春天的西湖。
夏天到啦，夏天到啦，去西湖啦！好熱啊，夏天的太陽火辣辣的，號令，我們現在不說這些，還是說說夏天的西湖吧。夏天的湖水好像一片綠色的海洋，原來是湖水上面的柳樹啊倒印在水中。哇，好美的荷花啊，有粉紅色的，有紫色的，里面好像有個小姑娘在笑呢，這位小姑娘真漂亮呢。我好喜歡夏天的西湖啊！
一眨眼，就到了秋天，我和我的好媽媽一起去西湖看風景。西湖邊的樹葉都變成了金黃色的，一陣秋風吹來，從樹上飄落下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。秋天的湖水真藍啊，好像蔚藍的天空，一陣風吹來，吹皺了一池的湖水，岸邊的柳樹也跟著跳起舞來，我想她們也在欣賞這美好的風景吧。
冬天來了，冬天來了，樹葉全都落光了，好像一個小和尚。岸邊的臘梅花卻一點都不怕冷呢，下雪了，她們正開得鮮艷呢，粉紅的花映著雪白的雪，真是美麗極了。冬天的下雪天西湖就更美了，斷橋邊一眼看去，西湖白茫茫的一片，好像蓋了厚厚的白被子，真是神奇極了。
西湖每個季節都有不同的秘密，我們正等著你自己去尋找呢。
游什么四年級作文 篇18
“上有天堂，下有蘇杭”每次看到這句話，我就想起了那晚在杭州看到的美麗景象。
眾所周知，杭州最出名的景點便是西湖。走近西湖，一眼就能看到那此起彼伏，綿延不絕的小山，還有那緩緩流動的碧綠湖水，兩者相互輝映，構成了一幅別具特色的迷人畫卷。等我們上了那條小船，我一邊品著西湖的珍藏——西湖龍井，一邊賞著這醉人的美景，既愜意又自在。
隨著湖水的緩緩流淌，我們的小舟也徐徐前進。
我和媽媽先到了第一個景點——雷峰塔，這座西湖邊上的雷峰塔，因為白娘子的傳說而廣為人知。盡管是黑夜，但是雷峰塔依然清晰可見，那座五樓小塔在山頂上聳立著，顯得雄偉壯觀。
突然，小船兜了一個彎，我只能依依不舍地告別雷峰塔，繼續參觀下一個景觀——三潭印月。三潭印月的設計給我留下了深刻的印象，因為十分個性，就像一個小巧別致的涼亭，但是里面是實心的，半徑大約有15厘米，呈圓柱體，三面各有一個小孔。聽說還有一個關于這個地方的傳說：三潭印月在滿月之時就會出現21個月亮，天上有一個，三潭印月的小孔各成一個，洞形印入湖面，呈現許多月亮，真月和假月，真假難分。這樣的景色真是讓人嘆為觀止，難怪它會被譽為“西湖第一勝境”呢！
美麗的西湖當然還有許多其他勝景，可是不是短短三言兩語就能描述，它在我的心中是一個妙不可言的地方，值得我們好好去觀賞一番。
游什么四年級作文 篇19
古有諺語“上有天堂，下有蘇杭”。在一個炎熱的暑假期間，我就去了杭州西湖游玩。這一天，太陽像一個大火球一樣掛在空中，我的心比太陽還火熱。
到了西湖，首先映入眼簾的是“曲院風荷”。荷葉像一把把撐開的傘，為一條條成群結隊正在嬉戲的小魚兒搭了一個休閑地。荷葉之上，是一朵朵美麗的荷花正在清澈見底的河面悠閑地曬太陽。有些花露出嬌艷的臉龐，正在打扮自己；有的似笑非笑，只展開了一兩片粉嫩的花瓣；有的已經脫掉了花瓣衣裳，露出了金燦燦的蓮蓬。
順著道路走，就來到了“蘇提春曉”。波光粼粼的湖面上飛來了一只又一只可愛的小燕子，小燕子的翼尖和剪尾，沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾而去。忽然，耳邊傳來了嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，一顆顆大樹筆直地站著，像一個個為了保護我們家園的軍人一樣的站著。一條條碧綠的柳枝碰到了水，就像是美麗的女子在洗頭發一樣，風一吹，“頭發”就干了。鳥兒們就是在這上面開心地歌唱。
路過了雷峰塔和“花塔觀魚”，我沿著外湖路來到了岳廟，進去了之后，我發現墻上滿是岳飛穿著金甲，騎著駿馬，揮舞著大刀，向著金兵廝殺的場面�？戳诉@幾幅畫，岳飛的英姿使我心潮澎湃，我開始崇拜我們的民族英雄—岳飛。
懷著對岳飛的崇拜，我們踏上了回家的路。
游什么四年級作文 篇20
從前常聽大人們說：“上有天堂，下有蘇杭�！笨傉f杭州里的西湖非常有名，手握也想一睹西湖的風采。
年年盼，日日盼，終于盼到了去杭州的日子，，我們和姐姐他們一起結伴來到杭州，第二天，我們坐船去到西湖，一種租了4個船，我坐在船里，靜靜地享受著清風徐來的感覺，我睜開眼，朦朧的晨霧籠罩了整個世界，三潭印月在這樣的環境下顯得十分恍惚，沒有人能真正看清它真正的面目。我們的船圍著三潭映月繞了一圈，慢慢的，太陽出來了，微弱的光芒照耀在上面，發射出七彩的光，漸漸地，晨霧褪去了，只留下一層薄薄的輕紗，太陽越升越高，把原本睡眼惺忪的三潭映月照得雄姿英發。
早晨過去了，到了中午，太陽的光更加旺盛了，熱得水流都有些熱度，夕陽西下，摟入的彩霞把三潭映月照得五顏六色的，過了一會了，整個天空都是失去了色彩，只留下一抹殘霞的余輝，夜晚悄悄地來臨了，滿太難的繁星使人看了賞心悅目，在夜空的籠罩下，三潭映月也顯得黑沉沉的，但在星星的點綴下，也有淡雅的色彩。
水面上吹起了大風，微波粼粼的水面霎時間變得波濤洶涌，三潭映月不再是原本的色彩了，而是變成了深深的紫色，突然，遠處飛來了一群海鷗，潔白的海鷗配上烏黑的夜空，組成了黑白相間的片段，真是我最喜歡的顏色。
忽然漫天的繁星不見了，只見一顆迷人的小星星的眼睛。
伴著黑沉沉的夜空，幾顆迷人的小星星，我們離開了。
游什么四年級作文 篇21
早聽說杭州西湖聞名天下，暑假有幸去那里游覽一番，真是大飽眼福啊！
我們先來到了斷橋上，斷橋猶如一條白色的巨龍，橫鋪在美麗的西子湖畔。上面人山人
海，人們手里的遮陽傘好像一朵朵綻開的艷花，放眼望去，五顏六色，別提有多美了！
走過斷橋，我們來到了西湖上。向前眺望，一團團白霧好像一只只白風，圍著美麗的西子湖。遠處的帆船時隱時現，穿梭在濃霧之間。遠處的小島，在大霧的環抱中好似一座座仙山，高聳路云，讓人看的自己好像來到了仙境。過了半個多小時，太陽出來了。五彩的陽光照耀在霧氣之上，顯的色彩斑斕。漸漸的，西湖脫下了那層飄逸的外衣，展現了那優美的身姿。向前望，那座“仙山”又變了個樣，滿島的綠樹在陽光的照耀下，綠光四射，成了一座“神島”；向左望，斷橋和蘇堤，像兩條飛舞的巨龍，圍著西湖這顆“明珠”爭斗，互不相讓；向右望，，屹立在高山上的雷峰塔顯而易見，塔頂散發著金光，像一個“巨塔神”一樣保護著這位“西姑娘”。
觀賞完神秘而又美麗的西子湖，我們又來到了荷花亭觀賞那“正人君子”——荷花。走到亭前，鑲金鍍銀的牌匾，在日光下燦爛奪目。我們坐在木椅上，開始欣賞起來。那一朵朵荷花，有的含苞欲放；有的已經開平……
啊！美麗的西湖，古人已經說你是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”了，所以我要說“西湖好似昭君也”。
游什么四年級作文 篇22
今天早上，我和爸爸去了杭州西湖。
我們先到許仙和白娘子相會的地方，那就是斷橋。斷橋邊上成片的荷葉、荷花，還有可愛的小魚，讓我想起《江南》這首詩了�！敖峡刹缮彛徣~何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”以前聽著就覺得很美麗，現在我親眼看到了這景色，真是太迷人了。
我們往下走，走到了影波橋，遠遠望去橋影子和橋連起來，象一個圓圓的月亮在水上站著。我覺得西湖最美的地方是三潭印月，三潭印月島在西湖的湖中間，三個塔立在水中央，好像三個將軍看管著西湖，使它風平浪靜。我們走在西湖上那彎彎曲曲的橋上，看到許多花花綠綠，大大小小的魚，尤其是那些大魚，它們大約長50厘米，大約有10多斤重，我拿爆米花給給們吃，大魚兒張大嘴巴搶著吃。這兒就是有名的花港觀魚。我們坐了游船，還吃了西湖藕粉，可快樂了。
游了半天的西湖，我還不過癮，晚上我又去了西湖看噴泉。只聽音樂聲響起，噴泉緩緩地升起來。接著噴泉隨著音樂跳起了舞，慢慢地變成了幾只蝴蝶，飛在風中。忽然音樂聲變了，一束束噴泉像一個人在跳舞。不知不覺音樂聲又變了，噴泉變成花骨朵兒，花骨朵兒慢慢綻放。突然噴泉變成一群大雁，飛向北方。最后，變成波浪，一個接一個的浪頭，往天上打。
音樂噴泉真好看，晚上的西湖更美麗！
游什么四年級作文 篇23
我們坐在船上，盡情地享受著西湖的景色。我和姐姐根本沒心思聽導游講解，因為我們的雙眼已經牢牢地盯著那青綠色的水。終于，我們伸出了早已忍耐多時的雙手，浸在水里。啊，水涼涼的，又急急的，這種感覺真好！我和姐姐用力拍打著水面，領子和袖子全濕了。我們不停地拍打著，燥熱和心煩一下子被拋出了九霄云外，只感覺無比舒適的清爽和愉快。
玩了一會兒，我們乖乖地坐在椅子上，聽導游講解。導游告訴我們，這里的魚很多，下雨前會探出頭來。我看了一下湖面，果然，稍遠處有五六條魚的頭浮出水面，但很快縮回去了。不一會兒，我又一次看到魚兒探出頭來，又縮回去了。
不一會兒，雨滴滴在了船上，下起了“太陽雨”。船開在了蒙蒙朧朧的雨中，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”我們仔細地聽著這首由雨點奏出的樂曲，心中一下安靜了，就連飛在船旁的一只蜻蜓也安靜地落在船頭的一根繩子上，靜靜地聽著。
一會兒，雨停了，蜻蜓也飛了，風卻大了。我徑直走到船頭，坐在甲板上，吹著風。這風，比空調風更涼爽；這風，是自然新鮮的風。聽著風呼呼的聲音，感覺自己已離開噪雜的城市，逃過了汽車尾氣，在大自然的懷抱中盡情呼吸。
很快船靠岸了。我轉過頭，此時的西湖被霞光照得彤紅，天空也異樣的紅，這種紅，不一樣……
游什么四年級作文 篇24
說到杭州，第一個想到的便一定是西湖。西湖是遠近聞名的美景，特別是夜景，更讓人陶醉其中。而今天，我為了一睹“芳容”而坐了4個小時車到杭州，到達時已進入黃昏。黃昏的余暉籠罩著大地，將湖水撒滿了金光。天邊的晚霞染紅了眾人的臉，美得讓人陶醉。
天漸漸黑了下來，西湖邊的小店閃著七彩的光，湖邊的樹身上掛滿了五顏六色的燈，把西湖裝扮了起來。往前走，一棵樹前立著一個牌子，上面寫著“斷橋殘雪”。我一直不明白這個橋為什么叫斷橋，爸爸告訴了我：”因為在冬天大雪紛飛，橋面上白花花一片，從遠處看來這座橋好像斷了一般，因此名為“斷橋殘雪”“。我望著遠處那美景，和那枯萎的荷花，不禁感嘆時間過得真快。湖邊，欣賞著車水馬龍的景象，還有那微波粼粼的湖面。往前走，我走上了橋，橋下那清澈見底的湖水中游著幾條錦鯉。
越往前走，就越能感受到西湖的美。那七彩的霓虹燈閃著光，如同天空中的繁星一般閃爍。但我卻選了一條鮮為人知的小徑，因為它讓我感受到了西湖的幽靜與神秘。那條小路所襯托出的西湖是不一樣的，是別致的。那條小路沒有霓虹燈的照耀也沒有人們的歡笑聲，但它是西湖的另一面，最嫵媚的一面，那美妙的夜景真是令人向往。
你說，這樣的美景誰能不向往呢？
游什么四年級作文 篇25
春節過后，我們全家乘坐高鐵，來到了有著“上有天堂，下游蘇杭”美譽的杭州旅游，我們游覽了杭州的明珠——西湖。
那天的杭州天氣出奇的好，藍藍的天空中白云朵朵，西湖就像一面大鏡子，映襯著藍天，水面上沒有一絲波瀾。一陣清風吹來，感覺神清氣爽。爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，后來由于泥沙淤積，淺水灘與錢塘江隔離，形成了一個湖。此湖經受山泉活水的注入和沖洗，并經歷代人工的治理，才有今天的面貌。
我們乘坐游船來到了湖心的小島——小瀛洲，小瀛洲又叫三潭印月島，它與湖心亭，阮公墩合稱為西湖三島，是三島中最大的一個島。島上橋堤呈“十”字形，將島上湖泊一分為四，從空中往下看，就像一個特大的“田”字。上岸不久，我們便看見了三潭印月，所謂“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔，每到中秋月夜，塔內的燭光、天上的月光、湖面的波光就會交相輝映，宛如神話傳說中的仙島。
游完了小瀛洲，我們又坐船來到了花港觀魚。在那里，我看到了康熙皇帝題寫的“花港觀魚”四個字。奇怪！為什么他寫的“魚”字下面只有三個點呢？原來呀，四個點表示火，火會把魚烤死的，三點表示水，有了水，魚就可以自由自在地生活，所以康熙皇帝就把魚字寫成了三點底。
許多的詩人都會作詩贊美西湖。比如宋代詩人蘇軾寫過：“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖就是這么美，美麗得眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
游什么四年級作文 篇26
去年暑假，我和媽媽來到杭州西湖一睹西湖的風采，那里的風景果然名不虛傳，讓我更加贊嘆的是它的文化底蘊。
走進西湖大門，來到荷花池，我慢悠悠地在用白磚建的橋上行走，那里的荷花有粉的，有白的，有紅的，有的像一位亭亭玉立的仙女，有的像一顆明珠一樣引人奪目，還有的像一位害羞的少女。走過荷花池，來到雷峰塔，雷峰塔大概有五層樓那么高，當時我和媽媽每到一層就會在那一層樓上觀賞它的風景，其中，第三層和第四層是讓我印象最深刻的，因為第三層放置了很多繪畫之類的作品。第四樓則放的是一些泥娃娃之類的，走近仔細一瞧，只見那些泥娃娃形態各異，有的在靜靜地觀望，有的在悠閑的散步，有的趴著呼呼大睡。我目測一共有一二百個，真讓人驚嘆人類的工藝��！
走過雷峰塔來到斷橋，說到這里，肯定有人會問：“這個橋是不是斷了？當然不是。”這個橋其實和普通的橋是沒有區別的，如果你要問我它為什么叫斷橋，其實我也不知道，我想大概是因為這是當時許仙和娘白娘子分別時的地方，被后人稱為斷橋。突然從天空飛來一只白鷺，貼著水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會兒。西湖的水非常的清澈，波光粼粼，在陽光的照耀下發出耀眼的光，水里都能看到自己的影子，山倒映在水面上就像山和水靠在一起似的。
這就是讓我印象最深刻的西湖，這里讓我留戀，讓我眷戀，讓我想念……
游什么四年級作文 篇27
前年暑假，我們一家人出發來到了西湖游玩。一到目的地，我便迫不及待地跑到湖邊想要趕緊欣賞下這聞名古今的美景。
早聞西湖美，果然名不虛傳�。∫慌排艞盍痛怪^，桃花羞紅了臉，它們柔美的樣子像極了美麗的少女。桃紅柳綠，日麗風和，我看得入迷了，不禁想起我國宋代詩人蘇軾的著名詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我不斷品讀著這句詩，腦海里浮現出蘇軾和自己站在西湖邊的同一個位置，被眼前的美景所折服，心中的贊美之情油然而發的畫面。這個畫面爬進我的腦海里，久久不能忘掉。
俗話說“百聞不如一試”，我對著媽媽撒嬌，讓她陪我一起去西湖上泛舟。媽媽架不住我的軟磨硬泡，只好同意了，我和弟弟高興得一蹦三尺高，興致勃勃地坐上了船。小船慢慢悠悠地在湖水中蕩漾著。一陣陣清風撫過了我的臉頰，它并不像兇惡的北風一樣刺骨，它也不像那美麗溫柔的春風般溫暖貼心。它有它的特點，它似一雙柔軟滑嫩的大手，撫摸著每一個人的臉頰，同樣也用它美麗溫柔的手，讓每一個無人的角落感受到它的恩賜。我觀賞著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的絕美景象，靠近岸邊，我清楚地看到許許多多的蓮葉與蓮花緊緊挨著，一副生機勃勃的樣子，就好像親密的摯友在開心地聊著天。
時光匆匆流逝著，天色也漸漸地變暗了，我也該回家了。我一步三回頭，仿佛看到了蓮葉蓮花正依依不舍地向我揮手道別，我也戀戀不舍地與西湖說：“再見�！�
游什么四年級作文 篇28
暑假里，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的時候已經是晚上了。一下車，我就迫不及待的潮西湖奔去，爸爸媽媽一路跟著我。一進門，我們首先看到的是“金牛立水”，只見一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然的看著我們一副不知所措的樣子，真是憨態十足。
穿過彎著腰的孔橋來到租船處，我們買票上船，開進了西湖。
我們首先看到的是“新雷峰塔”，但真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒有壓著白娘子，至今無人知曉。據我所知，在它倒塌的時候散發出一些白霧，宛若白娘子掙脫了幾千年的束縛，化作云霧飛上天空�，F在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，他的身上掛著閃爍的黃燈，就像星星在閃光一樣，不失神話的色彩。
參觀完這個景點，我們又來到了一個屹立在湖中央的著名景點“三潭印月”，只見有三個小寶塔立在水上，他們的四邊各開了一個圓月船的小口。這時，12個小口都發出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿！好一個以假亂真，讓人分不出哪個是真正的月亮。這個景觀，給原本就頗有詩意的西湖增添了一份神奇的色彩。
最后，我們來到了蘇堤。蘇堤，他是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖建造的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。
夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍的離開了西湖，準備明天再來游西湖，欣賞不一樣的景色。
游什么四年級作文 篇29
朋友們，你們去過西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來到這里游玩過，如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的`、黑色的、白色的……
他們在水中歡快的游來游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見底。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風光，看著斷橋上多少人來來往往，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音…遠處的山若隱若現，四周環繞浮動著的輕紗一般神秘動人，近看，在陽光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩人的一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節，西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺——無論你在何時來，都會領略到不同尋常的風采。時間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，游人更多！
游什么四年級作文 篇30
人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過春天的西湖，也觀賞過寒冬的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨獨沒有玩賞過夏日西湖的景致。今年的暑假，我又來到杭州，來欣賞夏日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現，群山被霧氣包圍著，霧就像一個淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片，隨著涼風向四周擴散、擴散，我的思緒也飄得好遠好遠……
好了好了，該把神給拉回來了，我們該去劃船了。
姑父買好了票，我們就興奮地上了船，這艘船可大了，大約可以載30多人吧，船里面的是座位，而船外面就十分壯觀了，你在外面可以看到洶涌澎湃的西湖，可以看到對面人頭瓚動的小島，還可以看到湖中一艘艘大船小船陸陸續續的從你身邊滑過，你還可以和另外船上的人打招呼呢！
漸漸地，我們已經到了對岸的小島上，我們下了船，就開始玩了。
我來到了湖邊，看見湖旁邊的小螺絲十分得多，我想：反正現在沒人看見，我就抓一點好了，于是，我俯下身子，開始大把大把的抓螺絲，這抓螺絲可真好玩，一抓就一大把螺絲，正當我抓的起勁時，船來了，于是，我們又上了船，依依不舍得離開了西湖。
西湖的美，讓我如醉如癡；西湖的美，讓我流連忘返；西湖的美……
游什么四年級作文 篇31
首夏猶清和芳草亦未歇。時至初夏，兩畔萬紫千紅，一簇簇飽含津液的花朵迸發出絲絲暑氣。頓時四處煙霧繚繞，微微泛暖的風滑過了游人的衣裳，真是暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州！放眼如此人間仙境——杭州西湖，我的紊亂的思緒被這個世外桃源深深吸引。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？踏步西湖內側，瞬時又陷入了濃濃的民間藝術，上有黃鸝深處鳴，亭中游人暢飲美酒與湖同醉，下有鯉魚歡躍于池水之中，耳邊不由回蕩起蘇老的詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。走進西湖長廊，布入眼簾的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，此刻我終于同周敦頤感同身受，一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花，霎時應美盡美，博與游人醉。
為愛湖光好，一步一長吟。黃鶯見人至，飛起度湖陰。
漫步于后山之中，蜿蜒山路，裊裊香煙，靜坐于半山覽亭之中，西湖全景無不盡收眼中，卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。夕陽也朝陽，用如此完美的角度反映于湖水中，映得游者醉。
夜來花幽靜，月關下掣，又是一番美景，此時的荷花在月光的襯托下，分外妖嬈，與日中絕然不同，。池中波光粼粼，人景同樂，游者環著池心欣然起舞，紛紛煮酒論西湖，山中偶爾人影閃縮，篝火照耀于人們的身上，悲歡離合，終是悲也喜，樂也喜。
月夜悄然離去，我戀戀不舍的別去，回望身后若隱若現的西湖，我心癡醉，在那個美麗的地方……
游什么四年級作文 篇32
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。杭州好比仙境，是因為有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，西湖邊上總會有一波波來來往往的游客，為他的景色而流連忘返，所以去杭州西湖游玩，一直是我的夢想。
暑假的某一天下午，我和爸爸媽媽一起加入游覽西湖的人流之中，西湖的岸邊，一排排柳樹就好像整齊排列的士兵們，細長的柳條直垂到水面上，風兒一吹，柳條在水面上跳起了舞，我情不自禁的贊嘆道：“真美啊。”西湖的湖水清澈見底，遠遠望去就好像一顆漂亮的綠寶石，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。不知不覺中我們來到了斷橋，媽媽告訴我，這里據說是許仙與白娘子相遇的地方。
我們還游覽了“花港觀魚”這個景點，這片水域里，全都“擠”滿了橙色的魚，我看見周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也來了勁，拿起一些喂給小魚吃，那些小魚可機靈了，一個個互不相讓，爭先恐后的，就好像開展了一場“魚食爭奪戰”一樣。特別是一條紅色的小魚，一會兒爭食，一會兒表演，有時還躍出水面，來一個“鯉魚跳龍門”呢！
我依依不舍的離開了花港，又來到了曲院風荷。這里的荷花開得正美，聞著荷花的清香，總會使我沁人心脾，一池的荷花美麗動人，再瞧瞧荷花的后面，呦，還藏著一個可愛的小蓮蒲呢！到了晚上，我們來到了三潭映月，在皎潔的明月的照耀下三個潭子中間，形成了一幅圖畫般的景色，是那么的神奇，那么的迷人，又那么的有趣！西湖真是一個讓人流連忘返的地方啊！
游什么四年級作文 篇33
聽說老爸要帶我們去西湖游玩，大家歡呼雀躍。那天，老爸工作上的好伙伴一家來諸暨，包括離譜諸暨較近的旅游地點游戲，舅媽一家也去了。
第二天，我們便與他們一同前行。過來好一會兒時間，終于到達了杭州西湖景區。
首先，我們來到了雷峰塔。進門后，便看見電梯好樓梯。我們剛要上電梯，突然出現了倆條由人扮城的“龍”我們趁別人還沒發現時，五個小孩一起圍著“龍”連照兩張，上樓去了。
上電梯時，我不時回頭望望，上電梯的人陸陸續續，數不勝數。
一進門，便看見雷峰塔的遺址。我們上了“二樓”也是雷峰塔遺址；第“三層”有一個大門，上面寫著，雷峰塔，大家頓時傻了眼，原來呀，樓上才是真正的一樓！
第一層是木雕，其中畫了許仙和白娘子的故事，如：囚禁塔內，破塔團圓……。第二層是民間畫；而第三層是配圖的古文雕刻，有好些是描寫杭州西湖美景的；第四層是彩色的雕刻__彩雕；最后，那便是塔頂，上面畫滿了佛的小尊像。
從第五層往下看，西湖真美��！蘇堤和西湖清晰可見，正可謂通往雷峰塔的小路上插得路牌：這里很小，可在上面看見的西湖卻很大。
接著，我們來到了曾經許仙和白娘子相遇的地方——“斷橋”。因為那是沒下雪，而在下雨，所以沒有親眼目睹西湖十大美景之一“斷橋殘雪”，反而看見了“斷橋殘雨�！痹谟甑挠骋r下，“斷橋”。顯得格外美麗。
一眨眼，快到吃晚飯的時候了，我們大家依依不舍地離開了這美麗的地方——西湖。
游什么四年級作文 篇34
已經放暑假了，媽媽要帶我去杭州西湖旅游，我高興得一蹦三尺高�！吧嫌刑焯谩⑾掠刑K杭”，而這句話幾乎是無人不曉的諺語，表達了人們對這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風光聞名于世。美麗的西湖三面環山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風景秀麗，四季異色。
西湖三面環山，碧波粼粼，自然條件十分優越。環湖的山有許多奇峰，瞧，那一對山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰。我們又看見了碧綠色的湖水，真美啊！湖水清澈見底，恬靜，碧綠，令人神往。湖里，一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們三個一組，五個一群，在西湖里游來游去。它們有的在玩耍，有的在尋找游人扔進西湖里的食物，有的在歡迎我們的到來，為我們表演精彩的舞蹈。岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向游人招手，歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女，梳理著自己的長發。我們乘舟在湖中環游。剛好下起了蒙蒙細雨。湖面仿佛有一層輕紗，一片朦朧。船不緊不慢的行駛著，偶爾，吹來一陣涼爽的輕風，再加上絲絲小雨，感覺真是美極了！下了游船，只見眼前一片碧綠，是一個荷花荷葉的天地。有的荷葉緊挨著水面，像在水面上的一個翠綠碧透的盤子；有的荷葉才剛伸出水面幾寸，像羞答答少女的臉。荷花已經開了不少，有粉紅的，有白的，像害羞的少女亭亭玉立站在碧波之間……
杭州西湖真是太美了！使游人留連忘返。
游什么四年級作文 篇35
前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。
剛上船。不遠處起了大霧，把整個西湖都籠罩了。這時，只蒙蒙隴隴地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣，一個個都悠閑自得。而整個湖面上靜極了，似乎連魚兒游戲水聲都聽得見。霧中的柔柳似一團團綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！喝到嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環境污染，西湖變得很臟，水質很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，政府對西湖進行了全面的治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質大為改觀。同時，又注意了環境的保護，西湖比以前更美了。而在爸爸說的時候。我不時地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。在遠處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏。還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時不時地泛起些小圓暈。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
啊，西湖真美！
游什么四年級作文 篇36
“上有天堂，下有蘇杭”西湖是杭州的一處游覽勝地。去年六月，我和爸爸、媽媽、姐姐有幸游覽了西湖。
我們一家坐在開往杭州的汽車上，當時我真想插上一對翅膀飛到西湖邊。而經過2個多小時的行使，終于到了杭州西湖。呀！站在西湖岸邊，好美�。∮酗L時波光粼粼，無風時，湖面平靜得像一面鏡子；樹木的影子倒映在水底，整個湖面增添了綠色的氣息。游人如織，人山人海，不但有許多中國人而且有許多來自五湖四海的外國人。我們一家買了游票登上了水上列車，列車開動，兩邊的波浪像一朵朵濺開的小花；遠處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去；還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個個英勇的衛士守衛著遼闊的西湖；向東一看，你準會看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色啊！
我們又來到湖心島，展現在我面前的是一個清澈的池塘，池中開滿荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對我們微笑。荷葉像一條展開的綠色地毯，綠如碧玉，上面的水珠像一個個晶瑩透亮的珍珠一樣。我們走過了彎彎曲曲的九曲橋，又來到了池塘前的花壇，花壇里種了各種各樣的花，有紅色的、黃色的……美麗極了！
接著，我們有游覽了三潭印月。
夕陽西下，游人們陸續離去，我也戀戀不舍地告別了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：西湖啊，西湖，，你像一塊光彩奪目的明珠，為杭州增添了一份色彩……
游什么四年級作文 篇37
自從學校通知要秋游，我就一直盼望著這一天能夠早點到來。10月23日一早，我們按耐不住心里的激動向西湖出發了，一路上，我們的歌聲在車廂里飄揚。秋天的西湖是最美的，漂亮的西湖總是能吸引很多人來到她的周圍。我們是一群特別的游人，因為只要我們到哪里，歡聲笑語就會來到哪里。在西湖博物館的門口，在馬曉蘭爸爸的相機鏡頭里我們留下了集體照。
在西湖模型前，西湖突然變小了，我們仿佛變大了，整個西湖一下子就完全呈現在我們的面前。西湖里的各種標本引起了我們極大的興趣，蝴蝶、松鼠、甲蟲，還有看起來很嚇人的野豬，讓人看都看不過來，當然最讓我感興趣的是那些蛇的標本。也許沒有一個地方的蛇比起在西湖更讓人充滿想象，許仙和白娘子的故事大家都知道，眼前的這些蛇的標本里哪一個是在向我們“講述”白蛇傳的故事呢？在西湖博物館里的每一個地方，我們都能學到知識。
看完了阿凡提的電影，我們來到草坪上吃自己帶來的食物，大家互相交換，分享不同的美味。吃飽喝足之后，我們一起玩老鷹捉小雞、坐花轎等游戲，周老師和幾位家長也和我們玩在一起。愉快的時光總是過去的很快，上小學的第一次秋游在我們歡樂聲中結束了。我和我的同學們期待明年的春游能夠早一點來到。
游什么四年級作文 篇38
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼里，西湖猶如西施般漂亮無比。
走進西湖，仿佛來到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那么美，西湖的水清澈明凈，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上卷起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的卷發。在陽光的照耀下， 西湖閃閃發光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的，無邊無際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹木挺立在草叢中。
漫步在石子小路上，那石子別有風采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語。看指路牌，寫著“斷橋殘雪”，我昂頭問姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補上去的�！苯憬阏f：“不是，是冬天下雪，所以叫‘斷橋殘雪’�！�
我走上斷橋，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經過打磨的超大的綠寶石。一陣風吹起我披散著的頭發，湖水被一陣風吹了起來，回蕩起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動聽。走過斷橋，來到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著，玩得十分入迷。
啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的漂亮芳香之中，“她”猶如仙女一般。
游什么四年級作文 篇39
我曾經讀過蘇軾的一首詩：”欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“這句詩是描寫西湖的美景。人人都說西湖是大自然的饋贈，我也想目睹一下她的美貌。假日里，我和媽媽觀賞了西湖。
清晨，我們緩慢地在西湖邊漫步，遠遠望去，清晨的西湖霧蒙蒙的，平靜的就像一面未磨的鏡子，好似一位美麗的女子披上一層薄薄的綠紗，羞答答地站在云霧里不出來。湖堤邊有大片的荷花，我和媽媽比賽看誰數的荷花多，但誰也沒有數出來，因為荷花看著眼花繚亂、不計其數。荷花下的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，上面端坐著許多姿態不一的花朵，它們有的像正在搖曳的花仙子，有的像莊重從容的女子，還有的像伶俐可愛的女孩們……
漸漸地，周圍霧雨蒙蒙，下起了小雨，雨絲飄飄灑灑，吹在人們的頭上、臉上、身上，雨絲柔柔綿綿，落入水中，剛要蕩漾開來，便消失在湖面上了。我們借著這樣的景色，坐上小船。近處的小亭，遠處的柳樹，都籠罩在云霧之中，勝似仙境。看到這樣的場景，我仿佛看到湖邊有一條小船，許仙被接入白娘子和小青的船上，開始了一段美好的故事……我們走下了小船，望著這美麗的西湖，不禁感嘆：”這真是大自然的饋贈啊！“
雨停了，荷花更紅了，荷葉更綠了，無數明燈映在湖水當中，記錄了無數人們的希望。太陽漸漸紅了，但失去了原來的光澤，到了黃昏，在太陽落下時，我們離開了西湖，西湖的美景永遠印在了我的心里。
游什么四年級作文 篇40
歡樂的小燕子銜回了春天的氣息，風箏上的風鈴敲青了小草，敲紅了花兒，敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市區中心。西湖依山而居，清澈見底的湖水淙淙地流著，乍看，就像一面碩大的眼鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發，一陣微風吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細的腰，擺動翠綠的連衣裙，跳著優美的舞蹈。如果這種綠再淡一點，就不會這么鮮艷，如果這種綠再濃一點，就不會有透明感，春姑娘可真是一位美術家呀！在陽光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波蕩漾，泛起層層魚鱗似的水波，閃著耀眼的光芒。看著這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笔锩骱�，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就是像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心，那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望，只見那些金魚，成君結隊地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀！西湖們一窩峰地聚在一起，爭先恐后地來撿食，火紅的身子拍著水，把原本十分平靜的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱，西湖們在枝頭唱著動聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚，夕西下，落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，當然就更加迷人了。 我愛著美麗的西湖！
游什么四年級作文 篇41
第一次游西湖是在暑假里。那天，我和爸爸、媽媽乘著船，從湖濱到湖心亭，又到“三潭印月”。
��！西湖的風景多么秀麗，猶如一幅清麗的山水畫展現在我們面前。三面朦朧的群山，籠罩在煙霧的紗帳之中。從湖邊向遠處眺望，可以看到矗立在山頂的保俶塔，它好像一位日夜守衛著西湖的衛士。那綠綢般的湖面，微波蕩漾，湖上白帆點點，恰似片片樹葉。輕風一吹，層層水浪爭先恐后地向岸邊涌去。碧綠的湖水映著雪白的云朵，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風，好一派優美的景致，令人賞心悅目。
大家乘著船到了湖心亭，真不巧，那兒在修建，我無法目睹她的芳容。我們又繼續乘著游船來到“三潭印月”。那堤邊的柳樹綠得濃郁，我情不自禁地梳理起長長的“發辮”。湖中的荷花開了，盤盤荷葉把枝枝荷花托出水面，把西湖點綴得更加嫵媚動人。這里最引人入勝的要數“三潭印月”石塔了。塔高兩米左右，仿佛幾個大小不一的石球疊串而成。最大的石球中間鏤空，各個方向均勻分布五個圓孔。聽導游介紹，每當皓月當空，塔里點上蠟燭，洞口蒙上薄紙，燭光透過圓洞倒映水面，宛如一個個小月亮。清風徐徐，微波輕皺，月景幽美。聽著聽著，我腦中浮現出“天上月，水中月，月月輝映”的美妙景象，不禁贊嘆道：“好美的三潭印月呀！”
“舟行碧波上，人在畫中游”。啊，第一次游西湖真是太美太美了！
游什么四年級作文 篇42
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”這句話說的正是揚州，大年初三，我們一家便來到揚州。
我和媽媽踏進揚州瘦西湖景區大門，湖里的水真清啊，清得能讓我看到湖里嬉戲的魚兒；湖里的水真靜啊，靜得讓我感覺不到它在流動；湖里的水真綠啊，綠得如一塊無暇的翡翠，鑲嵌在揚州這塊風水寶地上。
我們乘上小船，蕩舟瘦西湖，來欣賞這里的美景。首先來到的是鳧莊。這個鳧莊是建立在水中的，而“鳧”字表示的是鴨子的意思，所以鳧莊的意思是浮在水面上的鴨子。
沿著湖邊，我看到了一個石碑，上面寫著“二十四橋”。二十四橋的名字有好幾種說法。有的說古時候有二十四個美女，坐在二十四條木船上，后來為了紀念她們就建了一座橋叫二十四橋；有的說二十四橋是揚州的第二十四座橋……不過現在這座橋是后來建的，二十四個臺階，二十四把欄桿。
“揚州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人簫。”我吟著詩來到五亭橋。五亭橋是五座挺拔秀麗的亭子，亭腳掛著風鈴，一陣風吹過，發出“叮叮當當”的聲音。仔細一看，就像五朵美麗的蓮花，所以又叫“蓮花橋�！�
走出瘦西湖的大門，我回頭凝望“瘦西湖”三個字，覺得它就像是一副天然秀美的畫圖長卷，正從清瘦淡雅的風采，吸引著八方游客。
游什么四年級作文 篇43
“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！弊怨庞性S多詩人都稱頌西湖的美景。西湖正如詩中說的，它像一顆閃亮的明珠鑲嵌在杭州這“人間天堂”，讓人流連往返。
“五一”的第一天，我已來到了這令我盼望以久的西湖。清晨，我的耳邊傳來了“滴答，滴答”的聲音，來到窗邊看到外面下起了毛毛細雨，趕忙穿好衣服走到外面，一股清新撲面而來，深深吸一口氣，好像一切都變得那么溫柔。踏著滿是雨露的青草來到湖邊，眺望遠處，一切都被一層薄紗遮住了面龐，朦朦朧朧的，好似海市蜃樓。湖邊的柳樹在風中輕柔的拂動，就像一位身著綠裝的仙女在翩翩起舞。雨滴滋潤著我，微風輕撫著我，我仿佛已和西湖融為一體，陶醉其中。
我們坐船在西湖上欣賞美景，船搖搖晃晃，水面上漾著波紋，雨滴打在上面泛起層層漣漪。一幅“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的畫面展現在了眼前。不一會兒，雨停了。可以清楚地看見三潭映月，它如寶石般嵌在湖面上。太陽也漸漸升起，天空出現了一道彩虹。我們坐著船在西湖上游覽，繞過了一個又一個湖中的島嶼，那上面只有一間木屋，剩下的是一片翠綠，這鳥語花香的景象，仿佛使人融入綠色的大自然，清新陶醉。
在湖上游了半個小時，我們上了白堤。漫步在白堤上，仿佛到了世外桃源，陽光透過重重疊疊的枝丫間，投下了斑斑點點細碎的日影。道路兩側滿是青草、野花，如果你幸運，還可以看到松鼠抱著松果在樹叢間跳來跳去，感受著大自然為他創造的。
游什么四年級作文 篇44
杭州西湖歷來文人騷客所贊賞，他們在那里留下了為世人傳誦的名作佳句。西湖不僅有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景，還有傳說中的“白娘子和許仙”相會的斷橋。那里的美景讓我留連忘返。
清晨，當朝霞的第一抹紅云染紅了天空的時候，西湖像一位害羞的少女，從睡夢中醒來，欣欣然睜開眼，把披在身上的薄紗收起來。湖里的水也開始調皮起來了，顯得格外活潑。于是西湖就更加的嫵媚了。
我們坐上了船，小船蕩漾在湖水中，輕風迎面吹來。欣賞著湖兩邊美麗的風景，小船順著輕風悠哉悠哉地劃著，心情顯得格外舒服。
一會就劃到了一座橋面前，原來這就是白娘子和許仙相會的斷橋。斷橋是圓拱形的，石欄上還雕刻著精美的圖案。我坐在船上，想著白娘子和許仙相會的那感人的一幕：天下著蒙蒙細雨，白娘子身穿一襲白紗衣，美麗的臉龐上蕩漾著幸福的微笑。她在等待著許仙的到來。這是一段感人至深的愛情故事，已深深的留在了我的腦海里。
斷橋旁邊有一條路，路旁有一排又綠又長的柳樹。清風徐來，青綠的柳枝就像在向我們招手微笑。這就是著名的白堤：唐朝詩人白居易在此吟詩做賦，留下了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的千古絕句。人們為了紀念他，所以把這條路取名為白堤。
難怪人們說：“上有天堂，下有蘇杭�！闭媸敲惶搨靼�！
游什么四年級作文 篇45
去年暑假，叔叔選了一個風和日麗的日子，帶我和阿姨一起去西湖游玩。
西湖的景色，實在太美了。陽光照耀在沉靜的湖水中，湖面猶如一面明亮的大鏡子。岸邊的柳枝，銜接著倒映在湖水中的柳，組成了一條碧綠的長廊，給西湖增添了幾份雅致。
我們坐著小船到了湖的中心。突然，不遠處起了霧，朦朦朧朧的�？瓷先�，霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢帶，隨著波浪蕩漾著，起伏著。橋面還有很多人在釣魚，在欣賞著大自然所賜的美景。這時的西湖靜極了，甚至連魚兒游動的聲音也聽得見。我彎下腰，捧了一點水。啊！西湖的水真清啊！放在嘴里還有一股甜味。透過清澈的湖水，可以看到湖中的水草綠幽幽的，像一張地毯。突然，我聞到了一股香氣，我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動著，仿佛在像我們點頭微笑，歡迎我們的到來。一片片荷葉像大圓盤似的一個挨著一個，荷葉上還滾動著珍珠似的露珠。有些荷花雖然是剛剛綻放開美麗的容顏，但卻像嬰兒似的鮮嫩可愛，而且已是香味實足；還有些荷花像一個個害羞的小姑娘，紅著臉蛋，隨著柔風為游人們輕盈起舞；亭亭玉立的荷花又多么像在那綠色地毯上的花卉，散發出濃郁的香味，使我不禁陶醉了……
西湖啊，我贊嘆你那令人陶醉的景色！
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