【推薦】小學四年級優秀作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學四年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優秀作文 篇1
今天是中秋節，放學回家吃完晚飯后，我就連蹦帶跳地來到我最要好的朋友——小春家。我和小春來到草坪，看到了成群結隊的小朋友在草坪中快樂盡情地玩耍：男孩有的在玩游戲，有的在跳繩；女孩有的在轉呼啦圈，有的在跳皮筋……于是我們也跑到草坪中，玩電風扇的游戲。
時間過得飛快，一下子就到了八點，我們的游戲仍在進行，忽然，一個小朋友指著天上，興奮地大聲地喊：“月亮出來了！”我們都向天空望去，只見圓圓的月亮在高高地掛在空中，把它那明亮皎潔的光芒灑向大地，頓時大地被照得亮晶晶的。草坪旁的沙池中，一顆顆沙粒閃著銀光，好像是天上的星星落到沙池里似的。再抬頭望望星星，似乎比平日少了許多。我看著月亮，月亮上面似乎有了什么東西？噢，那可能是傳說中的嫦娥和玉兔吧？于是，我問好朋友小春：“小春，你聽過《嫦娥奔月》的故事嗎？”“沒有。”小春說。“那你想聽嗎？”我接著問。小春說：“當然想，當然想。”于是我開始學著大人的樣子，眉飛色舞地講起《嫦娥奔月》的故事來。小春聽得入了迷，恍如身臨其境。忽然爸爸媽媽把月餅也送來了，我們開心地吃著月餅。我邊吃邊看月亮，想起了往常的開心事。
該回家了。我依依不舍地走回家。明亮的月光把我的房間照得亮堂堂的，我還在想嫦娥奔月的故事，想著想著，就進入了夢鄉。
小學四年級優秀作文 篇2
小偷，這個名字大家聽了后是不是感覺很害怕。其實，在我童年的時候，我不只一兩次遇到過過小偷。下面我就給大家講一講其中我最傷心堤一件事。
那是一個天氣晴朗的星期天，我們一家人準備去綿陽公元。走在半路上，我忽然聽到了一陣快速的腳步聲，我以為是有人在練習跑步，過了一會兒，奶奶大聲地說：“我的耳朵怎么這么疼，難道是有鬼？”我們一聽，迅速回過來看，原來是小偷，只見他取下奶奶的耳環猛然后向一支離弦的箭一樣，跑得老遠老遠。“這下糟了，奶奶的耳環被小偷給偷跑了。”我心想，“那我的父母辛辛苦苦掙來的錢，在下次會不會也被他偷了？”哼！我可不讓小偷再次得逞了。下次我去人民公園時，我要帶一把“槍”，等小偷來了后，我就用“槍”嚇唬他。
這時。我對奶奶說：“奶奶，你快撥打110，讓警察把小偷逮住關進監獄里去。”奶奶聽了后，連忙說“那好，可是那小偷這時已經跑得很遠很遠了，報案看能不能抓到小偷，如果不能的話，那就算了吧！下次我注意點就行了。”說完，奶奶開始撥打110了，奶奶把地址、區域、位置給警察叔叔說得清清楚楚的。我真希望警察叔叔能抓到那可惡的小偷，并讓小偷交出耳環，還要教訓他一頓，使他成為一個知錯就改的.人。這樣我才能放下心來。
小偷，我想對你說：“你要自己認真勤勤懇懇地工作。歷盡千辛萬苦，才能掙到許多工資。到那時，你隨便想買什么就買什么東西子，但你絕不能去偷別人的什么東西，要靠自己的辛勤勞動獲得成果，我希望你能洗心革面，做一個好人。”
小學四年級優秀作文 篇3
轉入了初中，一段改變我一切的愛情開始流露在我面前！
不知怎么的，剛開始進入新的班級，所有的同學都互不認識，這未免是我感到卻生生的！突然，我的眼睛里浮現了一個人，她是誰？對她頗有好感的我開始不斷接近她。與她說話，可事情并未與我想的那樣順利，她并沒有明顯的理睬我，這沒有使我放棄，以后的日子里，我時常在她面前出現，這樣的行為延續了一個星期，終于，她主動與我說話了，我暗自高興，她給我的感覺很喜歡玩，她給我起了一個外號，叫小女人，我也給她起了一個：小男人！
就這樣，在接下去的三個星期里，我和她過的很開心，只要一到下課，我便不由自主的去到她的座位上，與她說話，玩笑……我發現已經喜歡上她了，怎么辦？要向她告白嗎？還是繼續跟她這樣下去，我老是在心里徘徊！時間到了第五個星期，在一次下課，我向她要了QQ號，晚上我便加了她，也說出了我對她的感覺，她拒絕了我，也說我無知，那晚，我整夜睡不著，可能是因為厄運即將到來的原因吧！那天過后，我們便有好一段時間沒有說話，我想著，才認識幾個星期，就說到愛情，可能自己真的很無知吧，可是在經過一段時間后，我上了自己的QQ，收到一條短信，是她發來的“你喜歡我嗎？”“恩啊，不過已經被你拒絕了。”“我想了想，我想接受你！”“今天又不是愚人節，不要哄我開心”“真的！”“你確定嗎？”“已經確定了”“哇，耶……”……
快樂并沒有跟隨我很久，不久之后，她對我說：其實自己已經有男朋友了，并說以前是拍那我的，這對我來說是一件晴天霹靂的事，我很傷心，記得當時只對她說了一句話：欺騙一個人的感情很好嗎？”之后我就沒有和她說話，但她寫過很多信給我，就一些對不起之類的話，并要我和她做朋友，我答應了！……
我其實還喜歡她，但她卻無論如何也不想接受我，我曾經答應過她會等她三年，不過雖說三年，但我會等她到她結婚吧，我只想對她說，10年后如果覺得你可以接受我了，就來找我，我還在等你！我永遠愛的人！
小學四年級優秀作文 篇4
啊，春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬物復蘇的春天。
在山崗上，各式各樣的映山紅爭奇斗艷地陸續開放，好似一團團熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個山崗頓時成了花兒的海洋。
山崗下，草原上已經成了一幅綠色的畫卷。小草從土地里探出頭來，看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來。草原旁的大樹長出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動聽的歌聲，有的鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收！
遠處的小溪解凍了，像一個個歡樂的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽。溪邊的柳樹，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風飄動，好像一片片美麗的雪花飄落下來，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲，他們真快活！
春天，讓人們無比快活。我愛春天，你呢？
小學四年級優秀作文 篇5
20xx年，這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江小學。就請跟隨我來看看我的母校吧！
瞧，“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無邊的宇宙里，有著來來往往，大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料，而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統”和“防彈設備”，只要一遇到障礙物就會反射過來。
在不知不覺的時候，我來到了我的母校。只見學校里有“科驗室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗室”……不過，我最喜歡的還是四季樓。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹長大了，同學長大了。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也專心致志地學習。夏季樓一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像猴的臉----說變就變。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上，秋日的黃昏是如此地動人啊！那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠，黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了厚厚的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感和培養學生樂觀、豁達的心情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著，誰出沒發覺。四處白茫茫一片，只有學生那紅撲撲的臉，冬季樓像一位不愛說話的爺爺，他向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
21世紀50年代的“涪小”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，那五星紅旗依然那樣鮮艷，依然迎風飄揚。什么都可以變，只有它是永恒的！
怎么樣？這個學校好吧！
小學四年級優秀作文 篇6
每當看見大哥哥、大姐姐在水中像魚兒似的游來游去，我心里就羨慕極了。
今年暑假，剛好我從西安回到綿陽，這天天氣正好，我就纏著爺爺去了游泳池學游泳。一路上，我一直在想：會不會被水淹死呢？水有多深呀……一個個問題在我腦子里轉呀轉，老是跑不了。
到了游泳池，看著那碧綠的水，我望而生畏，遲遲也不敢跳下去，就在這個時候，爺爺在水里鼓勵我：“要想學好游泳，就得在這方面下苦功！不要因為面前有困難而嚇倒！”聽了爺爺這番話，我鼓起了勇氣，憋好了氣，緊閉上眼睛——“爺爺一定要接住我啊”，猛地跳下了水。水里真是涼爽的很！這時，一雙溫暖的大手托著了我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂和腿的動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十……我認認真真地按照爺爺說的去做，有時一不小心，喝上了幾口游泳池里的水，那個滋味可真不舒服呀！
回到家里，我像個受了傷的兵員躺在床上，一動也不動，就連晚飯也不想吃了。雖然這次游泳讓我精疲力竭，但只過了一個星期，我就迫不及待地又到那個游泳池進行練習，這一次依然失敗了。晚上，我睡覺的時候，發現了一只蜘蛛，想把網從墻這一頭結在墻的那一頭，他試了一次，失敗了，第二次，也失敗了。我想：他會放棄，也會失敗的！但沒有，這只蜘蛛好像不甘心似的，又接著第三次嘗試，居然成功了！我對自己說：“我也要嘗試第三次！既然蜘蛛都成功了，我為什么不能成功呢？”然后，再過了一個星期，我又去游泳池里游泳，我整裝待發，在一切準備就緒后，我勇敢的跳進池水里，‘成功了！’我終于可以像一條小鯉魚一樣在池水里自由自在地游來游去。
現在，我已經能在深水池里暢游了。這里有爺爺和蜘蛛的功勞，是蜘蛛給了我啟發；是爺爺鼓勵我要堅持游泳。學會游泳的感覺真爽！心里呀，甭提有多高興呀！
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