關(guān)于四年級故事作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓我在知識的海洋里遨游。
有一次，我在家看書，正看得津津有味的時候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動身，媽媽說：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場，買了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續(xù)看書了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放進廚房，就跑回房間繼續(xù)看書。過了一會兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以后得認真點，別浪費看書的時間。
讀書是很快樂的，它可以提高我的成績，讓我獲得了更多的零用錢。比如，語文考試常常都會考“你愛看什么書？為什么？”哈，這種題簡直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來！當我成績比較好看的時候，媽媽就會給我多一點的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！
和書在一起的時光是最美的，童年生活因為有書，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。
來吧，讓書把我包圍吧！
四年級故事作文 篇2
在一個小 女孩 的家里，有一個粉色斑點的玩具桶 ，里面就是我們美麗的玩具王國了。
每天，大家都開開心心陪小女孩玩，小女孩上幼兒園 后呢，大家就自由活動。一天，媽媽要處理舊的東西，看到玩具箱，便 拿了企鵝 玩具走了，媽媽來到門外的垃圾箱，把它放在了旁邊。大家看著企鵝玩具，傷心地 在想辦法 。忽然，小熊娃娃的“燈泡”一亮，想出了好辦法，對玩具們說：“我想到辦法了！芭比，樓梯那有一條大狗，我們過不去，你去引開它的注意。小汽車，大狗走后 你就載我和照相機去救企鵝玩具。”大家齊聲說好。開始行動 了，跟小熊說的一樣，一切都順利進行著，他們看見垃圾箱旁邊的企鵝 玩具了 。不好，有一位清潔阿姨要來清潔垃圾了，他們加快速度，救起了企鵝玩具。哇！好險，大家都捏了一把汗。回來的路上 ， 一顆石子把小汽車絆倒了，照相機飛了出去，被鄰居家的小男孩 看到了，高興地撿回家去 了。 救回了企鵝玩具，但又有一個伙伴遭殃了，這該怎么辦呢？第二天，芭比瞞著大家， 沿著小男孩走過 的路線， 不知不覺就來到了小男孩的家，趁著小男孩的媽媽出門，偷偷地進入小男孩的家，小心翼翼地走上樓梯，到了二樓以后，芭比輕輕地走進小男孩的房間里，把照相機 救了出來。回到家后，芭比高興地把大家叫醒，玩具們醒后，看到照相機回來了，高興的不得了。
玩具們把這一次當作是冒險，他們期待下一次冒險。
四年級故事作文 篇3
今天，我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。
玩著，玩著，我們聽見不遠處坑里傳來“救命啊！救命啊！”的哭叫聲。
我們跑過去一看，說：“大事不好了。小兔掉進坑里啦！”可是，我們的手夠不著。
怎么辦呢？
丁丁說：“往坑里扔石頭，把坑墊高了，小兔就出來了。“
小兔擺擺手說：“不行，不行，不行，我會砸死的。”
冬冬說：“往坑里倒水，就會把小兔浮起來，那樣，小兔就出來了。”
小兔搖搖頭說：“不行，不行，不行，我不會游泳。”
我說：“拿一根繩子，把小兔子拉一來。”
冬冬說：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說：“把皮帶取下來當繩子。”
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說：“謝謝你們，讓我們擁抱吧。”
冬冬說：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來，最好不要擁抱了吧。”
四年級故事作文 篇4
上次牧羊人不聽鄰居的勸告，羊丟了好多，牧羊人很傷心。好不容易賺來的錢，就這么沒了。經(jīng)歷過上次的事情牧羊人對自己說，一定要記住上次的教訓，千萬不能再讓狼把羊吃了。
這一次牧羊人又買了一大群羊，又放在那個破了沒修了羊圈里。鄰居都替他擔心呀！都去牧羊人家里勸他把羊圈的窟窿補上，別和上次一樣犯同樣的錯誤！牧羊人嘴上答應(yīng)著，卻沒有行動我。到了晚上，獵人把洞馬馬虎虎的補了一下，但是一點都不堅固，羊還是有辦法跑出來。第二天上午，牧羊人早早的出門了。原來獵人是騎著摩托車去保險公司了。牧羊人到保險公司之后給他的羊都買了一份保險，還簽了一份合同，還注明：如果丟了一只羊，要賠償我100元。辦完相關(guān)手續(xù)后，牧羊人就高高興興的回家了。
一天又一天，羊丟得差不多了。鄰居都在擔心牧羊人的羊，牧羊人卻不以為然。終于，終于最后一只羊也丟了他趕緊騎著摩托車去保險公司，對那里的人說：“我的羊全丟了，你們要賠償我。”結(jié)果保財險公司就照例賠償了牧羊人的錢。這回，牧羊人可賺大了。鄰居這才恍然大悟，都稱贊牧羊人的聰明。
從此牧羊人過上了幸福而愉快的生活。
四年級故事作文 篇5
青霉素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時候我扁桃腺發(fā)炎的時候，醫(yī)生總是給我打青霉素，而且每次都是藥到病除！
那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢？
原來，在 9 年的`時候，英國的細菌學家弗萊明，在實驗室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍首——葡萄球菌。有一天，因為蓋子沒有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細菌用的瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學者的窗口飄落下來的。弗萊明發(fā)現(xiàn)，青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個偶然的發(fā)現(xiàn)深深的吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細菌進行試驗。
經(jīng)過多次的試驗，弗萊明得出了一個結(jié)論：青霉菌可以在幾小時內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！
后來弗萊明和化學家錢恩，物理學家弗羅里一起將青霉菌提煉，強化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。
青霉素的發(fā)明轟動了整個世界，拯救了千千萬萬人的生命。是人類的一大福星。
四年級故事作文 篇6
夜晚，大家都睡覺了，月光灑在床前，夜風輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢中似乎聽見有東西落地的聲音，我翻個身，又繼續(xù)睡。原來，是我書包里的數(shù)學書溜出來遛彎了。它本想從桌子上跳下來，跑幾圈就悄悄回去的，可誰知摔了個大馬趴，還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說：“好不容易溜出來了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個兄弟的積極響應(yīng)，于是它們玩起了游戲。
可不一會兒，爭吵就來了。這不，1和9都想做老大，1說：“我排在第一，我最大，你們要聽我的。”9說：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽我的才對。”8也不落后，大聲的說：“我有兩個0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽我的。”4和5也不相讓，一個說自己比劃多，一個說自己有尾巴，都要大家聽自己的。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說出，也在一旁低估著。地板上十個兄弟為了老大爭的臉紅脖子粗，誰也不讓誰，場面失控。
突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們再吵下去我們就要回去了，好不容易跑出來就這樣吵下去嗎？”大家聽了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來爭大王吧。”大家推選出1和9來三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。
清早，10個數(shù)字在陽光的普照下，一個個爬回了數(shù)學書，它們都想下次有機會一定不把時間浪費在爭吵上。
早晨，我看見的是掉在地上的數(shù)學書，我走過去把它撿了起來，放進了書包，絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的事情。
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