精選我的四年級作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的四年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文300字 篇1
有人問我:“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說:“幽默搞笑。”
記得一次午睡,老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上,望著差不多全部都睡著的同學,心想:老師也真是,大家都睡覺了,又沒人在搗亂,還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘,有幾個同學按捺不住了,他們開始頻頻地“地下活動”,原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個玩跳繩的同學身旁,正準備好好教訓他一下,突然靈機一動,為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說:“某同學,你有什么想不通的和我說呀,千萬別想不開,快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺,不敢做小動作了。
還有一次課間休息,我無聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對他說:“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒用。”我提高嗓子接著說:“你真沒用?”同桌急了:“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。
這就是我,一個幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?
我的四年級作文300字 篇2
媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收獲”。以前,調皮的我不知道這是什么意思,但經歷過上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結結實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭發現小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里,我心里說:罵誰是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試著讓心平穩下來,可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰勝它!
我的四年級作文300字 篇3
我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個小黑豆,眼睛下方有一個尖尖的鼻,像個金子;它的身體凹凸不平,就像個小算盤;它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了,每當我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現在變形金剛已經成了我的“好伙伴”了。每當我上學走了的時候,它好像對我說:“小主人,別走,再陪我玩一會吧。”我放學回來的時候,它好像對我說:“你終于回來了!快快,陪我玩一會兒。”每當我不開心的時候,它好像說:“小主人,你怎么不開心,給我說一說,好嗎?”
這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?
我的四年級作文300字 篇4
我最敬佩的人是爺爺,他熱愛運動,樂于助人。
暑假,爺爺每天早上六點就起床來了,在房間做運動,做得滿身大汗,也不在乎。吃過早餐,爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球,一打就是兩三個小時。冬天,我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了,還常常忘記了回家,忘記了吃飯,我們吃完了飯,他才回來。
爺爺也很樂于助人,在公交車上,他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺:您為什么自己不坐,讓座給別人,您自己不是老人嗎?爺爺笑著回答說:這不也是鍛煉身體嗎?一個驕陽似火的夏天,我們學校舉行運動會,爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午,爺爺來到了學校,這時火紅的太陽炙烤著大地,我們一動不動都會出汗。運動會開始了,爺爺背這一個沉甸甸的包,肩扛一個大大的攝像機,一會兒走到這,一會兒跑到那,有時蹲在操場上身上大汗淋漓,額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數了,為什么還這樣呢?不怕中暑嗎?,爺爺笑著回答說:這不也是鍛煉嗎?再說,為你們留下美好的回憶,我也樂意呀!爺爺拍完了,要走了,看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前,我的眼睛紅了,爺爺,您真偉大!
我的四年級作文300字 篇5
他,一個圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。
今天萬里無云,天氣可好了,今天我的弟弟顯神威,一顆幽默核子彈威力大,全家肚子都笑破。聽了我的講述,你們知道我的弟弟有多厲害了嗎?今天“幽默大弟”下到凡間,附到了我的弟弟的身體里,弟弟說:“我是一顆核子彈,可以讓你們笑破肚皮。我說:”你試一下呀!弟弟說:“等著瞧。于是他到房間弄了一點臟東西抹在臉上,說:“老鼠們,出來吧,我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說:“我是一只花貓,老叔們,別跑。哎喲,他不小心打到我了,他馬上向我道歉道:“崔大爺,對不起,吹牛大爺,對不起。我氣極了,叫我吹牛,太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高,爸媽卻捧腹大笑。到現在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“,他是那樣淘氣,好玩,惹人喜愛。你喜歡他嗎?
我的四年級作文300字 篇6
我最喜歡的一個字是“眾”。
“眾”字是由三個“人”字組成的',如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那么強大的力量,可見,人的合力是多么的重要。
曾經發生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天,老師讓我把兩摞作業本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“啊!好險呀!碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關,正當我發愁的時候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業本發了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實,那里面包含了朋友的功勞。
那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。
我愛“眾”字。
我的四年級作文300字 篇7
我生活在一個多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的,地上跑的,水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的,它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。
“快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時,它就把頭伸的老高老高的,似乎在說:“快一點,快一點,我餓了,我餓了!”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書放在它面前,它毫不猶豫地開始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次,我放學回家后,發現“快快”不見了,便焦急地找了起來,突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來。“啊,難道我把它帶到學校去了?”我想。只見它在我的作業本上印了八個腳印,我把它拎起時,它在我手上抓來抓去的,弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽曬死了,我好難過呀!我愛我的小烏龜“快快”!
我的四年級作文300字 篇8
原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃,誰不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?“這個問題變成了我的心事,時時刻刻困擾著我。
我長大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環境下,我學會了堅強。
其實,我多么不愿意長大,因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是,時光不能倒流,因此,我學會了面對自我,挑戰自我。
我要堅強。”我常常對自己這樣說,我要戰勝自己身邊的每一個人,為了自己未來的夢,永攀高峰!
面對新的學校,我遙望天空,對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識貯滿船倉,明天將快樂起航!
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