有關四年級桃花作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級桃花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級桃花作文 篇1
青綠色的水如梅子酒一般誘人，風一吹，水面微微泛起了？漣，一股清涼撲面而來，我迫不及待的便要下去漂流了……
我們租了一條橡皮艇，隨即直沖進了漂流區，“哇！”我大喊一聲，橡皮艇隨著波浪一起一伏，就像在坐小形過山車，往下看，河水里的石子粒粒可數。旁邊的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心曠神怡。
開始是劃的十分的平穩，我吹著涼風，感受著波浪給我帶來的歡樂。劃出來的水花，時不時的親吻著我的小腳丫，又跑到我的臉上，給我撓癢癢，而且有一股莫名其妙的舒暢感。我的雙手拿著船槳，我的身體微微傾斜，把船槳使勁的向后劃動，可是橡皮艇就像一只沒有馴服的野馬一般，就是不聽我的話，搖擺著身子，在水面上打著旋兒，使勁的往岸邊靠著。眼看就要撞上前面的大樹了，我使勁一揮，把船槳頂在了大樹上。可是橡皮艇了，又像陀螺一樣滴溜滴溜地轉到了河心之中，急得我手忙腳亂的拿著船槳左右擺動。咦？這樣船竟然可以平穩行駛了。“啊！”只聽得前面陣陣尖叫，我往前方一看，呀，不好，我們居然漂進了激流區！
還沒等我反應過來船已騰空而起，我嚇得趕緊用手死死的抓住皮帶子。心怦怦的跳著，似乎要逃出胸口的束縛。我無助的閉上眼睛，可是感覺自己像一條飛龍，在半山腰盤旋穿梭，頃刻間，砰的一聲，濺起的浪花給我來了個花式淋浴，這個沖擊力，把我一下子拉到了現實中，太驚心動魄了。只聽見媽媽小聲的說：“下次再也不漂流了，太危險了。”而我卻說：“太刺激了，爽！你看地形又冒出來一個斜坡了。”嚇得媽媽趕緊用船槳頂住了旁邊的石頭，誰知誰流太急了，我們的船槳“啪”的一聲逃跑了，順著水流游玩去了。我們只能聽天由命了，我們的橡皮艇是倒著往前沖，只敢接后背一陣冰涼。顛簸了幾下，小艇在湖中轉了幾圈。我們總算看到了救星，一個老爺爺他用一個帶著鉤子的竹竿幫我們勾到了他身邊，給了我們兩個船槳，又把我們轉正，我們這才平安上路了……
每年的夏天依然會想桃花源漂流時的情景。
四年級桃花作文 篇2
今天，爸爸帶著我們去桃園看桃花。
一大早，我們就匆匆出發了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮明的對比。頓時，大家的情緒高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我發現桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻止我，并對我說：“這些桃花很快就會結出果子，如果現在把它摘下來，就不會結出果實了。這些桃花開得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認識到自己的行為是錯誤的。
是的，大自然的各種植物都有一個生長周期，如果在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘，那會對我們的自然環境造成很大的破壞。人的生長也是這樣！
四年級桃花作文 篇3
經過了長久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的'心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機照了幾處風景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠，我們生機勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說：“早知道就不來了。”還有同學說：“桃花源還有多遠啊？”當時我在想“為什么學校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學校的領導，我們都會問：“還有多遠？”學校的領導說：“不遠了，同學們加油，前面就是桃花源了。”在學校領導的回答中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅持就是勝利的道理。
當我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的激動、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱著同學：”我們終于到桃花源了。“我們一起歡呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。
四年級桃花作文 篇4
春天來了，百花盛開，公園里匯聚了各種花朵，瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中，我最喜歡還是山坡上的那篇美麗的桃花林，粉紅的一片，美極了！
走近美麗的桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的美麗的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵美麗的桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是美麗的桃花仙子在舉行舞會，它把所有的美麗的桃花都邀請過來跳舞，而美麗的桃花們則爭先恐后的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了美麗的桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。
春天的美麗的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
美麗的桃花真美啊，我喜歡美麗的桃花，真希望它永遠不要凋謝，一直展現它最美的身姿，給我們一道最亮麗的風景線。
四年級桃花作文 篇5
“我們在這兒等著你到來，等著您來看桃花開......”，蓬安人民哼著自編的小調，在市委縣委及各界人士的關懷下，第九屆“桃花節”又拉開了序幕！
就連太陽公公也來為桃花節添光彩，你看今天的天空晴朗，春光明媚，萬里無云。我和爸媽一起興高采烈地奔向了美麗的桃花村。
我們隨著人海，順山而上，兩邊的燈籠高掛，彩旗飄動。哇！真像過春節似的，人山人海，川流不息，熱鬧非凡呀！特別是公路兩旁的小桃樹，像一位位美麗的小姑娘，穿著艷麗的花衣裳，列隊兩旁，熱烈的歡迎著我們。轉眼就來到了桃花村村口的山坡上，放眼望去，滿山遍野都是桃花，成了一片美麗的花海，是多么的壯觀，是多么的神奇呀！在陽光的照耀下，滿山遍野紅得奪目，艷得醉人，像一片片燦爛的云霞，又像一堆堆燃燒的火焰，映紅了整個天際。
當我們漫步在桃花林中，真的是心曠神怡，神清氣爽，深深地吸一口氣，哇，舒服極了！在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開滿了枝頭。瞧，他們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全開了，露出了深紅色的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵兒......。一群群蜜蜂圍著朵朵桃花，辛勤地工作著；一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，隨著人們過節的音樂聲，給我們跳著一支支美麗的舞蹈。
一陣微風吹來，花朵兒輕輕地抖動著，一些花瓣兒隨風飄揚，就像一陣美麗的花雨，飄落在臉上和身上，感覺是那樣的親切自然。使我不由自主地隨著花瓣翩翩起舞，我也好像變成了一朵花兒，在桃花叢中飛來飛去，和蝴蝶一起相互追逐......
桃花節的節日氣氛更是熱鬧非凡！你聽：彩炮齊鳴，鼓聲喧天，歌聲嘹亮，掌聲不斷......，你看：人山人海，美麗的舞蹈，熱鬧的農家樂......
桃花村，我們喜歡你。桃花，我更愛你。轉眼之間，桃樹上就會碩果累累！人們望著美麗的朵朵桃花，開心地笑了，甜甜地笑了！
四年級桃花作文 篇6
春天到了，百花盛開，爸爸帶我到奶奶家玩。
我還沒有踏進奶奶家的大門，老遠就聞到一陣陣清香，原來是種在奶奶家后院的桃花開了；老遠看去桃花挨挨擠擠的，像是要把對方撞下去似的。近處看去，桃花密密麻麻，親密地你粘著我，我拉著你；仔細一看，這些桃花白里透紅，美極了。有的桃花像小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花低著頭，好像在欣賞自己的影子，有的桃花躲到背后在一起，好像一個個害羞的小姑娘……許許多多的桃花擠在一起，每一朵都有它自己的姿勢。
桃花除了形態不一，顏色更是多得數不清；有粉的、深紅的、淺紫的。有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，里面還有一絲絲鵝黃色的花蕊頂著嫩黃色尖尖，調皮地探出頭；有的還是花骨朵兒，似乎馬上要破裂似的。一陣微風吹來，一朵朵桃花就像一只只粉紅色的花蝴蝶，有節奏地跳著優美的舞，看看那一朵，很美，看看這一朵，也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
這時，我覺得自己有些餓了，我隨手摘了一片桃花花瓣吃！我想，桃花的花瓣應該是甜的，但是竟然是苦的，我覺得桃花把香味給了人們，卻留下了苦汁給自己，這也是一種無私的奉獻。這時我更覺得桃花美得了不起！
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