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四年級愛心作文

時間:2021-11-27 18:29:05 四年級 我要投稿

四年級愛心作文匯編5篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級愛心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文匯編5篇

四年級愛心作文 篇1

  “耶!跳蚤市場開賣了!”盼星星,盼月亮,終于盼到了今天下午,跳蚤市場開賣了!

  跳蚤市場人山人海,熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪,每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣,真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員,大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家,巴不得把所有東西都搬回家。走廊上,店鋪里,喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏,好不熱鬧!

  我是我們班“學習用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶,只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。

  我得空了就直奔四(3)班的“美食之家”,這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四(3)班的大門,一陣陣香味撲鼻而來,我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前,那里已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”,祈禱著:可樂雞翅,你千萬別賣完啊!不然,我就不能一飽口福了。

  好不容易輪到我,可盤子里只剩下兩個了,我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看,發現雞翅是棕色的,不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的,即使這樣,我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞,這種香味,是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口,不甜不膩,外表酥脆,內里很嫩,還很多汁,香極了!我最喜歡咬住整個雞翅,用手往外拉雞翅,看著肉和骨頭的分離,我就覺得這一刻已經從人間到了天堂,飄飄欲仙了。

  后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福,還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。

四年級愛心作文 篇2

  人們總會在不經意間丟失了一些東西,甚至丟了要終身堅守的東西,我也曾差點丟過一件東西------愛心。

  我清楚地記得,那是20xx年12月8日下午,因為我家住得比較遠,所以都要從學校天橋走下去坐車。那天下午,我和以前一樣和同學一起坐車,這次天橋上多了一位乞丐老人,他穿著拖鞋,穿著破舊的外套和襯衣在乞討。看那疲憊的眼神,可能已經幾夜沒合眼了,我心里想:要不要給他錢呢?他好可憐呀!給他吧,不行,萬一他是偽裝的呢,那我的錢不是白花了嗎?你這是怎么了?心里在想什么呀?快走啦。同催著我。我把我心里想的事說出來了,他們很快就討論起來。過了一會兒,王陸陸說:陳哥,你就不要給了,現在報紙都在登什么丐幫呀,說不定這個老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說。走過那老人身旁,乞丐老人把他那枯瘦的.雙手伸了出來,向我們乞求給他一點錢,我的同學見公交車來了就把我丟下追公車了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前,我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發現有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的臉上滑了下來,我給完了錢還說了一句:再見了,老爺爺。當我離去時,我總覺得乞丐老人在目送我遠去。

  我覺得大家都把同情別人的愛丟了,我希望人們同情一下那些無家可歸的人吧!因為有愛才有更美的人間。

四年級愛心作文 篇3

  在我記憶的長河里,有許多事情已經淡忘,但一年前很普通的一件小事,我卻記憶猶新……

  那是一個陽光明媚的早晨,我和弟弟到公園玩。突然,我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲?我覺得好奇怪。轉過頭一看,原來,不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨,哪聽說賣貓的呀,我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

  看,一只只柔弱可愛的小貓,有黑的,有白的,有黃的,還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩,一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐!

  “姐姐,小貓多可愛!買一只讓我玩吧!”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈,正合我心意!于是,我大聲地問;“一只多少錢?”“五角。”我付完錢,小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

  回到家,我得意洋洋地告訴媽媽,我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓,微微地皺著眉頭:“這么小,還在吃奶呢!沒了貓媽媽,它可怎么活呀!”聽了這話,我和弟弟都傻了。是啊!這么弱小,怎么能離開媽媽?而且它每天還得吃奶呢!我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛!怎么辦?我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀;仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音;仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……

  “姐姐,不如咱們把小貓還給那個人吧!”弟弟小聲地說,我如釋重負地點了點頭。說走就走,我一手抱著小貓,一手拉著弟弟的手朝公園跑去……

  我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人,著急地說:“這貓還給你,錢我們不要了。找不到貓媽媽,小貓可怎么活呀!”我傷心地說著,不由得掉下了眼淚。

  年輕人見了,先是一愣,繼而不好意思的笑了:“小妹妹,別哭別哭,難得你有這份心。那好,貓,我也不賣了,錢還是退還給你,我把小貓放回去找媽媽,這就行了吧!”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中,似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。

  年輕人提著貓籠走了,他的背影在我的視野中漸漸遠去,但是,我覺得他高大了許多……

  “這姐弟倆多有愛心啊!”背后傳來贊美的聲音,弟弟聽了,抿著嘴笑了。其實,有愛心的何止我們?媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

四年級愛心作文 篇4

  在上個星期二,我們又迎來了新學期的鐘聲。我們在那天進行了一年一度的愛心義賣。

  星期二,我拿著要捐的物品,整理好書包,神采奕奕地上學去了。來到學校,同學們把要捐的物品交給老師。我看了一眼,大吃一驚,里面大的。小巧玲瓏的。實用的。不實用的。圖書。鉛筆。變型機器人。書皮。玩具數不勝數,有的甚至捐出了大大的音樂盒。

  “叮”!義賣的鈴聲響了,我和其他幾位小小售貨員來到我們的位置,開始了義賣。

  一個同學看見了我們班的變型機器人,問我幾元。我看了一眼,說:“10元!”一聽這樣,另外兩位同學說:“我出11元,我出12元!”我聽見了有人叫12元,就說:“12元一次,一連叫三次,成交!”說著就把變型機器人給了那位愿意出12元的同學。賣了大約半個小時以后,我們班的玩具快被賣光了,可是圖書,還紋絲不動,我心急了,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉,邵老師似乎看出了我的擔憂,自己出錢買了我們班好幾本書,這才讓我顧慮全消。

  賣好了以后,回到教室,看到別人手里小巧玲瓏的玩具,心里真不是滋味。可是轉念一想,我是為災區人民獻上了自己綿薄的一份力量。雖然可能只會幫到幾個人,但也為災區做出了奉獻,這樣一想,我的不愉快馬上煙消云散了。

  加油吧!讓我們又一次在新的起跑線上沖刺吧!

四年級愛心作文 篇5

  在校園里,有幾位同學行動不方便,需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。

  他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹,下課時,不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便,但長得很可愛。雖然表達能力較弱,但在一些生活細節上,會發現她很有毅力。有一次下課,兩位同學帶她到班上來,當她發現玩偶小恐龍時,真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時,走得不是很順,但卻不愿意讓他人攙扶,一次又一次的失敗,有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的過程中得到許多經驗,也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便,但卻不自卑、不怕傷害。

  對于行動不便的人,我們要給予關心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應該要好好愛惜身體,好好的認真上進。

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