【必備】四年級(jí)清明作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)清明作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)清明作文 篇1
今天是清明節(jié)，我和媽媽去了外婆家，外婆家住在郊區(qū),那里空氣十分清新，景色秀麗宜人，因此我非常喜歡去外婆家。
下午吃完午飯，我和姐姐到了外婆家的老房子，那里有一個(gè)菜園，我們先去了菜園收菜，菜園里的蔬菜品種可真豐富啊，如：青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…，看來收菜也不是容易干的活呢！你瞧，我和媽媽、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜：外婆她們?cè)谑詹耍挥形以谀冒研〖舻对诎尾思舨耍蚁劝巡诉B根拔起，然后把菜根和泥土都剪了，因?yàn)槲壹舻奶啵言S多菜葉都剪了，姐姐說我浪費(fèi)，可我怎么剪都不行，我只好放棄，拉著姐姐去田埂上放風(fēng)箏，田埂兩邊有金燦燦的油菜花，我和姐姐在田埂上開心的奔跑追逐，油菜花的香味撲鼻而來，我們玩的十分盡興。
回了老房子,我和姐姐在雞群下喂雞,拿來菜邊菜葉和給雞吃,果然,有許多雞都聚在一起吃,連蹲在雞窩里的老母雞也出來吃東西了,“老母雞下蛋了！”外公沖我和姐姐喊道,并連忙把雞窩里的兩個(gè)雞蛋拿出來,你瞧,還有一個(gè)是雙黃蛋呢！沒想到喂雞也可以學(xué)點(diǎn)新知識(shí)啊！真好！
轉(zhuǎn)眼間便到了晚上,我該回家了,我一邊坐著公共汽車,一邊想：“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青！”
四年級(jí)清明作文 篇2
清明節(jié)到了，家鄉(xiāng)的空氣到處彌漫著清明的氣息。生機(jī)和活力脹滿了大地和天空，冬天的寒冷一掃而光。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這一天，細(xì)雨綿綿一刻不停，讓人們倍感傷心。又一個(gè)祭祖的日子到了。
父親開車來到山腳，我們一家人依次下車。看著姐姐手捧一束菊花，那花燦爛得觸動(dòng)了我的心靈。隨著腳步的前進(jìn)，山上的泥土沾滿了大家的鞋底，可我們卻全然不顧，只有那內(nèi)心不住的思念與憂愁。
近了，更近了，那祖墳出現(xiàn)在眼前，長(zhǎng)滿了雜草的祖墳再次觸動(dòng)了我的心靈。看著父親和伯伯叔叔三下并兩下地把雜草除盡，我內(nèi)心的思念就更濃了。雨稀稀疏疏地下著，落在姐姐的身上，她只是靜靜地站著，眼神毫無焦距地望著遠(yuǎn)方，手上那束菊花因沾滿了雨水而更美麗了。
祖墳前煙霧冉冉升起，原來是母親點(diǎn)燃了香火，她拱手鞠躬，讓祖先保佑大家在來年身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)身離去，只有那束黃菊花留下來陪伴已逝去的家人，但此時(shí)他們一定很欣慰，由于我們會(huì)永遠(yuǎn)思念他們！
四年級(jí)清明作文 篇3
又是一個(gè)清明，這是我們?yōu)槟赣H祭奠的第六個(gè)淸明。站在母親的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。
母親生前，每一到淸明，母親總是為去世的祖輩們忙乎著祭奠用品，先用簍筐裝好再用扁擔(dān)挑著去祭奠。兒時(shí)的我們總跟在母親的身后頑皮地嬉鬧著。那時(shí)的清明對(duì)于我們來說僅僅是緬懷先輩也是個(gè)能讓我們?cè)谔飯@里開心玩耍的日子，而如今清明卻已成為了一種無法釋懷的痛。
記得在讀師范的時(shí)候，教我們的文選老師給我們讀了一首余光中的《鄉(xiāng)愁》，那時(shí)的我因S為母親的健在，也就沒有深切的領(lǐng)會(huì)詩中那沉甸甸的“愁”。如今母親走了，余光中的那段詩句才感悟心中。
鄉(xiāng)愁，是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭。
冰冷冷的石堆把我和母親相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因?yàn)槟赣H過早的離開了我們。今曰又已是淸明，唯有買些母親生前喜歡用的東西祭奠她-----但愿母親能收到我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的祭品也但愿我那可親的母親在那邊過得好，過得無病無痛快樂無憂的日子。
四年級(jí)清明作文 篇4
國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去河南省開封市的清明上河園玩。
一開始，我感到很疑惑，為什么要叫“清明上河園”，而不叫其它的名字呢？經(jīng)過上網(wǎng)一查才知道，原來,“清明上河園”是根據(jù)“清明上河圖”中的建筑分布和樣子建造的，來到這里，就像來到了一個(gè)真實(shí)版的“清明上河圖”一樣，所以叫“清明上河園”。
剛進(jìn)“清明上河園”的大門，一個(gè)幾十米長(zhǎng)的石雕清明上河圖呈現(xiàn)在我們的眼前，這個(gè)石雕十分精美，就連每個(gè)人的表情也能看的一清二楚；石雕的旁邊分別有兩座花壇，花壇中間各有兩只用花做成的大象，大象的樣子栩栩如生，好像在迎接我們呢。再往里走去，一位老爺爺在拿著一些姜糖，首先，他把姜糖滾成一個(gè)圓形，然后揪出一條長(zhǎng)管子，往里面吹氣，一邊吹氣一邊捏越來越鼓的姜糖，最后，姜糖變成了一個(gè)兔子形狀，真是太神奇了！
在“清明上河園”中，有許多節(jié)目，但最讓我印象深刻的就是“斗雞”了。“斗雞”比賽一共有三只雞，比賽在一個(gè)縮小的拳擊臺(tái)上舉行，第一回合開始了，首先是一號(hào)雞對(duì)戰(zhàn)二號(hào)雞，這兩只雞都很厲害，但還是二號(hào)雞厲害，經(jīng)過了生死拼搏，終于把一號(hào)雞打下了臺(tái)，然后是二號(hào)雞對(duì)戰(zhàn)三號(hào)雞，可能是由于上一場(chǎng)比賽，二號(hào)雞體力大減，最終只好敗下陣來。
“清明上河園”的表演真好看，以后有機(jī)會(huì)我還要去“清明上河園”玩。
四年級(jí)清明作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩其中的一句。今天是清明節(jié)，也成為了公眾節(jié)日，不知道是不是大家都回老家的原因，當(dāng)我們?nèi)ツ棠碳业穆飞蠒r(shí)，我們都覺得車沒那么多，人也沒那么多了。
到了奶奶家是中午的時(shí)候，我們一進(jìn)去，里面哄哄鬧鬧，人音吵雜，有電視播放的音樂聲，還有很多親戚在家里聚集著，奶奶趁著今天是清明節(jié)把舅舅舅媽還有姑姑們都叫到家里來一起吃個(gè)飯并且一起思念祖祖?zhèn)儭Ｗ孀婢褪撬麄兊陌职謰寢尅Ｎ液荛_心，因?yàn)楹瓦^年一樣非常熱鬧，還有很多好吃的。大人們坐在那里邊邊吃東西邊聊天，而我和表哥表妹們時(shí)不時(shí)偷個(gè)零嘴吃，然后又在奶奶家瘋狂地跑來跑去玩著捉迷藏。 吃完飯，只見奶奶拿出香爐和香，讓我們分別燒三支香，然后想念著祖祖，鞠三下躬，表示對(duì)祖祖的懷念和敬意。大人們做完這些，就輪到我們這些孩子們?nèi)ゾ聪懔耍綍r(shí)嘻嘻哈哈的我們這時(shí)候都嚴(yán)肅地按照奶奶所說的去做，以表示我們都是懂事的孩子，而且祖祖?zhèn)兌际谴笕藗兯寄畹挠H人，我們也一樣地懷念著他們。
這個(gè)清明節(jié)我覺得過的很有意義。
四年級(jí)清明作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)，天空晴朗，萬里無云，并不象有雨的樣子。我們一時(shí)興起去游春踏青。不過還有一個(gè)小小的目的——最好能帶點(diǎn)野菜回來。到了東環(huán)邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時(shí)腦海里蹦出了好多詞語：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個(gè)好了。
好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農(nóng)民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠(yuǎn)處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力，“啊！那里一定是草莓基地吧！”我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，爸爸和我的朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進(jìn)白棚里，一看，咦？不是草莓呀，問了那里的人才知道，草莓還沒長(zhǎng)出來呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來。這時(shí)，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說：“已成這樣，那就放開玩吧。”哈哈， 跟土的大戰(zhàn)開始了。（媽媽的話：藍(lán)天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂）盡興后爸爸說該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來，滑下的一瞬間，微風(fēng)吹著，涼爽極了。
回到麥田地，看到媽媽已經(jīng)挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來感慨到：“我可愛的老媽，你也回歸大自然了？哪里還尋得平日里的煙脂香味呀？”媽媽害羞的笑了。看到媽媽身旁那袋勞動(dòng)果實(shí)，我驚奇地問：“媽媽，你挖了那么多野菜，真歷害！”媽媽說：“我挖的算少得了。”果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插進(jìn)土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動(dòng)抖動(dòng)，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經(jīng)過我的幫忙野菜越來越多，可愛的野菜擠在袋子里，仿佛在說笑打鬧呢！該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。
回到家，我們迫不及待的干起來，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)端上來一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。
今天的晚餐真美味呀！我想是因?yàn)槟抢锩姘宋业膭趧?dòng)吧！
四年級(jí)清明作文 篇7
今天是清明節(jié)，另外興趣班都停課了，只有早上的一節(jié)語文課。也就是說，上完語文課，我必須馬上趕往老家吼山。
心不在焉地上完語文課出來，媽媽已經(jīng)帶著菲菲在下面等我了。汽車像離線的箭一樣沖了出去，由于心急，開錯(cuò)了好幾次。不過路上的風(fēng)景美得讓人驚嘆，一開出城外，就看到了大片大片的油菜花。灰蒙蒙的天配上山路上的行人，不禁讓我想起了杜牧的《清明》這首詩。
汽車行得很快，一會(huì)兒就到老家。拉上偉偉哥哥后，我們便馬不停蹄地趕往墓地。由于偉偉的指點(diǎn)，這次總算沒有開錯(cuò)。到了墓地，一打開車門，一股新鮮的空氣夾著泥土特有的芬芳撲面而來，讓大家忍不住做了幾個(gè)深呼吸。走上泥土地，就看見一片片茂盛的叢林，里面不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥叫。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一抹鮮艷紅色——映山紅！鳥聲開始密集，樹反而越來越少了。到了，到了！媽媽把堆在墳前的荊棘和樹枝掃到了一旁。這時(shí)大姐姐帶著一家人也來了，我們一起燃放了煙花，又在墳頭插了一支松樹枝，便離開了。
回去的路上，我們看到了一片竹林，里面長(zhǎng)著不少筍，經(jīng)得主人同意后，我們挑了幾支剛探出頭來的嫩筍挖回了家。
下午，我們還去了吼山，吼山風(fēng)景還是一層不變。但是，我拍了很多張照片。
清明節(jié)的'一天過得很快，一眨眼，就到了晚上。我收獲的不僅僅是照片，還是愉快的心情和放松的心態(tài)。
四年級(jí)清明作文 篇8
今天是清明節(jié)，按理來說，我們應(yīng)該已經(jīng)在老家準(zhǔn)備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這么做，因?yàn)樯蟼�(gè)星期已經(jīng)回去過了，所以既然已經(jīng)放假了，我們就應(yīng)該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽橫店影視城——“清明上河圖”，據(jù)說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒有看到任何一個(gè)劇組在拍戲，講解員阿姨說，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這里，拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來看，卻發(fā)現(xiàn)這里并沒有那么大，甚至還會(huì)有些渺小。進(jìn)入了一個(gè)建筑，才發(fā)現(xiàn)原來是和另一個(gè)建筑是相通的。走進(jìn)去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒有，并不像電視銀屏上看到的那般繁華，反而因?yàn)榭帐幨幍目瓷先ビ兄鴰追挚斩磁c荒蕪，土地里長(zhǎng)得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機(jī)。
樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動(dòng)聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松，感到悠閑。
這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好，但我也從中收獲了不少。
四年級(jí)清明作文 篇9
清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的紀(jì)念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，紀(jì)念死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。掃墓時(shí)，人類要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢用火燒著，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后磕頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人類春游的好時(shí)候，因此古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
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