關(guān)于四年級收獲作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級收獲作文 篇1
今年國慶節(jié)期間，爸爸說要帶我到北山老家玩，我聽了高興得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的，我們坐的面包車就像一個大搖籃，一會兒往左，一會兒往右，開始我倒覺得挺好玩的。可汽車行駛一段路后，我就受不了了，車顛簸得太厲害，一不留神一個前沖身子緊貼在前座的靠背上，但瞬間又被反彈回來。有時候我又被蹦得老高老高，頭重重地撞到車頂上，痛得我眼淚都要流出來了。剛才的高興勁兒，早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨：“公路這么差，為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思，一邊撫摸著我的頭安慰我，一邊說：“為了建造水電站，現(xiàn)在公路正在加寬呢。”“造水電站跟公路加寬有什么關(guān)系?”我好奇地問。“關(guān)系大著呢!”爸爸微笑著說，“建造水電站需要大量的人力和物力，公路加寬了，運輸就方便多了!”聽了爸爸的話我疑惑不解地問：“這是什么水電站?花那么大的精力造個水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認真樣，耐心地解釋：“這個水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發(fā)電為主，兼有防洪、灌溉、航運、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后，總裝機容量為60萬千瓦，年發(fā)電量可達10.35億千瓦時。是我們浙江省，也是華東地區(qū)電網(wǎng)唯一具有多年調(diào)節(jié)性能的水電站，它將擔負起浙江省電力系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)相及事故備用任務(wù)，是甌江流域規(guī)劃中一座重要的骨干電站。”我聽了想：怪不得電視上老放著情系移民呢。
爸爸頓了頓，接著又往下說：“電站建成后，形成近70平方公里的水庫水面，10多個島嶼，以及160米高的大壩，壩下水霧等景觀，極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準備開發(fā)以碧水青山、甌越文化、僑鄉(xiāng)風情為特色的，集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業(yè)。因此，建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢想啊。”
聽了爸爸的話，我是懂非懂地感嘆道：“灘坑水電站的用處真大啊!”此時，我在心里默默地想：這次北山之行的收獲可真不小。回去以后，我一定要把它講給同學(xué)們聽。
四年級收獲作文 篇2
“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲，語文考試開始了。同學(xué)們有的端端正正的坐在座位上等待發(fā)試卷，有的慌慌張張的在手上寫小抄，有的有氣無力的靠在椅子上發(fā)呆。黑板上八個醒目的大字“認真答題，嚴禁抄襲”我覺得好像老師嚴厲的眼睛正望著我們。
我深吸一口氣，背上不停的冒冷汗。考試開始了，前面幾道題很順利，我的心漸漸的松懈下來，暗想：“這些題很簡單，也很對我的口味，就是小菜一碟嘛，等我做完就是時間問題而已”，慢慢的我徹底的放松了警惕。但是，一道古詩填空題，這首古詩的作者是誰呢？李白、白居易，還是王守仁？我隨手填了個，抹掉了，再填一個，想想又填了一個，還是都抹掉了。我恨不得把腦袋敲開，把答案敲出來。
教室墻上時鐘滴答滴答催促著我，這時有個念頭在我心里一閃——偷看同學(xué)的吧！想到這里，我用手托著下巴，裝著在想題的樣子偷偷地看了一眼。突然監(jiān)考老師叫了一下，我趕緊扭過頭去，快速地假裝答題，原來老師是叫我們抓緊時間。
沒有“危險”的我臉紅了起來，好像看見同學(xué)們正蔑視我，仿佛看見老師在是試卷上打100分的樣子，隱隱約約聽到一個聲音：“抄來的成績，很光榮嗎？”想到我剛才的樣子，恨不得打自己兩個大嘴巴！
考試結(jié)束，交試卷了，我吐了一口氣，踏踏實實的給老師捧上試卷，看著仍然空著的那道題，我很自豪，因為我收獲了規(guī)矩，在規(guī)矩面前戰(zhàn)勝了自己！
四年級收獲作文 篇3
想起我六歲的時候，因為覺得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅定地說：“恩，我確實像學(xué)琴。”姑媽爽快地說：“好的，沒有問題。”于是，每當我寫完作業(yè)后就會來到一架鋼琴前，姑媽對我反復(fù)叮嚀：“這個健發(fā)SO，這個……”我就開始了，我一會彈彈這個一會彈彈那個，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學(xué)會了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
四年級收獲作文 篇4
星期五就要集體舞比賽了，同學(xué)們都興高采烈地準備著， 老師一直讓我們練習集體舞，以免在比賽時有什么失誤，這天我們化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。
雖然我們女孩的衣服晚一點送到，而且顏色不是很鮮艷是黃色的，男孩的衣服是藍色的，但穿在身上很美麗。終于，開始比賽了，我們興奮不已。第一個上場的是6班，他們那紅撲撲的臉蛋，簡直是個大蘋果那么紅，鼓聲“震耳欲聾”，原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。
我們也不甘示弱，伴隨著音樂的旋律翩翩起舞，一個個女孩，就像盛開的花朵，很美麗;一位位男生，猶如外國的紳士，很瀟灑。這個舞蹈我們已經(jīng)準備了一個多月，上場時已經(jīng)很熟練了，我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯，跳得很歡快。
回到班里，鄧老師很神秘的說：“這次集體舞——”我們睜大眼睛，“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣，一蹦三尺高。從這件事上，我知道了只要有付出，就會有收獲。
四年級收獲作文 篇5
生活中，只要保持好心情，就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我，我每天都在快樂的時光中度過。在本學(xué)期剛開校不久的一天，我做了一件小事，讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新，想起來就心里美滋滋的。
那天下午放學(xué)后，我們一路的.同學(xué)排著整齊的路隊，等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期，車上已經(jīng)坐滿了人，車下等車的人也不少，車一到站大家都擠著上車。上了一天的學(xué)，我背著沉甸甸的書包，感到有些精疲力盡了。我擠上車，車上的人真多呀！我的個子小，被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn)，正好我旁邊座位上的叔叔要下車了，我便趕快坐在了這個座位上。心想，真好，這么多人我還有座位坐。可我剛坐下，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時，車上的廣播響起了：“請給老人、孕婦，以及抱小孩的乘客讓個座，謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨，她身體動了動，似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座，但我突然想起老師經(jīng)常教育我們，乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來，對老奶奶說：“奶奶，請您坐這兒。”老奶奶坐在座位上，摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說：“謝謝你，小朋友。”車里的叔叔阿姨和其他同學(xué)都對我投來贊許的目光，我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的，覺得很高興也很快樂。
我做了這么一件小事，使我收獲了幫助別人的快樂，讓我懂得了原來幫助別人也是件非常快樂的事情啊！今后我要多做助人為樂的好事，為自己增加更多的快樂。
四年級收獲作文 篇6
星期五的下午，我們進行了一場數(shù)學(xué)測驗，來檢測我們最近聽學(xué)的知識。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應(yīng)該是多少？
放學(xué)回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復(fù)雜，實際上就是你剛學(xué)不久的知識，如果你對學(xué)過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的。‘’媽媽說：‘’平時你做數(shù)學(xué)題的時候商乘除數(shù)等于被除數(shù)，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數(shù)，這時的被除數(shù)是三角，于是就有了兩個三角，兩個三角相加的和是150，再用150除以兩個三角，所以三角就應(yīng)該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經(jīng)過你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學(xué)習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
四年級收獲作文 篇7
月考感想
又是一次考試，這次考試過后心情十分的復(fù)雜，不知道是該哭還是該笑。
這次的數(shù)學(xué)并不算太難，可是自己做完題后并沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望：看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題。“咦？這道題好像有些不對勁呀！”我心中浮起一絲疑惑。于是，開始動筆計算，越算差別越大，導(dǎo)致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話：“靜下心來，踏踏實實才會有好的結(jié)果！”
整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗算，一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案，完全不符趕緊改！經(jīng)過這一風波，我又開始認認真真的檢查了。
語文我從來都是最放心的，可是這次的語文試題卻是那樣的：“難”！當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質(zhì)疑這個題出都有問題，我開始懷疑是不是“膨脹”，但是又一細想：不會的，靜下心這個詞語一定可以想出來！慢慢往下寫，等到最后自己終于想到了這個詞語，哈哈一切只在于自己！
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了，可是我的薄弱之項恰好是閱讀題，不過自己讀書也是很多的，這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著，其實這次的閱讀題還是很簡單的呀？沒過多長時間我就全部搞定了，吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn)，我做完語文卷紙后立馬開始檢查！
這次的月考我真真切切的感受到，其實自己收獲的還是很少的，一定要多加努力，爭取下次考出最棒的自己！
四年級收獲作文 篇8
“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語說的是：只要努力，就會有收獲。
去年夏天，我去學(xué)習游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽教練那個班。
做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個一個地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水。可見水中的同學(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了，我仔細一想：“在這時候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的同學(xué)又會笑話我了呀！”看著那藍藍的池水，好像是一位同學(xué)叫：“來和我們來玩吧！”池中的教練用鼓勵的語氣叫：“不要怕，下來吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開眼睛，水花濺了出來，我并沒有沉下去，而是浮了起來，我不禁感嘆：“困難其實不可怕，只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。”
在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅持，我們只要堅持，就會采摘到成功的果實。
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