關(guān)于四年級(jí)感恩作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私的照亮了別人，犧牲了自己。
我的老師，早上早早的到校批改作業(yè)，上課時(shí)，她站在講臺(tái)上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來(lái)不管不顧；下了課，她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴(yán)肅又認(rèn)真的批改著,生怕會(huì)批錯(cuò)。為什么老師會(huì)批評(píng)我們,那是因?yàn)槲覀儾唤蛔鳂I(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評(píng)我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯(cuò)誤,老師這都是恨鐵不成鋼��！
我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫得有點(diǎn)亂，再加上有些錯(cuò)題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著�？墒�，等到第二天,老師把我叫了上去，批評(píng)了我，然后，很仔細(xì)的幫我糾正了錯(cuò)誤。我將作業(yè)撕了下來(lái)，重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業(yè)時(shí)，我再也不敢得過(guò)且過(guò)了，因?yàn)槲抑览蠋熢跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的看著我。
老師總是那么辛苦。你看，放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)代表著老師辛勤的汗水和對(duì)我們的心意。上課時(shí)，黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話都是她無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們著想,我們則在老師的細(xì)心培育下,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們?cè)撛鯓痈兄x您呢？我的老師！
四年級(jí)感恩作文 篇2
“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩，是人的思想，是人的靈魂，是人的修養(yǎng)，感恩，更是我們傳統(tǒng)的美德！不感恩，我們的傳統(tǒng)美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而過(guò)。有些事是不可避免的，有些事是無(wú)力改變的，有些事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之。
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”……媽媽總是說(shuō)我不看書，因此，經(jīng)常逼著我看，對(duì)此，我很苦惱，每到這時(shí)，都是媽媽說(shuō)一句我回十句。但看了羅斯福的事例后，我羞愧了：也許我換個(gè)角度思考，結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰(shuí)？為了她自己?jiǎn)�？不是，她是為了我，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)有，受益的，是我。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。
學(xué)會(huì)感恩，感恩逆境，它磨練了我們的意志；感恩生命，它賦予了我們靈性；感恩自然，它給了我們啟迪……感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心……
四年級(jí)感恩作文 篇3
母愛(ài)，是最最珍貴的，但又常被忽略。
母愛(ài)，是那麼平常，卻又是那么珍貴。
有人說(shuō)，母愛(ài)的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻(xiàn)給父母。所以，在獲母親沉重的愛(ài)時(shí)，我們也應(yīng)該給予她感恩，因?yàn)�，“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)！
上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長(zhǎng)大了，能有新的目標(biāo)了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的'笑容已不再多見(jiàn)，取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題，“難道母親不愛(ài)我了嗎？”我一次次的冒出這個(gè)念頭，有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，不過(guò)現(xiàn)在……
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨……然而，我們不知道的是，世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)感恩母親，感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界！
四年級(jí)感恩作文 篇4
今天是感恩節(jié)，學(xué)校讓我們四年級(jí)的同學(xué)去報(bào)告廳參加活動(dòng)。一開(kāi)始，我感到奇怪，不知道學(xué)校的葫蘆里賣的是什么藥。
到了報(bào)告廳，只見(jiàn)“感恩有你”四個(gè)大字映在屏幕上，我才恍然大悟。感恩節(jié)搞關(guān)于感恩的活動(dòng)，很正常呀。一開(kāi)始，我看了個(gè)視頻，這個(gè)視頻講的是一個(gè)男孩，在家里幫父母干活，干完了還要收費(fèi)。他有沒(méi)有想過(guò)父母平時(shí)為了他無(wú)私奉獻(xiàn)了多少？然后學(xué)生們談感想（略）。第二個(gè)視頻講的是20xx年5月12日的四川大地震，其中有一個(gè)母親和四個(gè)月的小孩當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親用背頂著廢墟，在她的懷里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩，母親的十個(gè)手指上都結(jié)滿了血痂，因?yàn)槟赣H用自己的鮮血喂她的孩子。在孩子的懷里，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有母親留給孩子的短信：孩子，媽媽不在這個(gè)世上了，但請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！凡是看過(guò)這個(gè)短信的人，都哭了。然后學(xué)生談感想（略）。第三個(gè)視頻講的是一個(gè)母親的孩子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他的母親徒步走了大半年才到。他的母親花了半年時(shí)間，只為見(jiàn)孩子一眼。母愛(ài)的力量真強(qiáng)大！這幾個(gè)視頻可以用一個(gè)句子來(lái)概括：母愛(ài)是無(wú)私的！母家是無(wú)價(jià)之寶，金銀財(cái)富都難買。
所以請(qǐng)有母親的同學(xué)們，要好好珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)，就沒(méi)有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)了。
四年級(jí)感恩作文 篇5
小時(shí)候，我特別愛(ài)哭鬧，是有名的“夜哭郎”。多少個(gè)不眠之夜，是爸爸媽媽抱著我，唱著催眠曲，哄著我入睡。
漸漸地，我長(zhǎng)大了上了小學(xué)，二年級(jí)暑假發(fā)生了一件事，讓我最為感動(dòng)。暑假里不知怎么回事，我身上皮膚過(guò)敏渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院，它們跑前跑后給我找醫(yī)生，看病、買藥。爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著，我的病很快就好了，我非常感激他們！
我的生日快到了，姥姥曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，兒的生日就是父憂母難日。我們這一代大都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)在家里都是“皇帝、公主”，在我們的腦海里沒(méi)有艱苦，沒(méi)有回報(bào)，有點(diǎn)只是索取和享受�？筛改傅膼�(ài)是偉大的，無(wú)私的，他們只是給予不求回報(bào)。
也許有一天，父母都姥了，他們不再年輕，不再美麗，但在我的心里，他們永遠(yuǎn)年輕、美麗。等我長(zhǎng)大了，好好的感恩父母、孝敬父母。父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活快樂(lè)！
四年級(jí)感恩作文 篇6
今天的升旗儀式上，許老師在主席臺(tái)上做了演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們要感恩父母，感恩他們把我們帶到了這個(gè)世界，感恩他們的養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感恩老師將我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，感恩老師的教育之恩。我們還要感恩同學(xué)，感恩他們?cè)谖覀冏钚枰獛椭鷷r(shí)，向我們伸出援手，感恩他們?cè)谖覀兿萑肜Ь硶r(shí)，幫助我們找到解決的辦法，感恩他們的幫助之恩。
其實(shí)我們要感恩的人和事物遠(yuǎn)不止這些，還有許多人和事物值得你去感恩。聽(tīng)了許老師的這次演講，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有給予你幫助的人和事物。這時(shí)，《感恩的心》似乎縈繞在我耳邊：“感恩的心，感謝有你……”
四年級(jí)感恩作文 篇7
一提起母親這兩個(gè)字，我心里就有一種說(shuō)不出的滋味。我腦海里的畫面，就像看電視一樣放映著。我的畫面停留在我第一次挨打的情景。那是我上一年級(jí)的事了。
那年，我們班考試�？荚嚭�，老師生氣的說(shuō)：“今天我們班考的太差，全班最高分才九十二分。”我們心里忐忑不安，猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)。老師把卷子發(fā)到我手里時(shí)，我考了九十分。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽看到你考這么多分，一定會(huì)非常高興。不像我，才考了七十分。唉！回家一定會(huì)挨老爸老媽的“苦肉計(jì)”了�！蔽衣�(tīng)了這話，心里樂(lè)開(kāi)了花，真想一下子“飛”到家里。
終于到家了，我高興的按住“砰砰”亂跳的胸脯，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們考試了，你知道我考了多少分嗎”媽媽一邊擦桌子一邊問(wèn)：“考多少分呀？”我說(shuō)：“考了九十分�！眿寢層H切的臉一下子暗淡下來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“怎么考了這么點(diǎn)分？你一年級(jí)就考九十分，到高年級(jí)你還不考四五十分嗎？”我委屈的說(shuō)：“全班最高分才九十二分呢，我就差二分！”媽媽柔和的說(shuō)：“那你為什么不考最高分呢？你看看，這些錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎造成的，這怎么行呢？”我不在乎的說(shuō)：“一時(shí)粗心大意也是正常的，再說(shuō)，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，他們還都沒(méi)我多呢！”媽媽越聽(tīng)越生氣，揚(yáng)起了她粗大的手。
我哭著摸著臉，心里像著火一樣憤怒地燃燒，我說(shuō)：“我到底是不是您的女兒呀？”我含著淚抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我大聲的說(shuō)：“你又不疼，你哭什么呀？”媽媽沒(méi)有回答，只是和我一起改題。從此，我不再理媽媽了。這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)著，直到一天媽媽送給我一本《感恩父母》的書，里面的故事讓我感動(dòng)的流淚。從那以后我懂得了媽媽的良苦用心。
母親，多么偉大的稱呼！您打在兒女的身上，痛的卻是你自己呀！母親，是永遠(yuǎn)也寫不完的故事。
四年級(jí)感恩作文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息，我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，我來(lái)幫您洗腳，好嗎？”說(shuō)著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，高興地說(shuō)：“好，好，我的女兒懂事了！”
我先倒了一些冷水，接著又把開(kāi)水倒進(jìn)盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看：媽媽的腳特別寬，腳趾又粗又短，每根腳趾上都有黃色的繭，摸起來(lái)很硬。我好奇地問(wèn)：“媽媽，您的腳怎么這么寬？”媽媽動(dòng)情地說(shuō)：“我小時(shí)候家里非常窮，買不起鞋，只能穿舊衣服改做成的布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學(xué)，到了教室才將鞋穿上。梅當(dāng)那時(shí)，我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著，一邊聽(tīng)著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。心想，現(xiàn)在的我是多么幸福��！
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