關于四年級足球作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級足球作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級足球作文 篇1
小村庒永遠都是那么寧靜，只聽見忽遠忽近，斷斷續續的幾聲鳥叫。白云在藍天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被一陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學了，來踢足球了？
那是一地絕佳的場地，方方正正，頗像一個足球場，還有一顆倒下的枯樹當觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當“球門”。就這樣，一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球，瞄準了“球門”，用力的踢了過去。可是沒想到，球在離球門一點點的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點，眼睛目不轉睛地盯著球。這時，另一方的球員發起進攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個球，還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對方球員，個個手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時，一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的樣子，好像在想：“好差，還不如我上場。”守門員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪。”
第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！
小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍天上飄來飄去。可童年卻一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。
四年級足球作文 篇2
今天，我們開了一場足球大賽。老師說：手上有愛心印章的小朋友和沒有愛心印章的小朋友分別成2隊，比賽開始了。
我剛剛踢足球，結果守門員守住了。我剛剛發球的時候，有人防住了，突然旁邊有人差點進球，幸好守門員守住了。
現在休息了，下半場比賽開始了。剛剛開始發球，我們隊有一個小朋友搶到了球，他使勁一踢，球像火箭一樣沖過去，我們隊進球了！老師開始發球了，剛剛有人搶去了球，當他傳給另一個小朋友，離球門非常近，然后另外一個隊的小朋友進球了。老師發球了，小朋友準備好了，突然有一位小朋友搶到了球，離球門很近，我們隊守門員差點防住，可是守門員不小心把球往里推了一下，結果成了烏龍球，現在他們隊成了2分。
老師開始發球了，預備開始，然后小朋友們把球踢出了界，又得重新發球，我們隊的3個小朋友搶到了球，里面有我，我們3個齊心合力進球了，這球是我進的。
下半場比賽結束了，我們打成平手。
四年級足球作文 篇3
我們學校一年一度的科技節快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規則：先由抽簽決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然后進球門就能得分，最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒。“開始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個球，心里有點沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準備向球門沖去，哎呀！我操縱不當才進了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進，這下我更有自信了。于是我們繼續去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發了我們無限的創造能力。
四年級足球作文 篇4
我校在上周三下午第三節課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和四（1）班 。下午班主任秦老師帶領全班同學去給我班球隊助威。來到大操場時，四（1）班的`同學早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，四（1）班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優勢，我班同學為我方球隊吶喊、助威，可是就是沒有射門的機會 。這時只見四（1）班一名隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學，只見王浩然接到球之后左盤右帶，晃過四（1）班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進了，球進了”我班同學吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下四（1）班同學急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學沒有氣餒，繼續保持戰斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進了呢，哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進了。這時結束的哨聲響起來，我們班同學高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了。”
開心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
四年級足球作文 篇5
星期五下午，四（5）班的足球運動員居然向我們班發起了挑戰，同學們聽了哈哈大笑，一位同學自信地說：“放心吧！我們班一定能贏”。
比賽即將開始，隊員都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充滿了緊張，一直在想著：輸了怎么辦？那樣班級的顏面可就沒了。他們越想越緊張，其中有一位隊員的腿還不停地晃動著，這個細節被同學們發現了。同學們都在心里默默地說“加油！”
比賽開始，同學們準備球踢來之后，做好揮桿動作。球說到就到，二號隊員接住了。他首先不讓其他隊員搶球，先把球保住，然后繼續向前移動。快到對方門前時，他迅速做了一個揮桿動作，一瞬間，那個足球仿佛火球一般，飛到了守門員面前，雖然四（5）班守門員奮力撲球，但也只是中指摸到了足球，球在一番顛簸之后還是進了。
回班后，同學們高興得像一只只剛剛學會飛翔的燕子，手舞足蹈。可老師卻平靜地說道：做事不能驕傲。同學們若有所思，一個個低下了頭，不敢大聲說笑了。
下課后，我看見四（5）班的一位隊員垂頭喪氣，我慌忙安慰他：“即使輸了，也不能對自己失去信心。失敗乃成功之母，加油吧！”那位隊員聽了我的話會心地笑了。
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