實用的四年級想象作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文 篇1
“成功了！成功了！” 一陣歡呼聲從“理想電腦有限公司”傳出，原來是高級工程師王大龍發明了一種最新型的“夢幻”牌掌上電腦。
嘿！你們可別小看王大龍發明的電腦，它和別的電腦不大一樣，因為它能實現你所有的夢想。現在，就讓大龍給我們示范一下吧！
首先，打開電腦點擊菜單欄，里面有許多夢想選項。你看，大龍工程師的眼睛近視了，所以戴著一副500度的近視眼睛，現在點擊一下“近視治療”，5秒鐘后，電腦發出一種神奇的光肅，攝像工程師，扥大龍摘下眼鏡時，周我的事物都清清楚楚啦！
再舉個例子吧！比如說，小敏的媽媽長的很胖，需要減肥，點擊一下“減肥”，然后輸入小敏媽媽的信息，很快她近250斤的體重就到了100斤。這電腦還有時光倒流的共嫩，還是說下我去三國的盡林吧！
這天，我到了三國。那里正在開仗，只見一堆人馬跑我跟來，孫琦上寫著大大的“曹”字，，原來，那是曹操的軍隊，我剛想從小樹林里逃走，突然，跳出有個黑臉大漢，那是張飛，截止又蹦出一個紅臉大漢，那是關羽，他們一上場就打倒了曹操的一名大將。然后劉備也跳了出來夸獎 張飛和關羽……怎么樣這個電腦神奇吧！如果你想玩都會，就去找大龍哦！他的電話好賣是：138 132 58432 一定記住哦！
四年級想象作文 篇2
一天晚上，文具們發生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。
橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接著說：“你干的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時，圓規大叔來了，對文具們說：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”于是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什么字出現，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎么也弄不出一條直直的線來。最后，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。
最后，三個文具只好一起去找圓規大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后，它們各司其職，也互相幫助，最后都取得了很大的成績。
四年級想象作文 篇3
今天晚上，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著，就開始數羊，一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著了。
我坐在公園的長椅上，旁邊兩個奇怪的人，一個人只有一只眼睛，而且長在鼻尖上，另一個人沒有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我還看見天空中飛著好多好多氣泡，氣泡里面還有童話故事，比如說：《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險記》……我想：我一定在做夢。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人對我說：“你只要選一個童話故事，就能醒過來。”說著還怪笑了幾聲。我沒辦法，就挑了一個我最喜歡的童話《貓和老鼠》。
湯姆追著杰瑞圍著我團團轉，我打了自己一個耳光，昏過去了，醒來時發現自己在樹上。爸爸跑了過來，把我從樹上救了下來。我問爸爸：“爸爸，我怎么會在樹上？”爸爸說：“你夢游了。”我說：“我做了一個很奇妙的夢！”爸爸說：“知道了，知道了，我們快點回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高興興地回家了。
醒來后才發現，這一切都是夢。
四年級想象作文 篇4
一個美麗的地方，天藍藍、水清清、花艷艷，這里居住著一群熱愛生活、愛護環境的人，這座城市完全使用太陽能作為生活的能源，這就是太陽城——我的家。
在太陽城里，沒有煙囪，沒有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態，有的像積木，有的好似蛋糕，還有的可以跟著太陽旋轉……這些房子，不但結實耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。清晨，當第一抹陽光射進我小屋時，我小屋的太陽能接收器就開始了一天的工作。聽，太陽能小鬧鐘開始叫我起床，太陽能衣柜根據墻上的每日活動表，幫我搭配好了衣服。看，洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽能熱水，7點30分太陽能電視準時播放太陽城《早間新聞》，我從太陽能冰箱里取出面包、牛奶，用太陽能微波爐熱一分鐘，熱乎乎、香噴噴的早點就好了。吃完早餐，太陽能收音機播放《早操歌》，太陽能做操毯立馬出現在腳下。做完操，太陽能校車會到你家門口。太陽能校車上每人都有一副太陽能眼鏡，在車上可以看書，做作業，并且不會傷害眼睛。校車的速度都是由駕駛員一人控制的，保證無噪音、無廢氣。
在我們城市標志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵，那可是世界上的太陽能發電廠。它的奧妙全在向日葵花盤上，每一個花盤上都豎立著幾百塊太陽電池板，每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽的東升西落而移動，充分吸收太陽能，它把能量源源不斷地傳送到每家每戶的太陽能接收器上，為我們提供每一天的生活能源。
出了門，街道兩排，一棟棟樓房整整齊齊，一律朝南，沐浴在明媚的陽光下。每棟樓房的墻上，都畫著五彩的壁畫，每棟房子的壁畫都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫，它是用吸收太陽能的顏料畫成的，白天吸收太陽能，到了夜晚，根據花的顏色，發出五彩斑斕的光，將我們的城市點綴得如同幻境，我想天上的星星也一定羨慕我們這個太陽城！
朋友，你愿意來嗎？
四年級想象作文 篇5
每一個小孩從剛出生的那一刻起，身后都會有一位天使，這位天使就是我們偉大的母親。有什么華麗的語言能說盡母愛嗎？沒有！有什么神奇的桿尺能衡量母愛嗎？也沒有！正是由于母愛的偉大，一位臨近死亡的母親，為了孩子的成長，憑借自己堅強的意志將自己的生命延續了八個月；也是由于母愛的偉大，一位母親超越了百米沖刺的速度，接住了墜樓的孩子。母愛就是這般偉大，創造一個又一個的奇跡。
在我算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁與痛苦，即便是我在學習上只有小許的成功，她也會為我癡心喝彩，她就是我一生中最敬愛的母親——一位平凡的女人。也許記憶并不代表永恒，但與母親在一起的美好時光，我將終身難忘。記得在一次月考中，我失誤了，原本所有美好的遐想瞬間破滅。天，下起了雨，我走在蒙蒙的細雨中，我的`心情就像這天氣一樣，糟糕透了，失敗的傷痛一次次撞擊我的心門，痛的讓我難以呼吸。正在我痛苦不堪時，一把傘遮在了我的頭頂，是媽媽。
我們并肩而行，媽媽一邊聽著我的哭訴，一邊將我摟在懷里，并對我說：“孩子！看到前邊稻地里的幼苗了嗎？它破土而出時必經歷許多阻撓，但她并沒有放棄，因為它知道努力并不一定成功，但是不努力注定失敗。而你也是如此，一次失敗并不代表永遠失敗，繼續努力吧，媽媽相信你會通過自己的努力獲得最后的成功。”母親的一席話激起了我心中的漣漪。我抬起頭，蒙蒙的淚眼與母親鼓舞的雙眸四目相對，我們不約而同的微微一笑。不經意間，我發現母親有白頭發了，當我驚訝的叫出“媽，你有白頭發了。”您也只是微微地笑了一下，竟連一聲抱怨的話也沒有，母親您幾十年如一日，每天重復做著相同的卻有著不同內涵的事，不是嗎？兒子我一天天長大，懂得體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護我。
在我準備到撫民中心校求學時，您一遍遍叮囑我要注意天氣變化，注意隨時加減衣服，一次又一次把我身上衣服皺褶的地方扯平，當我乘坐汽車將要消失在您的視線時，我發現您還依依不舍地站在那目送我遠去。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，您向我詮釋得淋漓盡致。老子曾訓言“上若善水，水著力萬物而不爭”。如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛伴我度過了十一個春秋，可是，天有不測風云，人有旦夕禍福。在一個夜黑風高的夜晚，黑暗籠罩著大地，死神的雙手伸向了我們這個原本溫馨的家。
我的母親突然打起了“呼嚕”，越來越響，我的父親有點納悶，母親從來不打“呼嚕”，而且這呼嚕打得有點怪異，于是父親點燈一看究竟，果不其然，母親不是在打呼嚕，而是無法呼吸，只能大口吸氣，整張臉因為無法呼吸而憋得青一塊紫一塊，父親見勢不妙，沖向了村里的醫生家，而我卻束手無策，看著媽媽痛苦的神情，我再也無法抑制內心的恐慌，撲在媽媽的身上失聲痛哭“媽——媽——你醒醒，醒醒，我求求您了，求求您了，您說句話啊！您不能不要我啊，不能把我一個人丟下啊……”任憑我怎么哭喊，媽媽仍無動于衷。醫生來了，但是媽媽的生命不知何時已被死神奪走。我不敢相信這一切是真的，白天，您還給我輔導功課，為我洗衣做飯，而今，您就這樣悄然離我而去。我整個人呆坐在地上，無法動彈。
而后的時間我都不知道怎么度過的，時間仿佛靜止了，我沒有了思想沒有了記憶。直到母親出殯的那一天，當母親被推進火化場的那一瞬間，我的神經徹底崩潰了，我撲通一聲，跪在地上，失聲痛喊“媽媽啊媽媽，兒子錯了，兒子真的錯了，我會好好學習，乖乖聽您的話，我還沒有好好孝順您呢，您怎么就這樣走了，求求您不要離開我，不要離開我，您走了，我可怎么活啊！”母親就這樣，帶著對我的呵護與愛離開了我。在母親短暫的一生中，對我說的最后一句話竟是“天冷，多蓋些……”子欲養而親不在，這應該是人間最悲慘的事情。人們總是說“滴水之恩當涌泉相報”母親給予我們的又豈止是滴水之恩？母愛并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出的絲絲涼意。也許在不經意間你就會獲得母愛。
珍惜母親那無微不至的關懷吧！那是我們應該得到的，也是母親值得驕傲的。當我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親一定擁有了健康的身體和愉悅的心情。讓我們懷著一顆真摯的心，用自己的實際行動去愛去報答一直守候我們的天使吧！
四年級想象作文 篇6
有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
走著走著，他看見一只青蛙從遠處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。
螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎么來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎么學幽默了？這里是南塘，并不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當，感到非常氣憤，心想：“這個青蛙，怎么這么不誠實，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對他說：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的。”說完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯怪你了。”青蛙忙說：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實在對不起啊！”
青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
四年級想象作文 篇7
“悠悠天底樹，切切故鄉情”。這是20xx年的中秋節，望著天空中的一輪明月，已經30歲的我思鄉之情油然而生，雖然身處大洋彼岸，但我依然要決定回到朝思暮想闊別二十年的故鄉。
一下飛機，我就乘車來到高速公路，通往家鄉的公路變得寬闊平坦，每個路口都有紅綠燈和電子眼，公路兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，出租車也都安上了衛星導航系統，很先進。近了，近了，家鄉與我記憶中的印象相比太陌生了，變得令我詫異。一座座造型現代化的、規劃整齊的別墅拔地而起，這些別墅都是用高科技環保材料建造，結實耐用，每座別墅都裝有衛星探測儀，可以提前預報自然災害，包括臺風、地震等。大部分家庭都擁有了私家車，家庭能源全是利用太陽發電的清潔能源。家里各種先進的家用電器一應俱全，人們購物都不用去商場了，直接網上交易，高科技使人們的生活變得快捷又方便。環顧四周，我發現家家門前都栽種有各色的花卉和樹木，置身其中，仿佛進入了一幅絕美的畫卷，讓人流連忘返。
回到家，看到已經五十多歲的父母還是那么年輕，他們說現在生活條件好了，吃的都是純綠色健康食品，不施農藥化肥，無污染的，而且現在醫療技術也先進了，即使得了重病，也像看小病一樣好治了。
最渴望的還是見到母校。一進校門，就看見一座高聳巨大的十層教學樓，聳立在面前，滿校鮮花簇簇。操場上已鋪上避免同學摔傷的軟墊，大操場變成綠色天然草坪，再也不會一刮風就塵土飛揚。教室里，學生上課已經不用課本而用互聯網上課，老師都是遠程教學……和二十年前相比，不變的還是孩子純真的笑臉，依然那么親切。
二十年是一段漫長的歲月，二十年的變化也是巨大的。為了這個美好世界的到來，我會更加努力學習。
四年級想象作文 篇8
我從小就有一個夢想，就是能在藍天上自由的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉眼間過了20年，現在人類已經開始了進化。一天，我的雙肩上長出了一對潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我沖出了房間，從陽臺上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起，我無奈地從夢境回到了現實世界，愿望能如愿以償嗎？我想：只有想不到的，沒有做不到的。在未來，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學習，長大以后實現自已的理想。讓大家也可以體驗到在我夢境里那神話般的感覺。
四年級想象作文 篇9
在魔法似的教室里。
我站在教室門前，被健康門“掃”了一遍，確認身份和身體健康后，我又被“放”了進去。一進門，一陣花香撲面而來，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們被傳送回了教室，電子老師已經寫了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個有自我意識，在網絡、藍牙等一些“地區”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現的出現在我們面前，有一兩個同學開小差，或者坐姿不對，課桌就會立馬發出“滴滴”的警報聲，如果他們還不乖乖地聽話，就會撒出癢癢粉，據說會癢上一天呢！果然，一聽到警報聲，那兩個同學立馬抱臂坐直，畢竟誰也不想試一下癢癢粉嘛！
還有，還有！課桌可以根據我們的高低胖瘦和視力自動調整前后位置、高度和寬度呢！你也完全不用害怕忘帶東西，只要把手伸進桌斗，說出你需要的東西，課桌就會把它們自動送到桌斗里！當然，你可不能說食品、玩具、尖銳物品、電子產品之類的，不然可不止癢癢粉了，還有假蛇假蟲之類的，那逼真程度誰都形容不了。不過誰都不會向課桌“要”東西的，癢癢粉都夠可怕了，誰還會招惹那些蛇蟲呢？
叮鈴鈴，下課了，同學們圍在一塊討論該去哪兒玩。結果出來了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂乎。同學們完全不用擔心鞋子臟了，衣服濕了，回到教室時，衣服鞋子會自己烘干，那些沙子等等全部被送回大海了。
哎呀，我忘了說一下教室的環境了！四面墻有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風力、水力、太陽能發電的！十分節省能源還護眼。總之，教室的環境、能源等等，都是好到不用說了！
怎么樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學習，長大后做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢！
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