關(guān)于四年級(jí)記事作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)記事作文 篇1
“嘟嘟，嘟——”在周五這天，這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦，這是火災(zāi)警報(bào)。我們卻沒有一人害怕，因?yàn)檫@事火災(zāi)逃生的練習(xí)。
不過我們還很嚴(yán)肅，嗖-嗖-嗖，像閃電一樣迅速地從教室里出來往操場(chǎng)上跑。警報(bào)響起之前，我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火（警報(bào)聲響起）。
終于，警報(bào)響了。由于我們都提前做好了準(zhǔn)備。所以警報(bào)一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時(shí)間里逃到了操場(chǎng)上，于是我們都回到了班級(jí)。
到班級(jí)之后正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗾f話的時(shí)候又響起了：“嘟嘟，嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災(zāi)警報(bào)。于是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時(shí)候，由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人，已經(jīng)走不了了。但我看見墻角那都沒有人走，于是我一閃身靠到了墻上，接著往下走，我是用毛巾捂住嘴的，這兩趟下來，我的濕毛巾也漸漸干了，這時(shí)我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來，原來是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個(gè)月沒吃烤肉串了，于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開，開吸著久違的氣息。真讓人回味無(wú)窮呀！
我們又回到了班級(jí)，不過這回卻沒有“嘟嘟，嘟——”的響聲了。
四年級(jí)記事作文 篇2
童年是五光十色的，就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的，就像清澈的山泉;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像微笑的太陽(yáng)花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說的話。
晚飯后，我們?nèi)胰苏龂斯ず⒉健Ｔ鹿庹赵诤嫔希滩[鱗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊吃著冰棒，一邊陶醉在這美景中，好不愜意。突然腳底下傳來一聲凄慘的尖叫，爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地貼著我的耳朵，小聲地對(duì)我說：“嘉妹，看看你的腳下！”我瞪大了眼睛，在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，它還輕輕地跳動(dòng)，旁邊還有一灘淡淡的血跡，一只老鼠正艱難地爬進(jìn)草叢。我一看便明白了剛才發(fā)生的一切。原來一只老鼠正趴在路邊休息，我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來，手中的冰棒滑落，雙腳一蹦，跳得地老高，連忙躲進(jìn)媽媽的懷里，頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在媽媽的懷中，身體不時(shí)地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑，媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴，十分同情地說：“小老鼠，嘉妹可是你的“同類”啊，對(duì)不起啦，你現(xiàn)在一定很痛吧！她可不是故意的。”爸爸用那幽默的話語(yǔ)慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會(huì)兒，爸爸又笑說：“老鼠本來就是四害，人們?cè)缇驮谙敕皆O(shè)法消滅它們。今天，你竟然在不經(jīng)意間消滅了一只老鼠，真是厲害啊！”
到現(xiàn)在，我只要一想起這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑，常常引得旁人側(cè)目注視。
四年級(jí)記事作文 篇3
“媽媽，什么時(shí)候吃飯！”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。
“聽說最近開了一家新的牛排館，要不，我們?nèi)L嘗鮮？”媽媽說。
“耶！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。不一會(huì)兒的功夫，我和媽媽來到了牛排館，趕緊找了個(gè)位子，坐了下來。
經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待，服務(wù)員阿姨終于送來了冒著熱氣的牛排，還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢！哇！牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味，頓時(shí)感覺嘴里的唾液分泌加速，嘴里不由自主地發(fā)出“嚕嚕”聲，看到我的樣子，服務(wù)員阿姨提醒道：“慢點(diǎn)吃，別燙著。”
饑腸轆轆的我哪顧得上那么多，左手抓起叉子，用力地插進(jìn)牛排內(nèi)，右手用刀在牛排上來回地切著，很快切下了一大塊。我伸長(zhǎng)脖子，張開“獅子大口”，將牛排塞進(jìn)嘴里，只感覺臉上的肉全往上擠著，眼睛也瞇成了一條小縫，腮幫子鼓得大大的，兩排大牙就像兩臺(tái)粉碎機(jī)，三下五除二，牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。
我咂了咂嘴巴，用舌頭在嘴巴周圍舔了一圈，對(duì)媽媽說：“嗯！這牛排味道真不錯(cuò)！香香的，嫩嫩的，還有微微的辣味。”媽媽笑著說：“你慢點(diǎn)吃，其他幾樣還沒上桌呢！”
緊接著，披薩、炒飯，陸陸續(xù)續(xù)地上桌了，我和媽媽如同餓狼一樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。
我打了個(gè)響亮的飽嗝，心滿意足地摸了摸肚子，和媽媽離開了牛排館。我吃的是牛排，感受到的'是快樂和媽媽的愛。
教師評(píng)語(yǔ)：一次簡(jiǎn)單的飯局，但在小作者的筆下妙趣橫生，尤其是對(duì)吃牛排過程的描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫特別棒！一個(gè)小吃貨的形象躍然紙上。
四年級(jí)記事作文 篇4
在我的心目中，我爸爸是個(gè)守信的人。因?yàn)閺男〉酱螅职謴奈磳?duì)我失信過。可是，就在昨天，爸爸卻失信于我，而我，卻并未因他失信就認(rèn)為他是個(gè)失信的人，反而對(duì)他更加敬重了。事情還得從頭說起。
上周末在家時(shí)我和爸爸就商量好了，讓他星期五下午來學(xué)校接我，我的好朋友小紅想認(rèn)識(shí)下我口中的帥老爸。星期五下午放學(xué)，我和小紅站在校門口等我爸爸到來，可是從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)，直到小紅爸爸催促小紅走，也不見我爸爸的影子，最后我只好自己趕車回家。我對(duì)爸爸真是失望極了！
回到家，我以為爸爸在家里。可是，我找遍屋子，也不見我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10點(diǎn)的時(shí)候，我爸才風(fēng)塵仆仆的回到了家。我還未來得及問爸爸為什么不來接我，爸爸就直向我道歉，說讓她心愛的女兒受委曲了。原來，因?yàn)閱挝簧吓R時(shí)有很重要的事情，爸爸的確脫不開身。
你說，對(duì)這樣公而忘私的失信老爸，我是不是應(yīng)該更加敬重呢？但我還是想他以后不再有這樣的突發(fā)事件。
四年級(jí)記事作文 篇5
今年的冬天，好像異常的冷。我用習(xí)慣性的動(dòng)作：深吸一口氣，雙手捂住嘴，呼出一口溫暖的氣息。望著那有些陰霾的天空，我輕聲慢步的走回了家，看看媽媽醒了沒。
走到家門口，摸了摸腰包，“誒，鑰匙呢？”我有些慌了陣腳，從上到下好好摸了一遍，怎么會(huì)，鑰匙怎么會(huì)不翼而飛呢？“還好，媽媽還在家”我抱著一絲僥幸的想法，抬起腳，按了按門鈴……過了許久……難道沒人嗎？怎么沒人回應(yīng)呢？……會(huì)不會(huì)出去啦？我在旁打轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，決定下去找找。
到了樓下，把整個(gè)草坪都“掃描”了，竟還是沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤影，這時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅鑰匙不見被媽媽批評(píng)的那一場(chǎng)景，想到這，不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，手里還提著早餐，我把腦袋往外伸了伸，看清楚了，原來是媽媽啊，我正想招招手示意我在這，還沒伸起手來，一股想法阻止了我，心想：與其被媽媽批一頓，不如，等媽媽上去后我在回家，在對(duì)媽媽說鑰匙不在我這……恩，對(duì)。媽媽的腳步聲漸漸放大了，我往四周一瞅，看到了一個(gè)樹木茂密的地方，趕緊跑去。過了幾分鐘后，我探出腦袋，四周一人也沒有，我踮起腳走，倒有幾分像是小偷的模樣。到家門口后，按了門鈴，果然在我意料之中，媽媽一見我就是說：“怎么這么晚啊，快進(jìn)來吃早餐。”我“哦”了一聲，一屁股坐在凳子上，時(shí)不時(shí)的向媽媽那看看，發(fā)現(xiàn)一切正常后，我正為自己慶幸，準(zhǔn)備回房間時(shí)，“你有沒有看到我們家的另一把鑰匙啊？”聽到這聲，我的腳步也停了下來，僵硬的往回笑了笑說“沒有”趁媽媽不趕著問時(shí)，便匆匆進(jìn)房間了。到現(xiàn)在我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那次的經(jīng)歷印在我的腦海里揮之不去，我已經(jīng)在準(zhǔn)備哪天老媽心情好點(diǎn)時(shí)再告訴她了。
四年級(jí)記事作文 篇6
春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場(chǎng)上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
四年級(jí)記事作文 篇7
天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生，游泳技術(shù)非常好，是國(guó)家二級(jí)游泳教練。
我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作，一個(gè)是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個(gè)是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí)，一會(huì)兒，我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了，直夸我：“很好，不錯(cuò)，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個(gè)來回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著，教練教我下一個(gè)動(dòng)作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí)，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。
四年級(jí)記事作文 篇8
唉，煩死了！煩死了！眼巴巴地看著人家吃，自己卻得忍著，真難過啊！只因自己太胖了，體重嚴(yán)重超標(biāo)，所以老媽下了最后通牒，要我減肥！而減肥的煩惱也隨之而來。
要說吃啊，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我平時(shí)見到什么吃什么，只要是能吃的，我都是來者不拒，而且吃嘛嘛香，所以體重才直線飆升。可現(xiàn)在媽媽命令我開始節(jié)食，這簡(jiǎn)直是比登天還難哪！每天媽媽做好飯時(shí)，我看著桌子上各種各樣的菜肴，冒著熱氣，散著香氣，立馬饞涎欲滴。我拿起筷子剛要?jiǎng)邮謯A肉，見媽媽正用眼睛瞪著我，我便蔫蔫地放下手臂，轉(zhuǎn)向蔬菜。想到自己的減肥計(jì)劃，我只好盡量多吃蔬菜，還要吃個(gè)八分飽。我本來是個(gè)“大胃王”，這種吃法折磨死我了！我還要盡量克制著自己，一改原來的狼吞虎咽，一小口一小口地吃，真是難為我呀！吃完了，可肚子還在咕咕叫呢！
這零食更是我的最愛！可我要減肥也不能吃了。在家里還行，有媽媽監(jiān)督，我眼不見嘴不饞。可到了作文班，課間時(shí)同學(xué)們便紛紛拿出自己的零食，一包一包地撕開，然后津津有味地吃起來。看他們不停地動(dòng)著嘴巴，吧嗒叭嗒吃得那么香甜，我是真饞哪！忍不住地咽口水，但是不能吃，因?yàn)閶寢屢膊唤o我?guī)Я沐X了，我只能眼巴巴地看別人吃。唉，當(dāng)時(shí)的感覺真是殘忍到了極點(diǎn)，簡(jiǎn)直是生不如死！
上帝呀，我祈望早日減掉多余的肥肉，好讓我變得身形矯健，也更帥氣，更重要的是我就可以盡情享受美食啦！
四年級(jí)記事作文 篇9
我和王老師之間發(fā)生一件令我難忘的事。
前幾個(gè)月，一次數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)王老師站在我身邊，她臉色嚴(yán)肅，冷冷地說：“把手上玩具拿過來！”
我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著我，心想：王老師，千萬(wàn)不要在同學(xué)們面前批評(píng)我。他們肯定會(huì)說，這個(gè)吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮著了吧，活該！我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評(píng)我，同學(xué)們發(fā)出竊笑。聽著聽著，我心里燃起了怒火，似火山爆發(fā)：要不是王老師當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)，我就不會(huì)被同學(xué)嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節(jié)課，終于熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨后把紙卷起來，塞在老師的手里，說：“王老師，您到外面再打開看。”剛回到座位，正沾沾自喜時(shí)，王老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”
我來到走廊上，王老師銳利的眼睛盯著我，生氣地問：“為什么討厭我？”我理直氣壯地說：“因?yàn)槟u(píng)了我。”王老師搖搖頭，語(yǔ)氣沒有剛才那么尖銳了，她說：“老師批評(píng)你是因?yàn)閻勰悖绻蠋煂?duì)你不在意，就不會(huì)批評(píng)你了。”我聽了，心里頓時(shí)感到無(wú)比羞愧。
我想起二年級(jí)暑假，在王老師家做作業(yè)，她認(rèn)真地輔導(dǎo)我、檢查我的作業(yè)，還很溫和地請(qǐng)我吃水果拼盤，我吃出了老師對(duì)我的愛。我想起在我不理解題目時(shí)，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解為止，我看出了老師對(duì)我的愛。我想起感冒時(shí)，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對(duì)我的愛。
我想起了過去的許多事情，心里后悔、難過、慚愧，各種感覺涌上心頭，王老師那么好，我干嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師仿佛看穿了我的心思，說：“珞辰，受到這次教訓(xùn)，下次可不能這樣了！”我感受到老師對(duì)我的寬容，心里更加幸福了，老師對(duì)我真的很愛！很愛！
四年級(jí)記事作文 篇10
我，曾為家人的關(guān)懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動(dòng)，而對(duì)我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。
每到早晨，我總會(huì)請(qǐng)求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí)，躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我，我也望著她，頓時(shí)我明白了什么是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛。我，深受感動(dòng)。
夕陽(yáng)親吻著山谷，向山谷告別，白云也悄悄離開，我回到了家里。我環(huán)顧家中，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。
夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來了，我捧著興奮的臉說：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧。”媽媽一副和藹的樣子對(duì)我說。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想著我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅啊！
愛是一種力量，愛是一種關(guān)懷，愛是一種永垂不朽的能源！媽媽對(duì)我的愛正如此，滔滔不絕，源源不斷。
我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛永存心中，時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛滔滔不絕，源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽！媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
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