【推薦】我的四年級作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
太陽花的小葉子很有趣：細細的，長長的，還有點厚，像一根肉乎乎的針。太陽花也很愛美，她們有時穿著白色的裙子，有時穿著紅色的衣裳，還有時披著粉色或紫色的風衣……真是五彩繽紛，絢麗多目。
太陽花的花瓣有很多，且有好幾層，那些花瓣柔柔的，薄薄的，像一層層半透明的經紗做成的美麗衣裳。雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽出來的時候，它就舒展開那五彩的花瓣，盡情地展示它的美；太陽下山了，它就合上花瓣，進入甜甜的夢鄉。
每當烈日炎熱的夏季來到，幾乎所有的花草都被那強烈的陽光所懾服，不敢抬起頭來。然而就在這么惡劣環境下，太陽花堅強地站起來，展示著自己的嫵媚，在烈日中的太陽花更是絢麗多彩，光彩照人。
太陽花每天都是新的，它充滿了生機和活力， 我喜歡太陽花，我更欣賞它不畏酷熱，傲然挺立的精神。
我的四年級作文 篇2
兩手拿著實驗試管，在一間房間里，調著五顏六色的液體，像魔術師般，從手里的試管中變出新的化學藥劑，然后贏得世界科學比賽的金牌獎，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優秀的科學大師，整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗，還有發明各式各樣的新奇物品等。或許對一位不想工作的普通路人來說，這是一件很浪費時間的事，但我卻過得很充實、很快樂呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會忘記要好好對待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國看看優美的風景、不同的習俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級的美食，無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。
除了玩科學以外，我還會再學一樣一技之長，那就是會發出如黃鶯般，清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里，慢慢流出的小豆芽，這無數顆的小豆芽，征服了臺下的觀眾及評審，響徹云霄的掌聲，感動了站在臺上的我，我不禁流下眼淚，濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實現這些夢想，現在就必須腳踏實地、努力的去圓夢。“一分耕耘，一分收獲”只要有努力，就會有成果的。
我的四年級作文 篇3
未來的我是一名仿生學家，遠離喧鬧的城市，走進大自然。
森林給我一切所需的東西，我完全可以自給自足。我用石頭磨成的農具開墾荒地，種植糧食、蔬菜；吃著森林里的果實；穿著蠶寶寶吐出的絲做成的衣服；喝著山間清涼的甘泉……
我還在森林里建造起一座小木屋，小動物們都是我的好朋友，和我一起生活。我可以近距離地觀察它們吃飯、筑巢、活動的細節。我每天的工作是以照片、錄像、數據等形式記錄它們的日常生活。然后，總結出它們的生理特點與活動本領之間的關系。再根據這些關系歸納出原理。最終，我可以利用這些原理，創造出新的科技，再應用到生活、生產之中去。
我可以穿上和樹皮花紋一樣的衣服，免得被昆蟲和動物發現，便于觀察它們的日常生活。我也可以穿上夜行衣，看它們是怎樣睡覺、防御敵人的。我還可以背上一個噴氣式背包，飛到樹梢上看貓頭鷹。把它們的一舉一動用攝像機拍攝下來，用慢動作重復播放，再把結果記錄到紙上。
我的小木屋里就是一個實驗室，里面備有許多工具、儀器和各種零件。我還擁有自己專用的偵查兵，它們是蜜蜂形狀的多功能微型無人機。我從日常的觀察結果中汲取營養，發明出各種稀奇古怪的東西：有自衛型的武器；有模仿動物皮膚的衣服；有可以產生動力的仿生器；還有能夠自動移植骨髓的機器，不需要做手術等等。
21世紀已經啟動，未來的我在小木屋里創造出一個又一個的驚喜。我想只有用足夠的知識和相象力，再加上無比的耐心和恒心，才有可能點燃知識的火箭飛到自己想去的地方，做自己想做的事情。
我的四年級作文 篇4
眾所周知，普通的戰斗機只能往下面投炸彈和發射子彈，飛行的'速度也不夠快，但我發明的戰斗機可不一樣哦！
我發明的戰斗機是把槍筒做成激光槍筒，瞄準敵人后，一炮下去‘轟’的一聲巨響，敵人就會被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機槍，瞄準敵方戰斗機的‘命根子’，一槍下去敵方戰機就會直接報廢。戰機的翅膀上面有兩個激光槍筒，攻擊力超級強大，敵人一來，玩死你，哈哈！
不僅僅是強大，它還有一個秘密武器呢！這個秘密武器就是變身戰神機器人，戰神背上有兩個翅膀，一只手里拿著一把無敵神劍，腰間掛著一個劍鞘，肩頭安著一把激光槍，如果敵人來了，激光槍一槍一個，如果敵人打不死的話，戰神就拔出神劍一招把他劈成兩半，敵人就會完全被打蒙了，只好舉白旗投降了。
怎么樣？我發明的戰斗機厲害吧！如果我把他送給部的話，一定能讓祖國的武器設備前進一大步吧？
當然，我以后一定好好學習，爭取能把這個偉大的夢想實現！
我的四年級作文 篇5
時光荏苒，我在一點一點長大，我的玩具也在不停地更換著，其中有一個很特殊，從我5歲那年一直到今天都放在我的書房里最顯眼的地方。這個玩具是我用勞動的汗水換來的。
天氣很冷，呵氣成霜，小朋友們都戴上了厚手套，我也不例外。有一個小朋友卻沒有戴手套，兩只手插在了一個很可愛的毛絨玩具里面。5歲的我感覺很新奇，雖然我有一大箱玩具，但是沒有一個像這樣特別的，既可以保暖，又可以當玩具，最主要的是它很養眼，很可愛。
我很是羨慕，總是夢想擁有這個玩具，于是總是鬧著要去逛商場。媽媽感到很奇怪，因為我一直不太喜歡去商場，怎么一下子這么熱衷于逛商場。于是就詢問我逛商場的緣由。我說明原因后，媽媽一口回絕了：“你的玩具夠多了，明年過生日再說吧！”好吧，幾乎每次我提到買玩具，她都是類似的回答。我當時的心塞無法用筆墨來形容，一旁的奶奶想說什么，可是被媽媽的眼神制止了。奶奶無奈地搖了搖頭。“要不然這樣，你要玩具可以，你幫忙做家務，做一次加2分，積到50分就給你買，你覺得怎么樣？”媽媽似乎是為了給奶奶一個面子，思考片刻作了讓步。“當然可以。”我不假思索地滿口答應。
在接下來的日子里，我天天自告奮勇地為媽媽“打工”，攢“工分”。什么事我都想幫忙，修花草，洗碗，擦桌子……不到一個月，我就攢滿了50分，連蹦帶跳地去找媽媽，媽媽當然履行了諾言。
說來也怪，有了玩具以后，我還是天天自告奮勇地為媽媽“打工”，雖然媽媽不再給“工分”了，我知道我已經習慣了主動做家務活了。為此奶奶和爸爸媽媽不止一次夸獎我懂事。
這個玩具對我意義重大，他促使我養成了主動做家務的習慣，懂得了勞動的價值，所以我十分珍愛它，把它擺放在書房里，每天“相看兩不厭”！
我的四年級作文 篇6
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。
她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向對我們無微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關心我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！
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