實用的爬山四年級作文300字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的爬山四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級作文300字 篇1
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開始爬山的時候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰，就已經氣喘吁吁，好半天才上來一口氣，我結結巴巴地說：“你……你們走慢點，我好累，腳都不聽使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說：“嘿，這么快就走不動了？你還說自己是個小小運動健將！加油，加油！不要掉隊了！”聽了媽媽的話，我想：對，我一定要堅持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對自己沒有信心，怎么能成功呢？怎么能達到目標呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個啟示：無論做什么事情，都一定要堅持不懈，都一定要對自己有信心，這樣才能成功！
爬山四年級作文300字 篇2
春天來了，萬物復蘇。這天，萬里無云，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對爸爸媽媽說：“今天，我一定會超過你們，率先到達山頂的！”說完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風擺動，似乎在一旁歡迎我們。看到這般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看著他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚揚地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這么慢。然后繼續向山頂爬去。
過了一會兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來越近了，我焦急地差點一下子坐在地上。此時，媽媽扶了我一把，說：“你平時會那么努力克服學習上的困難，難道你爬山就這么放棄了嗎？”
媽媽的話激勵了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂，向遠處眺望，只見群山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠處吹來散發著花香的春風，我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級作文300字 篇3
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級作文300字 篇4
今天，我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。
走進大學城，沒走多遠，一面綠色的墻面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么會爬這么高？我不由得輕輕地走了過去。
爬山虎呈綠色，葉子外圍為鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長著一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在墻上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以使室內溫度降低。它作為屏障，既既可以吸收環境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走墻上的水份，是超市的房屋變得干燥，而干燥的季節，又能讓房屋變得潮濕。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！
春天，爬山虎長得郁郁蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿了雪花，這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，墻面變得色彩嬪紛。
爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！
爬山四年級作文300字 篇5
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來呢？這是因為它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？
為什么我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到墻，不管墻有多么光滑，都會牢牢地吸住。
我的腳觸到墻時，腳的頭會變成小圓片，粘住墻。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒觸到墻，不幾天就萎了，最后連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變為灰色。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。
爬山四年級作文300字 篇6
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點十五分，我和爸爸騎著自行車向南院出發。寒風舞動著我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。
我們終于到了南院西墻，從遠處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的.，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大后，莖便變成粽色，非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須，卷須碰著墻時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見！
爬山四年級作文300字 篇7
今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個游戲，于是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。
我們一致推選張新悅做“導游”于是“導游”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因為這樣，我們“團里”沒有一個人掉隊。
爬“山”行動結束了，我回想剛才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……
這一座座“山”讓我成長，你呢？
爬山四年級作文300字 篇8
人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚過爬山虎的美麗，而我要贊揚它的生命力。只要有一堵墻，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點一點地向上爬，永不停止。當我看到微風把爬山虎的葉子吹起來時，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。可我明白，來年它們會又長出來的，它們會再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強得多，我們要像爬山虎一樣，應對挫折要勇敢去應對，不怕困難，創造自己生命的輝煌！
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