有關校園的冬天四年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園的冬天四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
校園的冬天四年級作文 篇1
“冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花,冬天來到校園里。
梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光,從一個頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來,給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候,梧桐妹妹正愁得哭呢!這不,又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來,溪面上結了一層不厚不薄的冰,這下可憋壞了水里的魚兒。經過日夜吹磨,它們終于把冰吹出了一個小洞,從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過,不經意間,發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結了一層冰,由于剛剛下過雪,冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看,這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗,也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調,便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子,站得更直了,顯得更挺拔了。
冬天來了,學校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
校園的冬天四年級作文 篇2
冬天,本應該是凄涼的。天氣變冷,大部分花朵都凋零了,馬路上到處散落著殘枝敗葉,給人一種死氣沉沉的感覺,可我們的校園卻是美的,仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那,就仿佛來到了另一個世界。剛進大門,墻上的八個大字就映入眼簾:適性育人,悅然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉,當有來賓參觀學校時,噴泉就會噴出高高的水柱,氣派極了!在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵,它們五顏六色,有紅的,紫的,粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上,這里都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹,它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過,它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續(xù)往前走,就到了綠草茵茵的操場。課間,這里成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的游戲,有的扔沙包,有的滾鐵環(huán),有的和朋友進行跳繩比賽,還有的干脆在草坪上打滾,享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球,操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下,在進了球或是把對方的射門化險為夷之后,大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林,那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯,漂亮極了,踩上去“嘎吱、嘎吱”,十分好聽。一陣寒風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在演奏一首歡快的曲子,又好似在向大樹母親告別,然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園,它仍是美麗的。
校園的冬天四年級作文 篇3
不知不覺,冬天來了。
北方的冬天是白茫茫、光禿禿的,而在南方,在我們僑樂小學校園里,還是綠樹蔥蔥、鮮花開放,生機勃勃。
一走進僑樂小學的校門口,就先看見教學樓樓梯口旁邊的兩個大花盆里種的勒杜鵑,正在迎風開放,有白的,有粉紅的,還有深紅的,十分好看。
在教學樓每層走廊欄桿的花壇里,也種有勒杜鵑。這里的勒杜鵑花開正紅,十分鮮艷,遠遠看去,像一團團火焰,非常壯觀。
在學校大門右邊的花園里,綠樹成蔭,鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉,像一位位巨人披著綠色的大衣,高大魁梧,精神抖擻。花園里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的,還有不知名的小花也在迎風綻放。
校園里,冬天的暖陽,灑滿了每個角落。教室里,傳來瑯瑯的讀書聲。
冬天,我們的.校園美麗極了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
校園的冬天四年級作文 篇4
學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來。
等啊,盼啊,冬天終于來了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來到沙坑旁,按平時那樣調整好護旗手的隊列,突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經同伴提醒才回過身來,趕緊發(fā)號施令。
短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個仙境!路旁的柳樹葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經凋謝了,不過聽著她們的哭訴,你依然可以想象她們在春天綻開花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!
不覺慢下腳步,這舉動有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點,跟不上了!”“哦”我輕應了一聲,趕緊加快了腳步,不覺的擔心“這么多人,這下糗大了!”
校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!
校園的冬天四年級作文 篇5
清晨,我站在校園門口,一陣寒風吹過,我趕緊拉緊了衣領,搓了搓手,前幾天還是深秋呢,今天就一步踏進了冬季,武漢的最低溫度已經降到了零度,我想冬季的校園應該另有一番景色吧。
一踏入校門,一塊巨大的石牌上醒目的刻著“適性育人,悅然天成”幾個大字,時刻提醒著我們大家這是神龍小學的校訓。校門周圍有個大花壇,進入了冬季,大部分的花都已經凋謝了,只有少數(shù)的不知名的小花開得正好。向右手邊走去,在道路的兩旁種植了一排排的樹木,參差不齊的枝條交錯在一起,樹葉不僅沒有掉光,反而還像夏天一樣的茂盛,風一刮過,樹葉互相磨擦,發(fā)出“沙沙”的聲音,在樹陰下站著,根本看不到天空,只能看到樹枝間灑下來幾縷陽光,也能感覺到一點點溫暖,再往下看時,能看到粗壯的樹干、樹根深深地扎在土地上,讓我們感受到了生命力的頑強。
再往前走便是我們最喜歡去的小樹林了,每當我們走進小樹林,郁郁蔥蔥的一片,你會忘記了所有的煩惱,在里面盡情地玩耍。往樹林深處走去,樹葉的顏色就越來越豐富了,除了綠色的,還出現(xiàn)了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹的樹頂是黃色的,下面卻全是綠色的,就好像一個個穿著綠裙子、黃頭發(fā)的女孩子。如果在下小雨的時候來這里散步,晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹葉上滴落下來,整個樹林就好像被洗過一樣,連地上的落葉也是一塵不染的,讓人感到無比地清新、舒適。
走進我們的教學樓“菁華樓”,正中間天井的四個角落里都有一個小花壇,綠綠的小草間點綴著些黃色的小花,它們的顏色很淡雅,在綠草的映襯下才顯得那樣的美,你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂?jié)M了長長枝條的迎春花,成千上萬的小葉子,都向下倒掛著,它們已經呈現(xiàn)出了淡淡的綠色,隨風擺動著,我們每天都在這小小的天井下玩耍,嬉戲,它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們:“小朋友,春天快來了,春天不遠了!”
啊!冬季的校園有它獨特的美,不同與其它的幾個季節(jié),但也絕不單調,在這個沒有下雪的冬季,也是一樣的精彩!
校園的冬天四年級作文 篇6
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機。看,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準備了許多知識傳授給同學們!走進四一班的教室,同學們都是那么的熱情,他們一定會問:“今天早飯吃的是什么?”
中午,同學們一個個拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?”
下午,同學們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠望不了這冬天的校園!
校園的冬天四年級作文 篇7
記得那次下雪是在去年的冬天。
那天,我們還在上課,窗外忽然下起了鵝毛大雪,只見許多潔白的“絨球”往下落。不一會,窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課!”大家像出了籠的小鳥一樣跑到操場上。操場上立刻熱鬧了起來。只見一個小妹妹在滾雪球,那個小妹妹的臉紅撲撲的,手也凍的通紅,她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽話,一會兒成了橢圓形,一會兒卻又成了方形,可最后還是成了一個大大的圓圓的雪球。
一些男同學在打雪仗。有些人很敏捷地躲開了那些雪球,有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心,一個雪球打中了操場中間的老樟樹,“嘩啦啦,”樹上的雪全落了下來,樹下的那些同學可遭了殃,頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
校園的冬天四年級作文 篇8
冬季的校園是不是應該到處灰蒙蒙,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。
一進校園,就會看到門口的景觀文化墻,這里泉水十分清流澈,它們有時像士兵一樣直,有時像狼一樣靈活,還有時像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓————“適性育人,悅然天成”。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的藍、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機。學校里種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個季節(jié)最美的楓樹,它黃艷艷的樹葉在北風里左搖右晃,顯得很有生氣。
教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗園,前面是我們自已種的菜,后面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長著,花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風中盛開,讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂!
我的校園美麗嗎?
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