【推薦】趣事四年級作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的趣事四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
趣事四年級作文 篇1
我小時候很頑皮，每當看到一個新鮮事物我總要去碰碰它，逗逗它，或盯著它看一陣子。但有時頑皮也會給我?guī)聿恍〉穆闊?/p>
小時候，外婆從花鳥市場買來一只巴西龜，我看這這個背著硬殼的小東西，心里非常好奇，想：這是什么東東，我怎么從沒見過，外婆買它干嗎？不管了，先逗逗他再說。開始，我還不敢直接碰它，在小區(qū)里撿了幾個石頭，去敲敲它的硬殼，敲幾下，它的頭就往硬殼里鉆，一會兒，它又探出了頭，我再敲一下，有所了回去，我想：看來這東西是一個膽小鬼啊！我要好好捉弄他一下。
我拿了一根面條，準備為它吃，把面條放在它面前，它就張開嘴去咬，他一張嘴，我就把面條拎到老高，讓它吃不著，看著它伸長了脖子，恨不得跳出魚缸的焦急的樣子，我幸災(zāi)樂禍地笑了。
我覺得這次玩得不過癮，應(yīng)該來點刺激的。我把烏龜從魚缸里拿出來，讓它在地上爬，我嫌他跑得慢，便在后面推它，給他“助跑”，有時還擋在它前面，堵住它的去路，它只好調(diào)頭再走。有時，我把它壓在小石頭低下，看它艱難的翻過來。經(jīng)過幾次的捉弄，巴西龜?shù)哪托慕K于到達了極限，在我拎它的時候，它“啪”的一口把我的手指緊緊的咬住，別看這烏龜小，力氣可真大，咬得我直哆嗦。
看著紅腫的手指，我后悔不已。這可真是頑皮惹的禍啊！
趣事四年級作文 篇2
在我童年的成長中，有著許許多多有趣的事，其中那一件吃藥的趣事，讓我至今記憶猶新，每回想起來，還忍俊不禁。
小時候的我總是羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人看管著，自由自在，是多么快樂啊！我希望自己也能快點長成大人，不用整天被爸爸媽媽管著，做自己想做的事情，那該多好！
可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時間。我不相信，心想：一定會有什么快速長成大人的竅門。一天，我看見了媽媽正在吃兩粒像糖一樣的東西，那個東西紅紅的、圓圓的、扁扁的`，我一問，才知道那個東西叫做藥，生病的人吃了那個東西就會好。可是生病了打針不就會好嗎？經(jīng)過思考，我得到了一個答案，那就是——多吃藥能快速長成大人！我心里想。
于是，在媽媽做飯時，我偷偷的吃了兩粒。吃完晚飯后，我突然感覺頭有點痛，然后，就暈倒了。
媽媽看見了，連忙把我送進醫(yī)院。然后，我醒來了，媽媽問：“寶貝！你怎么暈倒了。”我說：“今天早上，我吃了能長大的藥，然后就什么就不知道了。”“什么藥”媽媽疑惑地問。“就是你早上在臥室里吃的呀”我解釋說。
媽媽聽了，笑得喘不過氣來了，說：“傻孩子，那不是能長大的藥，而是感冒藥，藥是不可以亂吃的，要長大，就要多吃飯，多運動，這樣才能長大。”
事情過去了那么久，卻好像是昨天發(fā)生過的一樣，在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！我會把這五彩繽紛的盒子永遠保存起來。
趣事四年級作文 篇3
鄉(xiāng)村的是快樂的；鄉(xiāng)村的生活是向往的；鄉(xiāng)村的生活是無憂無慮的。鄉(xiāng)村的確給了我許多快樂。
記得有一年暑假，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下的姑姑家玩。一路上，我看見有人在河里嬉戲，有人在路上摔跤，還有人在稻田里藏貓貓，甚至還有人玩過過家家……到了姑姑家，便看見哥哥在和鄰居家的小孩在玩打水仗，我看著挺好的，便拿起自己的水槍加入了他們的隊伍去。剛開始我們的戰(zhàn)爭就十分激烈，我們兩個隊一直反抗到底，最終，它們被我們猛烈的火力打跑了。我們便也回到了我們地城——小森林。
過了一會，總司令 （哥哥）命令一個爬樹能收上去打聽消息，原來，他們要從后面偷襲，但把主力留下守城。總司令便命令副司令（我）去打他們的主城，我便帶領(lǐng)一個隊伍去攻打主城，可敵人火力太猛，我們又退回去了，我便想起調(diào)虎離山之記。把一個小隊分成兩個小隊，而一個小隊熱少。我便讓那個人少的去攻城，可是火力太猛打敗了，便向另一個方向跑，這時他們看見我們?nèi)松伲呎{(diào)了一些人去追，而留下不幾個人。我們看時機到了，邊去攻擊他們，這時，由于他們?nèi)艘呀?jīng)沒幾個了守城，所以城被我們輕而易舉拿下了。二哥哥那邊呢？他們收地也不錯，他們先退城來，等待著敵人進城。敵人一進城，哥哥便關(guān)門打狗。哥哥拿著手榴彈——把水氣球扔向城里。把它們?nèi)繗⒌袅耍瓦@樣，我們勝利了。
鄉(xiāng)村，帶給了我許多快樂！
趣事四年級作文 篇4
咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對同桌，天天發(fā)生趣事，數(shù)都數(shù)不完，數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。
“叮——”下課鈴隨著從各個教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒事找事，湊了過來：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了。”咪兒揮揮手，“獻”給蓮蓮一個白眼。“剛剛數(shù)學考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數(shù)學題能難倒數(shù)學天才咪兒？天大的奇跡。”陶濤也湊了過來。5秒鐘過后，他的腦袋上立刻長了倆個毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問。“填空題的第7小題的第一題，他有11個格子，涂了5個，怎么用小數(shù)表示嘛！學都沒學過。”咪兒沒好氣地回答。聽了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來你也會走神啊？”“什么意思？”咪兒白了她一眼。“嘿嘿！在考試之前，老師不是說過了嗎？把那道題的11個格子，劃去一個格子，不是變10個了嗎？”蓮蓮緩緩說道。“天！”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。
第二天。
“現(xiàn)在發(fā)試卷。”數(shù)學老師徐柳柳不懷好意地說。“這次考得非常差，不過，還好有幾個同學令我滿意。”下面立即鬧哄哄的。“肅靜肅靜！開始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺，然后怒吼。“先報令我滿意的。蘇可婕，97分。”只見可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過卷子。“哼！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來的同學，沒有一個超過蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲。“柳清瑩，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。
“接下來報60到90分的同學。”徐柳柳推了推眼鏡，皺著眉頭。“兔瓦瓦，78分，有進步。王藝伊，89分。屠佳樂，83分。溪可乘，80分……”報到名字的同學像是去領(lǐng)罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭，接過自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分數(shù)就這樣被扣掉了。“嘿嘿！沒用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次。”于是，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺……
趣事四年級作文 篇5
時光如流水一樣，流走了一年又一年。在我的記憶中，童年是無憂無慮，自由自在的，并充滿了歡聲笑語。童年發(fā)生過的趣事，就像海灘上的貝殼一樣，多姿多彩，五顏六色。就讓我挑一個“貝殼”給你們看吧。
記得小時候，我是一個天真的小女孩。我剛上一年級時，沒過多久，就要進行體檢了。我聽三年級的同學說：“每次體檢，一年級的小朋友都是要用針扎手指的。”我聽了以后，害怕極了。我是最怕針的了，它是那么的尖，那么的細，那么……我心里忐忑不安。輪到我了，我先問扎針的那個護士：“扎針疼嗎？”護士回答說：“小朋友，不用怕，不疼，如果你不打針的話，會長不大的。”我想了想：長不大比針還要還要可怕，但是我還是有點兒怕。“扎就扎吧！”我說。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開，看見針還在手指上，怎么一點也不疼呢？啊，我明白了，打針是不疼的。回家以后，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽了以后，哈哈大笑。
現(xiàn)在想起，我覺得有一點好笑，不過這倒使我明白了一個道理：事實是不可扭曲的，所以我們不要逃避，要勇敢面對，才能創(chuàng)造未來。
趣事四年級作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認為，在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的故事。
記得有一次，我到書城看書，看了一本又一本，卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時候，旁邊的一位姐姐說：“六點了，我該回家了。”這時，不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑：“五點半前一定要到家。”我含著淚手忙腳亂地把書塞進書柜，用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通，可是我回想起當天看的那些書，還是感覺收獲很大。
還有一次，小區(qū)組織免費看書活動，這下子我可樂了！家里那些書早看厭了，終于有些“新鮮”的書能解解饞，我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天，我們到了廣場后，看到的是一片書的海洋，書籍真可稱的上是應(yīng)有盡有！我的眼睛急切地尋找想看的書，準備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動令我難忘，我也期盼著下一次的活動。
小時候的我喜歡讀童話，那里面栩栩如生的人物，精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在已經(jīng)長大了，名著、文學作品又讓我讀得津津有味，廢寢忘食。
多年的讀書經(jīng)歷讓我明白，只要你選擇了一本好書，就能使你踏上好的征途，能使你受益終生！
趣事四年級作文 篇7
下雪了！一場大雪！我雖然因生病在家休息，卻能想到我的同學在玩點兒什么，干些什么。想到這些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也進入了游戲中的美景。是快樂的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老師、同學們一張張笑臉沖著我樂。當然，朋友對我最熱情，因為我們是要好的朋友，心意相通的朋友。
堆雪人 朋友們現(xiàn)在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人這個游戲還真讓我進入了一個像夢似的地方，我又看見了我的朋友們。
“我們一起做一個大雪人吧！”一個朋友說。“行！”我說。“還等什么呢？”一個朋友說，“快，快滾雪球吧！”我們開始滾雪球了。一會兒，我們滾出兩個大大的雪球，然后一起將一個小一點的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對，不能忘了兩只手！一個活生生的雪人做成了！它是一個小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現(xiàn)的，好像在繪聲繪色地講述一個冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一種享受。雪真美，雪花飛舞，一個個都是六瓣形，每一小片都各不相同，樣子、大小、長度……是誰的巧手才能剪出這么漂亮的雪花？ 摔跤的樣子 雪花美麗，讓人陶醉，而大人、孩子摔跤的樣子卻是好笑的。
大人們都很愛面子，可摔跤就丟面子了。所以他們總是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有時候，旁邊人很多，一個大人摔倒了，他會很尷尬。他會快速爬起，拍拍屁股上的雪，馬上就溜得無影無蹤了。而有的大人摔倒了，看旁邊沒人，他會慢慢地起身，起來后再揉揉屁股，然后跟沒事兒人似的，大搖大擺地往前走去。
而我們小孩子呢，才不怕摔跤呢！有時候，我們會故意地摔在雪地里，自己逗自己開心，好不快樂。 我們的英語口語班有一名同學英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老師說：“天使是這樣的，有個大裙子，特美麗。現(xiàn)在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下擺動，對，腳也上下擺動，最后一起來，就能看見一個天使了。”這個同學好是困惑：“老師，真的要這么做嗎？” 這些快樂和悲傷，這些尷尬，這些喜怒，這些幸福，這些都來自于雪。雪給了人們純真的笑聲，為生活添了另一重色彩。我真希望我的身體能快一些，快一些，再快一些好起來，好快一點跟朋友們一起感受雪帶給我們的快樂生活。 第一場雪來了，第二場也就不會來得太晚！
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