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四年級我的同學(xué)作文

時間:2021-11-24 12:24:12 四年級 我要投稿

四年級我的同學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

四年級我的同學(xué)作文

四年級我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)是李思涵,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的,像天空上閃爍的小星星。高高的鼻子微微向上翹,露出了兩個小鼻孔。能說會道的嘴巴微微一笑露出了兩個小酒窩。她是一個愛學(xué)習(xí),助人為樂的人今天我要夸夸她。

  數(shù)學(xué)課上,我有道題不會,下課后,李思涵看到后,就來到我跟前說:“我們一起做吧。”只見他手撐下巴,開始滔滔不絕、一點點、仔仔細(xì)細(xì)地一遍又一遍地講給我聽。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了,她第一個跑過去,扶到醫(yī)務(wù)室,并安慰同學(xué)以后小心。

  這就是我的同學(xué)——李思涵,你們說她值得我表揚嗎?

四年級我的同學(xué)作文2

  我的好朋友叫“陳奧博”,為什么說他是我的好朋友呢?請接著看。

  有一次我們要聽課,老師讓帶:胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜,作為小組長的我開始分配任:“胡天源帶西紅柿,陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說:“誰能完成組長的任務(wù),我給誰吃蘋果!”這回大家可有動力了。第二天,陳奧博帶了:胡蘿卜、西紅柿,胡天源什么都沒有帶,我本來是忘記了的,后來媽媽早晨給我烤土豆時,我扒下兩個放在書包里就去了學(xué)校,結(jié)果爸爸早晨送我的時候,竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了!氣死我了。李新宇本本來不用帶,但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿,可是我們組沒有帶豆角的,我就去四三班借了兩個豆角,所以我也是大功一件,這節(jié)課完后,我們班所有的蔬菜都吃光了,自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。

  陳奧博使我知道了什么叫做分享,什么叫做團結(jié),什么叫做友愛。

  這就是我的好朋友“陳奧博”!

四年級我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長著一雙柳葉眉,因為兩只眼睛靠的近近的,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

  他很愛笑,是我們這遠(yuǎn)近聞名的開心果。

  那天,他問科學(xué)老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當(dāng)然知道,我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學(xué)頓時哈哈大笑起來。

  他很聰明,可是我們班的數(shù)學(xué)天才。

  老師出一道數(shù)學(xué)題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

  這就是我的同學(xué),我有趣的同學(xué)。

四年級我的同學(xué)作文4

  我們班有一個叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋有,在學(xué)校我們可是鐵哥們,在電腦上他可是高手。

  有一次,我們在他家里玩,他打開電腦,這捏捏那捏捏,我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了,我看了半天也看不會,可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂,最后他手把手的教我我才學(xué)會了。我問:“你以前玩過嗎?”他說:“我也沒完過我我摸索會的。”我想:他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬游王。

  還有一次,我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩,我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶,玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的說。他說:“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。

  我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興,我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。

四年級我的同學(xué)作文5

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點,但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個子不高,也不胖,有點黑,烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮,是一個活潑開朗的女孩子。

  趙碩不但上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時,她都會及時為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時,柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在我失望的時候,突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園,你是不是沒帶彩紙啊?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來是趙碩!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時,一股暖流涌進我的心田。“謝謝你,趙碩。”她微笑著說:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛,互相幫助呀。”

  趙碩這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

四年級我的同學(xué)作文6

  我的一個同學(xué)叫李慧敏,是我的朋友,和我都上三年級(6)班讀書。

  她長著一張瓜子臉,雪白雪白的臉上像個剝殼的雞蛋,笑起來還有一個酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄,看上去很有學(xué)問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。

  她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午,她的媽媽買回來兩本書,吃完中飯她回到房間里看書,看了一個下午。吃完晚飯又到房間看,晚上媽媽走進房間,說:“時間不早了,應(yīng)該睡覺了,明天還要上補習(xí)班。”她隨口說:“好的。”可媽媽走了,她關(guān)上門,開著臺燈繼續(xù)看,一直看到深夜,才睡覺。又一次,她在看書,媽媽家了好幾聲吃飯了,她也沒聽見,她看到書中開心他也跟著開心……

  她喜歡聽音樂。一次,她把電視開了,開到高音把鄰居家的弟弟都吵醒了。

  聽了我的介紹,你們了解她了吧?

四年級我的同學(xué)作文7

  何晉宇和他寫的作品讓我佩服,他每次都會在紙上打草稿。

  有一次,他發(fā)表了一個有趣的作文,內(nèi)容生動,情景有趣,這個作文主題是運動會,他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候,他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。

  有一次,他來我家玩兒,他好像在為什么事苦惱。我問:“你在想什么呢?”

  他感到不安,說:“這次作文我并沒有想好。”他正在回憶運動會發(fā)生的事,他在仔細(xì)地回憶比賽時的細(xì)節(jié)。

  在周日回校的時候,我以為他沒有寫作文,可是他卻開心地對我說他發(fā)表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。

  于是,我為了打敗他,我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書,我要寫很多文章,我要超過何晉宇,我要把我的文章寫在語文書里,讓后代學(xué)到我的文章。

  何晉宇是我佩服的`學(xué)長,我要打敗他。

四年級我的同學(xué)作文8

  我有一個好朋友,她就是我游泳班的同學(xué),下面我給你們介紹介紹吧!

  她姓蔣名馨恬,今年10歲,是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃般的小嘴,一張粉嘟嘟的臉,一頭烏黑發(fā)亮,又濃又密的秀發(fā)。我很喜歡她,所以我叫她:“恬妹兒”。她笑起來很可愛。

  她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶,盡管我多次都不肯要,可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭,她對她爸爸說:“爸爸,給婉兒幾個饅頭吧!”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳,我也請她游了次泳。她說:“媽媽:我們應(yīng)該補錢給她,因為她那邊的價格要貴些。”天哪,我從來沒有遇到這么大方的小女生!

  她是我的開心果。如果我不開心,她就會不停地開導(dǎo)我,給我講笑話,直到我露出笑臉為止。如果我傷心了,她會一直安慰我。如果她惹我生氣,她會不停地說對不起。

  這就是我的游泳同學(xué)“恬妹兒”。我喜歡她!

四年級我的同學(xué)作文9

  我們班的羅世佳同學(xué),長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學(xué)。

  星期二的大課間,二組要做值日。可是郝老師說,只有全部寫完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒有一個寫完作業(yè)的,恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè),便對對郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻伞!焙吕蠋熣f:“好的,你去吧。”老師的話音剛落,只見羅世佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒,整個教室都被她掃干凈了。

  掃完地,羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題。”于是,羅世佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學(xué)不用做值日了,你們可要謝謝羅世佳哦。”二組同學(xué)高興得大喊一聲:“YES,謝謝羅世佳!”

  在羅世佳的帶動下,全班同學(xué)都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好!

四年級我的同學(xué)作文10

  我和張家輝是一對同學(xué),還是棒壘球隊員,也是一對好朋友。 張家輝高高的個子,胖胖的身材,在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,常常閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁,大大的嘴巴,平時可能吃了。

  張家輝跑得中速,蠻快的。是我們班的佼佼者。

  有一次,我們班和三(2)班和三(3)班打棒壘球比賽時,也就是現(xiàn)在的四(2)班和四(3)班,張家輝打了個二壘打,壘球像拋物線一樣飛到空中,飛得很高很快,贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼,也讓我們棒壘球隊員們感到無比的自豪。贏了比賽。

  可是四年級棒壘球比賽第一場和二班打平局,和三班打贏了,星期四我班又和二班比賽奪冠,但是二班贏了,比賽時,要輸了,張家輝徹底的想沒希望了,輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。

  這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊員、我的朋友張家輝。

四年級我的同學(xué)作文11

  我有個同學(xué)叫楊靜怡,她非常可愛,又活潑,學(xué)習(xí)也非常好。

  她高高的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非常可愛。

  她學(xué)習(xí)非常棒。就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實我就比她低一分,不過我比她考得差,我也無話可說。下次我一定要爭氣超過她。

  楊靜怡非常幫助人幫助人。記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡。我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開心,不過她玩的時候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀。突然一輛小汽車開了過來,我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的手中抱著。原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上。這時我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。有時班里的同學(xué)有題目不會做,去請教她,她總是耐心的去教他們。

四年級我的同學(xué)作文12

  我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點是:愛幫助別人。

  他是個男生,個子差不多跟我一樣高,有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時候,都露出兩顆大門牙呢!

  有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會,是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長時間都不知道咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會。”他看我不會,就一步一步教我這道題怎么算,直到我會算為止。

  還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對我來說這非常重要,任鵬程看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會非常傷心。他沖進去,把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

  任鵬程就是這樣一個愛幫助別人的好同學(xué)。

四年級我的同學(xué)作文13

  我有一位好同學(xué),愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

  我最敬佩她的是學(xué)習(xí),不管是英語、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面,她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。

  她很好學(xué),有一天,活動課下課了,我們?nèi)フ液袂缤妗U谧鲎鳂I(yè)的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

四年級我的同學(xué)作文14

  我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎,也是我的好朋友。她們無論走到哪兒,都會有許多人看著她們倆,還有許多人會問道:“你們誰是姐姐,誰是妹妹?”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳,妹妹是蘇美琳。

  蘇艾琳很活潑,長得有點像“假小子”,一雙明亮的小眼睛一眨一眨的,皮膚是正宗黃色,還有一張能說會道的嘴。

  蘇美琳有些斯文,眉清目秀,有一雙明亮的水葡萄眼睛,皮膚白白的。

  她倆樣子雖然十分相像,穿戴一樣。在老師的眼里,她們是一樣的,沒有什么區(qū)別,可是我們知道蘇艾琳是妹妹,蘇美琳是姐姐。

  她們什么都一樣。但愛好不同,蘇美琳愛畫畫,語文成績,寫字水平都比蘇艾琳強:蘇艾琳特別喜歡玩,只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。

  記得三年級上學(xué)期,李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題,每次點蘇美琳,蘇艾琳都把她倆的名字叫反,弄得她倆哭笑不得。

  這就是我的同學(xué),一對雙胞胎,你們覺得她倆有趣嗎?

四年級我的同學(xué)作文15

  他,眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李xx。

  一次,老師要考試,我忘了復(fù)習(xí),在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來一張紙條,我以為是答案,上面卻寫著:自己想!我氣極了,這時他對我說:這才是你正真的分?jǐn)?shù)。

  他不僅明理正直,還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我,我早就聽不進去一點功課了。

  記的有一次,他不小心把王子豪的墨水打翻了,他不但不害怕王子豪罵他,還專門對王子豪說:是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我。可是王子豪卻說:你要給我賠。下午,只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

  他就是這么一個真誠、明理正直的李xx。

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