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四年級書信作文

時間:2021-11-23 14:47:18 四年級 我要投稿

四年級書信作文匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級書信作文5篇,歡迎大家分享。

四年級書信作文匯編5篇

四年級書信作文 篇1

  東盟各國的小朋友們:

  你們好!我是廣西柳州市彎塘小學(xué)四年級的一名學(xué)生。我的家鄉(xiāng)柳州是一個美麗的地方。這里的美景毫不亞于杭州西湖。

  柳州的秋夜,皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐來,可愛的柳江河與兩岸的風(fēng)光爭奇斗艷,迎著江風(fēng),人們泛舟柳江,輕歌吟唱,在月色中緩緩穿行,浪花拍著岸石嘩嘩作響,璀璨的燈光勾勒出座座大橋優(yōu)美的輪廓。那無數(shù)座密如林立的山峰,在迷離的月光下,顯出蒙蒙?朧的淡影,像一幅水墨畫似的,充滿了詩意。蟠龍山和群山象綠色波浪一樣連綿起伏。這時,遠遠傳來瀑布隆隆的水聲,在燈光的映照下,蟠龍山五彩斑斕,倒映在清澈的柳江上,河面上浮游著斑斕的色彩,好像誰在水面上撒下串串彩珠。山頂上的雙塔一金一銀,在夜空中格外耀眼,與當(dāng)空的明月相映成趣。遠遠望去,300多米寬的瀑布仿佛禮花綻放,絢麗多彩。

  說到瀑布,只見龐大的瀑布從山腰、石壁上傾瀉而下,落入江中,水聲隆隆,仿佛萬馬奔騰。嶙峋的巖石將瀑布分割得層層疊疊,營造出分明的層次,不似以往瀑布全在一條水平線上而缺乏層次的景觀效果。瀑布景觀精致,處處情趣盎然,耐人尋味。河岸兩旁的柳樹悠然的搖擺著纖細的手,隨著晚風(fēng)輕柔的節(jié)奏,和著河水嘩啦啦的音樂,跳起了優(yōu)美的搖籃舞,河兩岸隨風(fēng)吹來一陣陣歌聲,那是人們在愉快的歌唱。深夜,一切安靜了下來,只聽到晚風(fēng)沙沙的小夜曲。瞧,我的家鄉(xiāng)柳州多迷人啊!

  東盟的小朋友,歡迎你們到我美麗的家鄉(xiāng)來做客。

四年級書信作文 篇2

小朋友們:

  你們好!

  你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的照片嗎?我叫福誠,就是那張照片里的人,已于1937年8月28日離開了這個世界。當(dāng)時,我們一家人正準(zhǔn)備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中,我和親人們坐在一起候車……突然,天空中響起了一陣陣飛機的轟鳴。我急忙跑到站臺上察看,發(fā)現(xiàn)一大群日本轟炸機開始俯沖,投下了一枚枚爆炸,爆炸擊中了候車室,我一下子坐到了鐵路上,哭了起來。我失去了所有親人,對著天空中的轟炸機哭喊:“爸爸媽媽,你們在哪兒啊?走了也別丟下我……”此時上海火車站已經(jīng)被炸得破爛不堪。突然,一枚爆炸在我旁邊炸開了,我最后看了一眼這個混亂的世界,便閉上了眼睛。

  68年來,我一直在天上注視著祖國,如今,祖國變得強大了,也沒有哪個國家來打咱們。小朋友們,請記住這段恥國辱民的歷史,記住我這個被戰(zhàn)爭害死的孩子!

  如今,這個世界還不太平,也門發(fā)生的戰(zhàn)爭讓無數(shù)的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此,我通過你們呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落!

  祝學(xué)習(xí)進步、天天向上!

  福誠

  xx年4月14日

四年級書信作文 篇3

泰洲師專小四四班的同學(xué):

  你們好!

  我是綿竹市天河小學(xué)四(四)班的同學(xué)——廖昱豪

  在 5.12 在地震后,我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校,在校內(nèi),我們突破重重因難,戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候,江蘇援建都來到我的家鄉(xiāng),短短的兩年時間,綿竹發(fā)生了巨大的變化。

  在市中心,有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉,四周鮮花簇擁,人們在這里休息、聊天,小孩子們在這里滑冰玩耍,不管是白天還是晚上,這里都熱鬧非凡。

  再給你介紹一下我們美麗的校園,名叫江蘇紅十字天河小學(xué),一踏進校園就看見一座教學(xué)樓,十分氣派。如果是陌生人進去的話,就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道,中間是足球場,踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

  最后我來介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

  來到蘇綿公園,中間立著個石碑,上面寫著幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂,游客的步伐也輕快起來。隨著一條彎彎曲曲的小路,就走進了蘇綿公園,兩旁的大樹就像是在守護我們的戰(zhàn)士,它們高大、強壯。走著走著就上了一座木橋,腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花,一池的荷葉挨挨擠擠,金秋十月,許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的,像對路人說:“今年是個豐收年!”雖然蘇綿公園很美,但最感謝的就是江蘇援建者們,如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。

  你的朋友:廖昱豪

  20xx年 11 月 21 日

四年級書信作文 篇4

親愛的媽媽:

  您好!最近身體好嗎?工作可否順利?我很抱歉打擾您,希望您可以聆聽我的心聲。

  最近,我的學(xué)習(xí)一落千丈,考試成績也下降了許多。期末考試和數(shù)學(xué)希望杯沒考好,語文百題也名落孫山。媽媽,我知道,您很生氣!這都因為我毛毛躁躁、馬馬虎虎、態(tài)度不好造成的,所以字也寫得不好看,在家做事也像完成任務(wù)似的。真是不認真,什么事都做不好。

  媽媽,我尤其后悔的是考語文百題時,因為復(fù)習(xí)不深入導(dǎo)致很多題不會,到最后,還有一些題沒寫完,會寫的.題,也有的因馬虎而寫錯了,因此考差了。現(xiàn)在想想都很生自己的氣!

  每次我考試沒進前十,媽媽您就會對我破口大罵,那句“小心我練死你”我都不知道聽了多少遍了。但是媽媽,你可否知道,你每罵一句話,就像在我心里釘了一枚釘子,就算拔了出來,也會留下一個深深的洞。媽媽,求求您,以后我沒考好也不要再罵我了,好嗎?您可否知道,我的心早已傷痕累累.....

  我知道,我的朋友陳思涵和彭靖珊考得都很好,為什么呢?難道他們比我聰明嗎?不,不是的,只因他們有我沒有的東西:細心、勤奮、努力和好強。甚至以前比我差的同學(xué)都趕上來了,我還有什么理由再懶下去呢?

  媽媽,我向您保證,我以后一定要向他們學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,細心、認真、勤奮、努力,爭取考上附中。您就等著我的消息吧!

  好了,時間也不早了,最后祝媽媽身體健康、萬事如意!

  此致

敬禮!

四年級書信作文 篇5

災(zāi)區(qū)的朋友們:

  你們好!

  我是一名普普通通的小學(xué)生,雖然我沒見過你們,也不知道你們在哪,叫什么,但我卻知道你們現(xiàn)在已經(jīng)失去了家園,或者被壓在石頭下,甚至已經(jīng)失去了家人!

  你們或許在冰冷的地下等待死神拿走你們的生命,或許在死去的父母身邊嚎啕大哭。你們的痛苦,我們沒受過;你們沒有父母的心情,我們也沒受過。但是我們可以幫助你們!讓你們不再痛苦!

  你們一定要撐住,也不要害怕,救援隊一定會讓你們從廢墟里出來的!就算在救援隊沒來的前一秒,你們也一定要和死神殊死搏斗!

  如果你們被救出來了,那么你們是幸運的。但是,隨后就傳來一個可怕的消息:你們的親人遇難了,你們就成了孤兒,再也得不到父愛和母愛的呵護了;磚頭瓦塊砸傷了你們的身體,有些小朋友要被迫截肢,失去了健全的身體,再也不能歡快的奔跑,跳躍了。你們的心里一定會很難過。

  俗話說的好:一方有難,八方支援。我們每個人都想為你們付出更多!只要我們每個人都獻出一元錢就會匯成愛的海洋!不管我們身在何方,但心都在一起。

  災(zāi)區(qū)的朋友們,即使你們失去了父母,但你們卻得到了13億的兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨;失去了長輩的疼愛,卻得到了全世界的關(guān)懷;失去春風(fēng)的溫暖,卻得到了滿懷的陽光!

  祝你們

  早日康復(fù),上學(xué)讀書!

  一個討厭地震的孩子:xxx

  20xx年12月13日

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