有關寫桂花的四年級作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫桂花的四年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫桂花的四年級作文300字 篇1
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。
迎著秋風，我走向教學樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。遠遠望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機勃勃了。
我輕輕地撿起一朵掉落在地上的小花，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風車。
其實想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻給大自然，這是一種無私奉獻的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的。可以留在食品上；可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊！
寫桂花的四年級作文300字 篇2
中秋前后，正是桂花盛開的時候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的'香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多么開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉，更愛家鄉的桂花！
寫桂花的四年級作文300字 篇3
樹，是我們人類的生命。如果沒有了樹，我們人類也就不可能在這個蔚藍色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢見我變成了一棵樹……哇！好清涼啊！我在微風中微微搖曳。樹的感覺太神奇了，那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬物、造福千萬人類的！在夢中，我看見了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有一個小男孩跑過來，在我的腳底下坐著，我突然感覺到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡在手中縱橫交錯，我想：這就是樹的生命吧！
樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進去。對于樹來說，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時候，我醒了。望著窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因為，我自己也確確實實地做了一回桂花樹。
寫桂花的四年級作文300字 篇4
你們喜歡什么花呢？是香飄十里的桂花，還是不會嚴寒的梅花呢？我最喜歡的花就是其中的桂花，就讓我來介紹一下吧！
桂花開得旺時，別說前后左右的人家了，就連十里外的人家都能聞到香氣，這就是金桂飄香，也是桂花的特點之一。桂花的花很小，只有幾只小蟲般大小，桂花的葉子是橢圓形的，邊上是鋸齒狀的，有點扎手。我為什么喜歡桂花呢？你們應該會說：“它很香唄！”這個原因只是一小部分，重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶，我的奶奶每年都會帶我遙桂花，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，摸起來還軟軟的。聊的時候就像下雨一樣，它的花朵像是愛心形的，里面的花蕊比它的花更小，還有一些花蟲和蜜蜂，摘的時候可要小心哦！
桂花還有一些作用，你們知道嗎？讓我來和你說一說吧！它可以清熱解毒，可以泡茶，可以做桂花餅等等。
我喜歡桂花，更喜歡它的香味。
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