【精品】四年級記事作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級記事作文9篇,歡迎大家分享。
四年級記事作文 篇1
一個星期六的上午,按照老師的要求,我在奶奶家體驗當(dāng)一回盲人。于是,我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上,開始了我的一小時盲人經(jīng)歷。
剛開始,我覺得做盲人很簡單。于是,我在屋里走來走去,以顯示自己的不屑。過了一會兒,我已經(jīng)對做盲人有一點點煩了。因為做盲人既看不成電視,又看不成書,還總是碰著其他東西,而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時候,奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因為我看不見,所以根本不知道,害得我一通好找,最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來,我對做盲人失去了耐心,開始不停地問媽媽時間,并總想著時間快點過去。最
后,我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開了一條縫偷看電視,但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上,并說:“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開,就讓你再蒙上一個小時!币宦犚娺@句話,我嚇得立刻就把眼睛蒙上了?墒俏也坏揭环昼娋蛦栆淮螘r間,一直問到活動停止。漫長的時間過去了,我終于又看見了世界美麗的色彩!
這一次活動讓我深深體會到:人的眼睛有多么重要!我們一定要保護好自己的眼睛,如果人們沒了眼睛,不但生活不便,就更看不到外面精彩的世界了!加油保護眼睛吧!
四年級記事作文 篇2
望著天上閃爍的星星,我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……
那是大年三十的晚上,吃完團圓飯的小伙伴們都到消區(qū)的空地放炮。我們一會兒放沖天炮、一會兒放旋轉(zhuǎn)炮、一會兒又放糖果炮……玩得十分開心。
過了大約一個多小時,大家都快要“彈盡糧絕”了。于是,我們不約而同的想出了一個“經(jīng)典”玩法:先收集一大堆紙盒,每個紙盒下扣上一些糖果炮和幾個旋轉(zhuǎn)炮,紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣,只要點燃一根老鼠炮,扣在盒子底下的其他炮就都會被引著,盒子則會被炮引著,就像火燒連營一樣,肯定十分好看。我迫不及待的點燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過后,頓時火光四濺,照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲,加旋轉(zhuǎn)炮七彩的光芒,讓我們激動得一個個跳了起來。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。
過了一會,我們發(fā)現(xiàn)草叢中著火了,趕忙用腳去踩火。但是,為時已晚,火還越燒越大,越燒越旺,逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的,四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時趕來撲滅了火,才沒有釀成大禍。
本來是為了取樂而模仿的“火燒連營”,卻差點發(fā)展成真正的“火燒連營”,我們都被嚇的不輕。從那以后,似乎全小區(qū)的小孩都得了“恐火癥” ……
四年級記事作文 篇3
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上,藏好后讓教室外面的同學(xué)進來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌,找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小,說明紅心距離找心人遠;掌聲大,說明紅心距離找心人近。
游戲開始了,尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里!疤剿髡摺边M來了,我們開始鼓掌,當(dāng)他走近藏心者的時候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指著他找到的藏心者說,尹老師說:“對了!獎勵你一張貼畫!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢?我一定要找到他!”“張?zhí)煲贿M來吧!”尹老師叫道,我迫不及待地進到教室,從墻邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強烈,藏心者一定就在附近,我巡視周圍,鎖定目標,十分肯定地說:“就在他這兒!”“哎呀!”大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學(xué)了,會是誰呢?尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長手里拿出了紅心,哇!原來在這里!真是沒有想到!我摸著后腦勺,遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理:想問題不能局限在一個小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才能做出正確的選擇。
四年級記事作文 篇4
安徽有黃山,杭州有西湖,北京有故宮,幾乎每個城市都有標志性的景點,我的家鄉(xiāng)也有個古色古香的.風(fēng)景名勝,那便是保國寺。俗話說:耳聽為虛,眼見為實,今天,就讓我們一起來目睹保國寺的風(fēng)采吧!
來到靈山腳下,穿過石門,拾級而上,首先看見的是密密麻麻、不可計數(shù)的大樹。其中,最引人注目的是一株古樹,古樹郁郁蒼蒼,枝葉茂盛,棕色的樹干上記載著它的年齡。古樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠順,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的保國寺的樹。我又側(cè)耳傾聽,聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳,仿佛在說:這里的環(huán)境真好,空氣真新鮮,我可以安心地在這個天堂生活了。有的仿佛正在舉行歌唱比賽。
繞過古樹,呈現(xiàn)在眼前的便是仙人橋了。來到橋上,兩旁的扶手上雕刻著精美的石獅子,它靜靜地蹲著,仿佛在說:歡迎光臨保國寺。再看看腳下,竟然有深一腳淺一腳的印子,怪不得叫仙人橋呢!站在上面,一陣涼爽的風(fēng)吹來同,仿佛身子輕輕的,騰云駕霧,自由自在,多么如詩如畫呀!
循水流聲望去,只見一個長須飄忽,威風(fēng)凜凜的石雕龍頭映入眼簾,立于巖間,口噴清泉。它瞪著一雙炯炯有神的眼睛,有不可侵犯之勢。一張龍嘴張得老大,噴吐著股股清泉,這就是保國寺著名的靈龍泉。
繼續(xù)沿著臺能而上,我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿,鼓樓和鐘樓,我們一個一個敲鐘,那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經(jīng)閣等景區(qū),都挺有特色。
保國寺空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久,將來一定會有更多四面八方的游客來參觀。
四年級記事作文 篇5
我家有一只十分可愛的烏龜,它體積較大,是我見過的烏龜中最大的,加上它身披綠裝,我便稱他為“大綠龜”。
我這只“大綠龜”是野生的,吃了不少魚蝦,咬了不少人,至今和還是落到了我的手中,為了不讓它再傷人,我把它放在一個缸里,這下子我就安心了,睡覺時沒人來咬我啦!
我的烏龜,白菜、蘿卜、香腸……它都不愛吃,唯一的一個愛吃的是生肉。剛來我家那天,我們吃午飯,我偷偷把我最愛吃的香腸給了烏龜一點。誰想烏龜只是前去聞了一聞,一會兒就走開了。我疑惑不解。媽媽笑著說:“它剛來,不習(xí)慣吃熟食!彼辛艘黄~肉下來給它吃,只見“大綠龜”又上前聞了聞,似乎聞到了那血腥味,立即狼吞虎咽地吃了起來。吃飽了,它脖子伸地老長,粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一個打了勝仗的“將軍”,嘴里還念念有詞:“我是常勝將軍,打遍天下無敵,誰敢瞧不起我,拼個你死我活。”我被它逗地哈哈大笑。
有一次,我想試試它的膽量。我把它從缸里拿出來,見它縮進殼里沒有動靜,便走遠了,過了一會兒,烏龜把頭探出來,左顧右盼,感到?jīng)]有什么危險,估計這時對它來說正是逃跑的最佳時期,F(xiàn)在不逃,更待何時,只見它立即撒開四肢向前爬去。由于急得想逃出生天,竟忘了看路,走了幾步,只聽“撲通”一聲烏龜落到桌底,摔了個四腳朝天。哈哈,我又大笑起來。烏龜伸出腦袋,在地上一頂,立即翻了過來。呵!真不愧是野生動物,動作還真靈敏。烏龜沒有看見旁邊的我,繼續(xù)爬呀爬。我立刻跑了出來,學(xué)著張飛的聲音說:“小小烏龜,竟敢逃跑!”說著把烏龜放回水缸。
烏龜,我愛你,就像老鼠愛大米
四年級記事作文 篇6
今天我感覺很無聊,我看了看桌上的饅頭,動起了壞腦筋。
我乘爸媽不在時,就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個大饅頭擋住那個被我咬過的地方,作為掩飾。我對在一旁干活的老媽說:“媽媽,媽媽,你一直在旁邊干活,不累嗎?你真忙碌,來,吃一個香噴噴的大饅頭吧,好嗎?”“好吧,那我就吃個饅頭吧!”媽媽拿起那個饅頭時,發(fā)現(xiàn)了饅頭上的一塊居然是凹下去的,接著媽媽又發(fā)現(xiàn)了被我咬掉的那一塊痕跡。“真是的。”媽媽不滿的說。我又乘爸媽不在客廳時,又把另外的一個饅頭咬了一口,然后把兩個饅頭朝天,完好的放在上面,被我咬過的放在下面。我知道媽媽已經(jīng)知道另一個被我咬過,那一定會吃另外一個饅頭的,我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸不信,走到盤子前,想看個究竟。拿起一個饅頭,再拿起另一個饅頭,爸爸傻了眼,兩個好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑,說:“哈哈,盡出餿主意!
還有一次,我們?nèi)チ送馄偶,我吃好晚飯。就跑去了陽臺上,東看看有沒有人,西看看有沒有人,抓起臺上面的白果,悄悄地把它放進奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個白果放進了另一襪子里。一個星期后,我們?nèi)チ送馄偶遥移炔患按膯枲敔敚骸盃敔,奶奶阿有發(fā)現(xiàn)襪子里的白果?”“怪不得,她剛穿進去,就有個凹凸的東西,拿了出來,又在另一個襪子里也發(fā)現(xiàn)了一個白果呢!”我還以為是爺爺?shù)囊m子呢!”“是你奶奶的!
我就是這樣的人。
四年級記事作文 篇7
“賣草莓嘍”!昂贸缘牟葺薄4蠼稚,農(nóng)民伯伯正在賣草莓。一向愛吃草莓的我,被他們的叫聲吸引過去了。
我來到一家水果店,站在草莓?dāng)偳,看了一眼那紅的似火的草莓,第一眼看到時,我就覺得這是個好草莓。緊接著,我又彎下腰來,拿起一個草莓聞了聞,在湊在鼻子旁的那一刻,我就聞到了草莓那股特有的清香。之后,我又用手摸了摸這草莓,覺得它的表面很光滑,很有水分。就在這時,那熱情好客的老板,遞給我了一個草莓,說:“你嘗嘗吧!”我從老板手中接過草莓,放在嘴里,頓時,我覺得我的嘴含滿了汁水,而且是那種又酸又甜的水。接下來到購買草莓的時間了,我看了看,挑了幾個如紅寶石一般的草莓,而且這些草莓的蒂碧綠碧綠的,非常好看。
買完草莓后,迫不及待的我拿起一個就想吃,可是,我又想起了在電視上看到的一個新聞,上面說有一個男孩非常愛吃草莓,一知道這個草莓是自己的,就會毫不猶豫的吃掉,過了幾個月,這個男孩住院了,原來,這些草莓上都有農(nóng)藥,吃多了這種草莓就會得病。想到這里,我害怕得馬上就把草莓放入塑料袋里。
回到家后,我將買來的草莓洗了洗,又拿來一罐白砂糖,邊吃邊蘸,我的心里不禁攢道:“草莓可真美味呀!”。
四年級記事作文 篇8
打開記憶的閘門,成長的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情,母之愛,是那么的清晰。
那天,晴空萬里。媽媽遞給我一把傘,說:“尚尚,給,天氣預(yù)報說今天要下雷陣雨!薄斑@不是個大晴天嘛,不用拿傘!薄澳蒙习,萬一要下呢!薄芭!蔽沂帐昂脰|西就去上學(xué)了,中午放學(xué)時天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語地說:“這不沒下雨嘛,還讓我拿傘。”我回到家,把傘往沙發(fā)上一放,“沒下雨,下午不用拿傘了!背酝炅孙,已經(jīng)是一點半了。我拿起瓶子就往學(xué)校跑!奥c兒,別著急!”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間,一下午就飛過去了,但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著,像一群受驚的野馬,從天上狂奔而來,勢不可當(dāng)。帶了雨具的同學(xué)早已興奮的跑了出去,踏進了傾盆大雨之中。沒帶雨具的同學(xué)也都被家長接走了。外面電閃雷鳴,教室里陰暗暗地,我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了,在家里打著點兒滴,爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了,“哎,早知道就聽媽媽的話了!边@時,媽媽走進了教室對我說:“怎么樣,后悔了吧!眿寢屧谶@時還開玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞,還好,落湯的那只雞也不算太嚴重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對我說:“尚,以后要聽媽媽的話啊。要注意身體!蔽业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn),我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來。
母愛是多么地可敬,多么地偉大啊。我要發(fā)自內(nèi)心地大聲吶喊:“媽媽!我愛你!”
四年級記事作文 篇9
周末,我叫上幾個好朋友,要媽媽帶我們到百果園去玩。
車子剛進百果園,我就被眼前的一片生機勃勃的景象迷住了,紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個個青綠的獼猴桃掛在枝頭,數(shù)不勝數(shù),非常茂盛。
車子剛停穩(wěn),我就迫不及待地從車上“跳”了出來,呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河,小河兩岸有很多柳樹,有些游客坐在柳樹下悠閑地釣魚。就在這時,媽媽說:“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下,我們很快地來到了板栗林。
我們找到了幾根長長的竹竿,準備打板栗?晌覀冞@幾個小朋友卻沒看到板栗,看見的而是一個個大刺球掛在樹上,就奇怪地問這是什么,媽媽們回答說:“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開,里面就是板栗了!蔽覀兘K于明白了這個問題,于是就開始打板栗了。
我們先是笨手笨腳而又細心地打著板栗,可一個也沒打到。這時候,媽媽說:“要不這樣,我們分成兩組,每組三人,要一個大人來打,其余兩個小朋友一個撿板栗,一個提籃子,怎么樣?”大家聽了紛紛說好。然后,我們分好組就行動了起來。
我在我們這一組就負責(zé)撿板栗。
剛開始,我很害怕板栗掉到我頭上,可后來,我撿的越來越熟練,心里也越來越放松了。
不一會兒,籃子里裝滿了板栗。
我連忙剝開板栗殼,吃了起來。哇!我覺得比買的板栗還要好吃,因為,這是我用勤勞的汗水換來的成果。
在回家的路上,我感到無比高興,因為,我覺得這個周末過得非常開心。
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