【實用】四年級親情作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級親情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級親情作文 篇1
想必大家對“曬”這個字并不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸福……那我曬什么呢?那我就曬親情吧。
每個人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧。可是我并不是這么覺得的。小時候的我并不知道父愛，更別提母愛了因為兒時的我便被父母寄養在奶奶家里。但是我并不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴著我成長，那就是來自奶奶的愛。
記得那一次我緊張的等待著考神的宣判，不一會兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時我的世界一片漆黑。原本引以為傲的英語，如今連及格線都達不到了，放學后我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點回家啊，此刻的我沒有勇氣面對他人的質疑，更沒有辦法面對奶奶大罵我為我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家后關上房門，我便號啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎么了?我便慢吞吞的將那讓我號啕大哭的“罪魁禍首”拿了出來等待著奶奶的大罵，然而大罵并沒有降臨而是輕輕地撫著我的頭，和藹的對我說沒關系，這次考砸了沒關系，下次爭取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!
奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴著我的童年，我希望您能一直陪伴著我，在我困難時給予幫助，在我失敗時給予安慰。
四年級親情作文 篇2
有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對我們的愛。
人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
四年級親情作文 篇3
生活中，每個家庭都藏著故事，每個故事都蘊藏著親情之愛。
我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心，我依偎在父親那寬厚的.胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級，舞蹈老師讓我們回家和家長商量。回到家里，我對爸爸說：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級，你說我去不去？”爸爸放下手中的報紙，一本正經地看著我，毫不猶豫地說：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機會”爸爸的話還沒有說完，媽媽就從廚房里走了出來，說：“不行，不能去，學習這么緊，還跳什么舞。”媽媽的話音剛落，爸爸就立刻從沙發上站起來，緊鎖著眉頭，想了一會兒，對媽媽心平氣和地說：“這對孩子是一個難得的鍛煉機會，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間，做了一個暫停的手勢，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會兒。然后對爸爸說：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強地說：“不行。”爸爸又和媽媽經過一番談論后，終于把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛。考級通過了，拿到證書，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。
父母生我，育我，其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。
四年級親情作文 篇4
在我們身邊一定發生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善于觀察就會發現動物之間也有親情。今天我就給大家帶來一個母狗和小狗之間的故事。
上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發現在一個廢棄的水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這只狗身上很干凈，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來被大狗找到了。”我心想：這一片沒有人居住，這狗一定住在離這里很遠的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰勝各種困難找到這里來給狗寶寶喂奶，保護它的孩子，可見親情有多么的偉大呀！
親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級親情作文 篇5
無論世界變化多大，親情是唯一不變的！
說到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰之苦。木蘭一纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰斗中，她奮勇拼殺，戰功赫赫地凱旋歸來。面對誘人的功名利祿，木蘭不為所動，義無返顧地回到朝思暮想的故鄉。這是親情。
想必大家也聽過孟母三遷的故事吧。孟子小的時候非常調皮，他的母親為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了。孟子的母親知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住。于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近，孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的母親很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！這也是親情。
通過這兩則小故事，大家明白了些什么呢？
無論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠不變！
四年級親情作文 篇6
親情，一個多么美麗的詞語，簡簡單單的兩個字，包含了多少內容？曾多少次想過，這個詞語——親情，究竟是什么？字典說：“親情是親人的情義。”我想親情是世界上最珍貴的情感，能經受金錢的誘惑，時間的考驗，不是茫茫人海中的緣分，也無需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關系。因為親情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因為親情而付出自己一切的人！
“為媽媽洗腳”，每當聽到這句話，同學們會覺得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學的我們見到過很多次這項作業，因為學校要讓我們學會感恩，讓我們為父母洗腳，我們已不知做過多少次這件事，然而，又有多少同學認真地完成過這項作業？但是我已經不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時間過了很久，但我卻感覺到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時更粗糙了。看著媽媽的腳，我心中產生了一個疑問：是因為我平時沒有注意過媽媽為這個家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因為其他原因。媽媽似乎察覺到我在想什么，就問我，我小聲的說出了剛才的問題，媽媽說：“沒什么，不是你的原因。”“媽媽，你年輕時的腳是什么樣子啊？”媽媽微笑了一下，說“當然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的。”我小心翼翼地為媽媽端來冒著熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發上，輕輕撫摸著媽媽的腳，揉搓著。媽媽一直在看著我說：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。
記得小時候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著小盆子，搬過一條小板凳，很細心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累。現在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過，沒有改變的是：我們為彼此洗腳都是為了一個字——愛！
提起“母愛”這個詞，我就會無比自豪的說：“我最愛我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著媽媽的期望。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的付出，我無以回報，正如那棵小草，無法報答三春陽光給他的恩澤。
此時，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時媽媽的腳白嫩的，時光飛逝，媽媽已有了家庭與事業，背負的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺，只知道忙自己的事！
媽媽，您說我為您洗腳是一種享受，今后，我將會讓您多次享受！
四年級親情作文 篇7
最近，我迷上了看湖南衛視播出的《變形計》，這檔節目講述的是一個個城里孩子暴力地對待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地揮霍著，根本就沒有把親情放在眼里。父母便把他們送到農村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天，媽媽帶我去建業溫泉游泳館游泳，到了里面，因為這里是室內的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池里暢快地游泳時，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個小時。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點發燒。我覺得媽媽在那樣的空氣中等待上三個小時，是多么的難受、煎熬啊！但她卻一聲不吭的默默地忍受著，而我卻一點也沒有察覺到。
每當我看每一期《變形計》時，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過身邊親人對自己的關愛。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！
四年級親情作文 篇8
從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。
小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。
爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤著我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！
四年級親情作文 篇9
我不曾化太多的時間去記憶往事，因為我覺得人要向前看。可有些記憶，它似乎已經刻在了你的心底，任你怎樣，都無法將它抹去。
記得，那年我剛滿10歲，還是一個懵懂無知的小女孩，可自從爺爺的那次意外后，我才真正感受到親情的可貴。
那是一個炎熱的夏天，爺爺去朋友家串門，喝了一點小酒，在回家的路上，一直暈乎乎的，掌握不住方向感，結果掉進了一條干涸的小河溝里。
接到奶奶的電話后，爸爸和姑姑趕緊收拾衣服，準備回老家。我哭著走到媽媽面前，說：“媽媽，我也想回老家，想回去看看爺爺。”媽媽輕輕撫摸著我的額頭，安慰我說：“別哭了，爺爺他一定會沒事的，爸爸和姑姑不是都已經回去照顧爺爺了嗎？”
我強忍著淚水點了點頭。
我知道這次爺爺傷得不輕，奶奶一定會很著急，每當想到這里，我的心，總會是一陣絞痛。因為我愛爺爺，我愛奶奶，我不想他們受到一點點傷害。
過了幾個星期，爸爸打電話來說爺爺已經好多了，要準備回來了。那天上學，我一直心不在蔫，回到家后，第一句話就問:爺爺怎么樣了？爸爸輕輕地告訴我爺爺已經好多了，我那顆懸著的心終于落了下來。可后來我才知道，原來爺爺已經不能再下床走路了......
過年的時候，我們一家和姑姑一起回老家。當我們走進房間，探望爺爺的時候，我看到爺爺正躺在床上，蒼老的臉上掛著一絲微笑。當時，我哭了，我不知道自己是因為太久沒有看到爺爺而想念，還是因為爺爺以后都不能再像正常人一樣走路了。我的眼淚像洪水一樣一發不可收拾地流下來，我一頭栽進爺爺的懷抱，感受著爺爺帶給我的溫暖的體溫。
過年了，爺爺坐在門口的藤椅里，看著我和爸爸媽媽一起放鞭炮，點煙花，我們一起開心地笑著，一起快快樂樂地迎接新年。
新年一縷溫暖的陽光射過來，我閉上眼睛，微微一笑，心想：親情，不就是屋檐下的和和美美、平平安安啊！
四年級親情作文 篇10
媽媽，我想對您說，您對我什么都好，總是無微不至照顧我，只怕我有一點閃失。當我生病感冒時，您總是在我的旁邊陪著我，當我要買東西時，您總是給我買最好的。可您不要老是強迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數班、珠算班補習了。您看，雙休日都變成啥樣了。
星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業，剛想小睡一會兒，您的偵探員——爸爸就來向您匯報：“兒子睡著了。”您一聽就氣沖沖地拿著雞毛撣子向我的房間奔來：“你現在不寫作業，想留到什么時候做啊？快起來！十點前不做完作業看我不揍你！”我聽到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來。看到我繼續寫作業，您才滿意地離開了。
星期六早上，您拉著我去象棋班學習。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學對弈時，我睡眼朦朧地應付著，時不時丟只“車”什么的，連怎么被“將”死都不知道，根本沒有一點兒長進。
下午，您硬把我拉去作文班補習。我一千個、一萬個不情愿，可還是磕磕絆絆地走進了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然后叫我到最后一個位置坐下。老師在上面講得神采飛揚，我卻在下面發呆。一個下午的光陰就在這么渾渾噩噩中過去了。
星期天上午六點，我還在夢中吃雞腿，您便把我叫了起來：“乖孩子，快起來，要去學拳擊了！”我對這已經習慣了，起來咬幾口面包，您也不管我吃飽沒，拉著我的一只手就出去了。而我的另一只手卻還拿著咬了一半的面包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對打，他招數變化不定，我只得擺了個還不像樣的動作接招。之后的事，練，我不說也罷。
當中午我鼻青臉腫地回到家時，您又讓我去奧數班學習。到教室里，我已經累得不能用詞語形容了。奧數老師在上面講：“這個等于那個，那個等于這個，這個不等于那個，那么這個等于什么？”“那個”，我們一起答道。
晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯了，還有個珠算補習班等著我呢……我多么希望自己是個小哪吒，有個三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來個分身術。可我是個普通的小學生啊，我既無三頭六臂，又分身無術。
哎，媽媽，您什么時候才能讓這種日子結束啊？我想有一個屬于自己的快樂的童年！
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