【推薦】四年級風景作文合集9篇
在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級風景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級風景作文 篇1
三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、旅游、保護生態、凈化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能,可使長江中下游防洪標準從十年一遇提高到百年一遇,基本上消除洪澇災害的影響。三峽水電站建成后將是世界八大水電站中最大的水電站,裝機26臺,總容量達1820萬千瓦,平均年發電量達到847億度,一年上交的利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程,目前三峽電站已投產11臺機組,20xx年累計發電358億千瓦時,緩解了當前華東、華中和廣東地區的缺電壓力。三峽水庫將改善航運里程660公里,使萬噸級船隊可以從重慶直達漢口。
三峽工程是中華民族在三峽譜寫一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建筑物,成為三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅游的終點,給三峽之旅畫上了一個充分顯示人為力量的句號。
重慶是長江三峽旅游最佳起始點,從重慶出發暢游神奇美麗的長江三峽,順水行舟,直掛云帆濟滄海。出了三峽,剩下的路程就潮平岸闊,一路凱歌行進了。
四年級風景作文 篇2
我的家鄉有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍純潔的天空和美不勝收的四季。
春天,我的家鄉到處都是綠色,可是沒有一個人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。
夏天,山上的風景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動聽極了。當你在大榕樹下休息時,便會聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。
秋天,是家鄉最美的季節,也是最歡樂的季節。金黃的稻谷在風中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結出了一個個小芒果,它們一個個掛在枝頭,像一個個可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風,吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!
冬天,雪花像一個個小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!
我愛我的家鄉!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風景,但是,在我心里,家鄉才是最美的。
四年級風景作文 篇3
我和爸爸從忠縣乘船出發,一路上劈波波斬浪,經過一天的跋涉,第二天終于抵達了長江三峽的起點――白帝城。
首先,映入眼簾的便是。長江三峽的夔門,夔門,之所以得名“門”字,是因為它坐落在長江三峽的起點處,像兩扇打開的巨大石門,好像是在迎接前來觀光旅游的游客們似的,著名的白帝城便是坐落在夔門的左扇門上,夔門它雄偉壯觀,高達百余米,都是懸崖峭壁,筆挺挺的,真不愧是夔門上雕刻的詩句中所說的“夔門天下雄”!
進入夔門,便是長江山峽的第一個峽谷――瞿塘峽,這一段河谷狹窄,最窄處僅有幾十米,峽谷窄如走廊,兩岸危峰兀立,怪石嶙峋,直入云宵。最寬處也不超過150米,滔滔江水氣勢洶涌,水流湍急,波浪滔天,有時卷起的巨浪高達幾米,濤聲震耳欲聾。所有的山幾乎都是一整塊,都呈粉紅色,石上還有許許多多的石窟,就像風箱似的,所以瞿塘峽又故名風箱峽。站在甲板上仰望,云天一線,俯視急流洶涌,嘆為雄奇壯觀
船過了瞿塘峽,就到了第二大峽谷――巫峽,巫峽,是長江山峽中最長最大最整齊的一段峽谷,主要以幽深秀麗而著名。兩岸的山峰突兀森郁,蒼翠欲滴乃是群鳥生息繁衍的圣地,它就像一條迂回曲折的畫廊鑲嵌在群峰間,峽沿途分布著巫山十二峰。座座山峰形態各異,其中最為著名的就要數那充滿神話色彩的“神女峰”。遠看神女峰,只見它鶴立雞群,真像是一位仙女,婷婷玉立,漫步于江邊賞景。好像是在日日夜夜地看守著這秀麗的河山又像是為從這兒過往船只導航的導航員。據傳說,神女峰可是天上王母娘娘的女兒的化身呢!
這時,我正看得入迷,被兩岸秀麗的景色所深深的陶醉了!
四年級風景作文 篇4
告別了繁華的都市的喧囂,來到風景如畫的鄉村,你會發現這里和城市大不一樣。
春天的清晨,整個鄉村從霧中醒來。公雞在門前打鳴,燕子帶來春的消息,小草從土里探出了頭。人們在晨霧的圍繞下吃早飯,閑話家常。吃過早飯后,鄉下人家就忙碌了起來,為夏天的櫻桃做準備。這就是田園風景。
上午,春雨如絲,她吹開了粉紅的桃花,澆醒了潺潺小溪邊的垂柳,也驚醒了夢中的桑樹,我想,春雨這幺做是有原因的吧!春雨過后,春筍寶寶們從土地里蹦出來啦!孩子們提著小籃,來到屋后,開心地摘起竹筍來。這就是田園風景。
夏天的鄉村呀,最值得紀念的是夜晚。傍晚,隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最后,當一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠的天空暗了下來。這時,田野、屋后的小音樂家們唱起歌來啦!你瞧,青蛙唱著渾厚的男高音,蟋蟀拉起了小提琴,螢火蟲為它們照明,蝴蝶跳著優雅的舞蹈,勤勞的蜜蜂和螞蟻則當它們忠實的聽眾。這些美妙的樂曲讓那些辛苦一天的人們微笑著睡去。這就是田園風景。
秋天,對于鄉下人家來說,是一個豐收的季節。田野里、小徑上,到處都可以見到這樣的情景:大人們背著裝滿麥子的背簍在前面走,提著小籃的孩子則在后面跟著。田里,高粱被壓彎了腰,豌豆莢飽滿得要炸了似的,玉米個個又大又黃這就是田園風景。
冬天,整個鄉村都籠罩在白雪之中。樹上、屋檐上,到處都可以見到雪。小溪潺潺的流水聲沒有了,留下了一層厚厚的冰,孩子們歡快地在冰面上玩耍,打雪仗。溪邊的臘梅也傲然開放,在雪中神氣十足,還不時有幾只大公雞出來覓食。遠處,山上都籠罩在濃濃的霧中,想必明年定是一個豐收年吧!夜晚,全家人圍坐在小圓桌旁,邊烤火,邊吃飯,還天高地闊的閑話家常。睡覺了,人們伴著不時傳來的清香甜甜蜜蜜地進入夢鄉。這就是田園風景。
這時,我便想起了翁卷的綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙,這句詩不正能概括鄉村美景嗎?其實,鄉村還有許多美麗的景色等待你去細細游賞。
四年級風景作文 篇5
春姑娘輕輕地敲開了我的窗口,溫柔的勸說我:“外面的景色很迷人呢!出去看看吧!”于是,我牽起春姑娘那點綴大地的纖纖玉手,向美麗奔去。
惹哭嫦娥的玉兔被貶下了凡間,它那憂郁的眼神讓我明白了可憐的定義。小兔一動不動的蹲坐在翠色欲流的草坪上,水汪汪的“紅寶石”無助的盯著遠方的大雁,似乎在盼望大雁將它帶走,飛到白云端。
夾雜著水氣的微風肆意地吹動星星點點的蝴蝶花,柔軟的枝條都隨它處于忘我的境界里,優雅的淡紫的花瓣之間依稀可以看見一抹梨黃。不時的,能夠聞到一股沁人心脾的芳香,沒有濃烈的刺鼻,只有發源于自然的清新將我籠罩其中。
小道邊上的桂花樹頂著瘦弱的軀體,佇立在大地上,任憑風吹雨打,深褐色的皮膚還能找到幾處裸露的地方。頓生憐愛之心的我明白:剛剛長出“新發”的它不愿打扮得花枝招展,所以它默默無聞的`站著,像個衛兵捍衛樹木的尊嚴,不屈不饒,樸素、干凈。
再往前走,便看到了千萬朵飄飛的桃花,粉紅的,白皙的臉龐都漫舞在半空中,享受著風兒帶來的柔情,云朵閃過的快活!鞍?什么?”我失聲叫道。用手在我的臉上摸了一下,原來是一片受到露珠青睞的精靈,可愛嬌嫩,打在臉上,倒也清清涼涼的舒服得很!如雪般下著,紛紛揚揚的落了一地,形成了自然編織的華美的地毯,那可不比金絲打造的綢緞遜色。清香、安適,天然是我對它的評價,獨一無二的美麗。
仿佛置身于Angel的世界,陷了下去,但那不是無底的洞,而是夢的彩色,世界杯的生命,心的放晴。
四年級風景作文 篇6
我家處在的小區不大,只有區區的一萬平方米罷了。然而這里卻別有一番景色。
這是一條十米寬的河,河水并不清澈,可是,河上浮著的蓮葉卻四季常綠,每天放學回家,我總要看她一眼,心情也變得到了放松。特別是在盛夏時分,一朵朵小蓮花出淤泥而不染。她們沒有西湖荷花那樣巨大,也沒有桂花那樣芳香,更沒有桃花那么繁密,她們只是默默的開著,雖然零散,卻無不給人一種清新脫俗的感覺。
這條河是兩個小區的分界,它的北邊,便是我生長了十幾個年頭的地方。
不必說那幢幢樓房,棵棵綠樹,朵朵小花,叢叢綠草;也不必說那早出晚歸的人們,在叢草中嬉戲的孩子,和主人一同出門的小狗小貓,忙于采蜜的小蜜蜂。單是河邊那一排健身通道,就別有一番趣味。每值清晨或日暮,一些爺爺奶奶們便在這里健身,談笑風生;每值周末,總有許多孩童在這里追逐打鬧,還把小石子往河里扔。這不免讓我記起我的趣事。
那時還小,一年級似的。我總會和我的好朋友媛等人一起來這里玩類似“過家家”的角色扮演。像編故事似的,玩著玩著,動不停,也笑不停。累了,便坐下來,聊聊同學或父母,接著便回家。
總而言之,我為生活在一個平凡的地方而欣慰,為生活在這樣一個別有趣味的地方而快樂,更為能享受這樣的河邊風景而自豪!
四年級風景作文 篇7
太陽島風景如畫,美麗無比!
去哈爾濱的時候,我,姐姐,哥哥順便把太陽島也游賞了一遍。
我們是坐船去的,在船上,姐姐說,太陽像一個公園。起初我有點不相信耳聽為虛,眼見為實。到了太陽島,我真有這樣的感覺。
我們先上太陽島公園,很小。我一邊吃榴蓮,一邊合影。我們又上了科技館,那里有許多人參觀,一樓的東西是很好玩,但是許多我都不會因為多數都是物理化學之類的東西二樓有一個傾斜小屋很好玩,我感覺就像地震了似的。很好玩!三樓有許多都是游戲
4:30有一個叔叔說該閉門了,我們只好走了。
我們坐船臨走時,我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽島
四年級風景作文 篇8
熾熱的太陽焦烤著大地,知了在枝頭無精打采地叫著,路上的行人打著太陽傘匆匆忙忙地趕著路,誰也不愿意在這燥熱的環境下多呆一秒。唯有他還在這冒著太陽挺立地站著!
放了學,我步履匆匆地往家趕著,走到馬路邊上時,耳邊響起了一陣刺耳的哨身,我抬頭一看,一個黑色的身影出現在眼前:那是一個身穿黑色衣服,上面交錯著白色條紋,戴著一個黑色墨鏡的交通指揮員叔叔。他黝黑的臉上滑下了一滴又一滴像寶石一樣的汗珠,在陽光的照射下熠熠生輝。
只見他神態自若地指揮著車子,使車子的秩序變得井然有序,他的手擺的那么直,那么的迅速,沒有絲毫的間斷。
這時,一個看起來還不滿三周的孩子不知是什么時候跑到了路中央,看著川流不息的車子竟號啕大哭起來,我看到他的媽媽正站在馬路邊焦急地望著孩子,嘴上叫著:“寶寶不哭,寶寶不哭,媽媽在這里!”可是,小孩哭得更兇了,那聲音真是撕心裂肺,引起了周圍人的注意,紛紛跑過來看熱鬧,卻沒一個人上來幫忙。
等我回過神來時,卻驚詫地發現:路上的車都停在那一動不動了。我扭頭一看,原來是那位指揮員叔叔打了一個停下來的手勢,便像離弦的箭一樣飛快地跑到小孩身邊,送到他母親的手里,正當那位母親要謝謝他時,他卻早已回到了自己的崗位上,車子又開動了。
周圍的人都紛紛豎起大拇指,我聽到了許許多多的贊美之詞,我沉思了,我想:這應該是這個小城市里最美的風景吧!
四年級風景作文 篇9
清晨,當陽光輕輕灑向校園,錢庫二小大門靜靜敞開,準備迎接每一位雀躍的孩子。一群可愛的家長已早早地來到校門口,他們熟練地領取衣服,確認站位后,忙碌地開啟了護航工作。他們就是錢庫二小一道亮麗的風景線——風雨無阻、傾心盡責的家長護苗隊。
鏡頭一
一個風雨交加的日子里,雨水如一條條高壓水柱向陽光護苗隊射來,但絲毫無法澆滅陽光護苗隊的熱情,因為他們是名副其實的“陽光”護苗隊。這不,“嘎吱”一聲,一輛三輪車剛在校門口停下,立馬有一位護苗隊員親切地迎了上去,輕輕地扶下孩子,摟過孩子的肩膀,讓他躲在雨傘下,像對待自己的孩子一樣,自己卻半個身子在傘外。當把他或她送到校園里淋不到雨的地方時,自己又撐著傘繼續忙碌開來……
鏡頭二
親眼目睹不及親身體驗來得更有感受。有一回,爸爸開車送我到校門口,只見一位身穿橙色馬甲的護苗隊阿姨趕忙微笑地走過來,小心地替我打開車門,一只手熟練地幫我拎過書包,另一只手扶我下車,隨即關緊車門,示意我爸爸迅速駕車離開。從車子停下到離開,前后不過五六秒鐘,節約了家長的時間,保障了學生的安全,緩解了交通的壓力。下車的我剛想對那位阿姨真誠地道聲感謝,可是她已經匆匆地離去,去迎接其他孩子了……
鏡頭三
校門口地處公園對面,小區周圍。每天人來人往,車水馬龍,堵塞是一大難題?捎辛俗o苗隊后,問題就迎刃而解。他們筆直地站在馬路中間,吹著口哨,像交警一樣指揮著車輛和行人!班健@輛車,你往邊上開……那輛車,別著急,先等等……那位小朋友趕緊過來……”一切都那么井然有序。
日復一日,這些鏡頭處處可見,時時溫暖著我們每個人的心!瓣柟庾o苗隊”儼然成了我們上下學期間,校門口那一道最亮麗的風景。他們共同組成了一道堅實的防護墻,為我們的安全保駕護航。
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