四年級游覽作文

時間：2021-11-21 14:53:53 四年級我要投稿

【必備】四年級游覽作文合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級游覽作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級游覽作文合集六篇

四年級游覽作文篇1

　　藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅游景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是游人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時，還不知道山內其實并無更具吸引力的景點了。

　　沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的后邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。

　　可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行，他也拿著相機邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段后，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。

　　又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，后沒有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現著自己的活力;石縫里，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，為大山增添著的魅力!

　　置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。

　　當我邁著沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。

　　下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默著，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天才是它們的天下呢。

　　中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最后精美結實的藝術品就掛在了枝頭。

　　因為拍照的原因，大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多，久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。

四年級游覽作文篇2

　　桂林的漓江是個美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。早晨，霧從山下升起，整個青山浸在乳白色的濃霧里。太陽從山后一點點、一點點地出來了，它的速度緩慢，就像一個害羞的小姑娘不肯出來。

　　太陽升到了中間，桂林就一下變得明亮起來，感覺來到了另一個世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽累了，從中間慢慢地掉了下了來，在那里看夕陽也是個好地方！從遠處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來，亮堂堂的燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發亮。一天的旅程結束了，我想，恐怕沒有一條河流會那么清，那么藍瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會永遠流淌在我的夢境里。

四年級游覽作文篇3

　　今天，我和爸爸媽媽來到了著名的三元鄉。

　　三元鄉景區不愧為國家AA級旅游景區。著名詩人黃庭堅云游至此，感慨萬分還寫下詩句:

　　云生草履踏芒鞋，雙手摩娑醉眼開。

　　竹苦鳴柯招野趣，泉甘濡筆寫詩才。

　　梵聲高處群鴉唱，塔影空中落雁回。

　　通慧老僧能識我，當年山谷又重來。

　　寺廟周圍有一大片的苦竹林和枇杷樹，從山上望去，成熟的枇杷在萬綠叢中很是惹眼，讓人垂涎欲滴，極具誘惑力。

　　苦竹寺的地勢較高，站在寺廟前放眼望去，梯田層層疊疊，湖泊山清水秀，真有一攬眾山小的感覺。

四年級游覽作文篇4

　　青少年科技宮在雨花臺附近，它是一個面積很大的科技宮，里面有上百件關于科技發明的游戲和作品。琳瑯滿目，數不勝數。

　　一進門，我看到了多層樓體和掛在半空中的水星、土星、金星……到了第一層：我看到了水工樂園和一些不知名的游樂項目，第二層有：傾斜小屋、會說話的機器人、掌握平衡機、“輕功”模擬……第三層有:航天知識電影、飛機模擬等等。

　　其中，我最喜歡的是水工樂園、傾斜小屋和“輕功”模擬了。水工樂園主要是一個大型的水機器，它能鍛煉我們的力量，還可以教會我們水的作用和水的力量。我來到一個打水槍讓螺旋槳轉動起來的機器旁，拿起水槍，搬動槍把對準螺旋槳用力一按，螺旋槳就轉起來了。我又來到一個運水機器旁，用手轉動一個鐵的方向盤，水就“嘩嘩”的裝到了一個杯子里，總共有好幾個杯子，我就來回地運，直到杯子里的水倒進盆里才停。

　　傾斜小屋主要是讓我們感受一下房屋傾斜時的感覺。我和朋友一起進入傾斜小屋，剛進去，我頓時感覺天昏地暗，頭特別暈，走到最高處時便不由自主地滑下來，扶到桿子上，我忍不住便出來了，感覺想吐，頭一陣暈。

　　我來到“輕功”模擬的機器旁，輕輕踩上去，往前走了幾步，前面的燈就亮了。我看了看說明：噢，原來這是練“輕功”的，只要輕輕踩上去，慢慢的往前移，只要走到最前面，并前燈不亮的話，那你的“輕功”就練成了。我又輕輕走了上去，前面的幾步還算順利，都沒有亮燈，可是，再往前走幾步，燈就一格一格的亮了起來，我便匆匆忙忙的'走完了全部的路，沒想到，當走完時，我不但沒有練成“輕功”，而且還走的燈全部亮了，當時，我才發現，原來練成“輕功”并不是那么簡單的。

　　我們參觀完了所有的科技作品，其實還有一個特別好玩的地方——球幕影院。當我們走進影院時，我發現：坐著的椅子并不像一般的電影院椅子一樣，是靠著的，而這個椅子是躺著的。我頓時恍然大悟：原來是要躺在椅子上，向屋頂上看呀，這樣更能把3D這種效果體現出來。我們看了一個關于雪人和圣誕老人的故事，現場笑聲不斷，向躺在一片笑海中一樣。

　　今天的冬游到此結束了，可我還是希望時光能倒流，再去體驗一次球幕電影。

四年級游覽作文篇5

　　你知道世界第八大奇跡是什么嗎？讓我來告訴你吧，是兵馬俑。它是秦始皇嬴政的陪葬品，是在1974年村民在挖井時意外發現的。兵馬俑主要有三個坑：1號，2 號和3號坑，面積最大的是1號坑。每個武士俑身高1。80米—1.97米，顏色全部為古銅色。這些陶俑體態各異，表情逼真，有的很嚴肅，有的很和氣。除此以外，還有威武的騎兵俑和強壯的戰馬。我馬上聯想到了當時不可一世的秦軍。兵馬俑博物館的鎮館之寶是跪射俑和將軍俑。

　　我還去看了環幕電影，我最感興趣的是項羽燒兵馬俑，在1號坑我還看到了項羽燒毀兵馬俑的遺跡。

　　這次參觀兵馬俑很有趣，我知道了不少歷史知識。

四年級游覽作文篇6

　　那是我第一次去五泄。

　　初到五泄時，第一眼看到的便是五泄的大門，大門有三個門洞，大約有5———6米高，呈暗橙色，顯得不太耀眼。

　　向前走幾步，進門一看，便是滿地的楓葉（因為當時是秋天），門旁有一張木制小圓桌，在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹，它們高達十幾米，樹干卻很細，當大片楓葉從空中飄落下來時，一陣微風拂過，將他們帶往遠方，這景象真叫人陶醉。

　　看完楓林，便走上了青銅色的臺階，這條臺階被叢生的藤蔓包圍著，那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子，仿佛是在等待游人不注意時將它卷起來，然后一招致命。

　　又走了幾步，就上了船，沿途一路風景很美，幾十個翠綠的小島猶如一塊翡翠，讓人見了就想要。

　　一上岸，就聽到了“嘩嘩”的水聲，于是一轉頭，本以為瀑布到了，卻是幾家小吃鋪，真不給力啊！

　　我們向前走，便看到一座石門，石門內是太陽般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉，那些銀杏葉散發著屬于它們自己的光芒，那光芒格外耀眼，已經到達刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美啊！

　　再向前走，瀑布聲越來越響，直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看，清澈的水呼嘯著從上往下流，旁邊寫著兩個大字———————五泄。隨著臺階往上走，便到了第四泄，第四泄很奇特，它的上游道（指從上游的水到下游的潭的傳送道）比第五泄的要窄的多，它只有手掌那么大，但水卻比五泄要大。走到第三泄時你會有一種恐懼感，因為三泄有許多面目猙獰的巖石，一股水成900的往下流，聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒有潭，所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個奇特的地方，那就是它的藍洞，那個藍洞陰森森的，卻閃閃發光，那個藍洞可怕無比，但又感覺光明正大，正是一個奇怪的洞啊！

　　這次五泄之游讓我見識了大自然的奧妙，你呢？

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