【精華】四年級觀察作文合集10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文 篇1
6月份得時候,我在樓底下發現一株大蒜,便拿一個煙盒子,把它裝進去,塞滿土,好奇地帶回家。
我在里面放上一些水,并不停地叮囑:“你要長快一點,讓我看看是不是很帥。”一天過去,大蒜下面長出幾根胡須似得小根。我發現這個意外得驚喜,心中十分高興,心里想:我得大蔥終于長出來,哦耶!趕忙給它肥土,澆水。
功夫不負有心人。幾天后,大蒜居然冒出一截小苗,它鮮嫩、嬌小,如剛出生得嬰兒一般。一個細長像脖子得葉子,一個像胖胖身子得蒜身,再加上像腿一樣得胡須,樣子滑稽極。它好像在說:“我是世界上最漂亮得大蒜!”
不久,大蒜長大,不在像以前那樣羞羞答答,它長出三根翠綠色得葉子,神氣活現得像一個堅定得“士兵”,好像正在執行什么特殊得任務一樣。你看他:一有風吹草動,它就立馬東看看,西望望,堅守著營地。一陣微風吹來,只見它揚揚“頭”,看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時,它揚揚葉子,似乎顯得十分高傲。它得中心變圓,最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長,最后,都垂下來。我想:肯定是大蒜長時間堅守營地,日夜不休息,再加上疲勞,長時間不剪“頭發”,當然“頭發”也就變得越長越長啦。
大蒜,我愿你永遠健康,長得比原來更挺拔,更健壯。
四年級觀察作文 篇2
今天,我給大家說一下我觀察兔子里,有哪些事?
我觀察過兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長長的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來的時候只有兩只兔子,過了幾天又出現了一只灰白色的兔子,它的眼睛是黑的,我本以為所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個秘密,我都想有一個紅色的眼睛,不是貼在眼睛里的,是純天然無害的,OK 。這只灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過了一個暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。
有一天,我發現有兩只兔子關在一起了,另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起,媽媽說其中一只要生寶寶,不能見人,還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見,但是過了一個多月我看見了,非常萌。
這就是我觀察的兔子。
四年級觀察作文 篇3
我喜歡的植物是爬山虎,四年級觀察植物作文。
春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細絲的頭上都會變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點得更加美麗,四年級作文大全《四年級觀察植物作文》。
爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級觀察作文 篇4
我家人人愛花,爸爸愛四季常青的幸福樹,媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風順。
它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營養。
它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的'芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過陽光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭,好像在說,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。
它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個切開的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭先恐后的回答問題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,長長的圓柱形,像一條毛毛蟲在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風輕拂,翠綠的葉子隨風搖擺,好看極了。
一帆風順,栽在一個布滿花紋的白色花盆里,長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說,它代表著事事順利,放在我書桌上,希望我能像它一樣揚帆遠航。
它的生命很頑強。有一次,我們外出游玩,回到家我發現它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來已經奄奄一息,我很自責,出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說:“他可沒有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開眼就看見晨風中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來呀!
四年級觀察作文 篇5
今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后,我迫不及待的把它們放進了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細細的觀察起來。
只看見兩條小魚一會兒游東,一會兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏?此鼈兺娴哪敲从腥,我就拿來漁網把他們兩個撈起來,我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚,就像死了一樣,一動也不動的趴在漁網上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進魚缸里,結果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。
通過這次觀察,我發現黑色小魚的生命力較強,白色小魚的生命力較弱。
四年級觀察作文 篇6
在我的美好期盼中,我的愛心菜園——-小青菜已經長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣,密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著它們生機勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經長出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說它們還大小,等到它們長大后再吃才行。
那么,我就耐心地等待它們的成長吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫下來,去記錄那時我的美好心情。
四年級觀察作文 篇7
一天,媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿,打算放在新房凈化空氣?墒俏覀冞從來沒有養過綠蘿,綠蘿該怎么養呢?賣綠蘿的阿姨說:“一周澆一次水,就可以了。”我問:“就這么簡單?”阿姨說:“就這么簡單”
四天后,我準備去給綠蘿澆水的時候卻發現一些綠蘿的葉子已經枯黃了,這是怎么回事呢?我想:有可能是現在處于8月,是一年中最干燥的季節。這時,植物的耗水量非常大,每周澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了?墒牵绻闼疂蔡啵蔷陀腥ち耍耗忝髟缙鸫埠,會發現葉尖兒上會有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時,就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕,你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話,最好不要把水澆太多……
最近,我發現綠蘿沒有伸出新的枝條,所以我打算做一個實驗:找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽臺,一盆放臥室。三天后,陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條,五天后,陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后,室內的綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一群士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內,適當的陽光可以加速它的生長。從此,有陽光的時候,我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。后來,一盆盆綠蘿長得非常茂盛,枝條也多的不可計數。
通過這一次養綠蘿,我找到了它的生長規律,以后我對養另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規律,只要我們掌握規律,運用規律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助!
四年級觀察作文 篇8
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時,我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的腦海里,真期待下周快點到來!
四年級觀察作文 篇9
在我們的生活中,總有許多奇怪的現象,比如說:當大雨即將來臨,螞蟻總會搬著食物往高處跑;小蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。
去年夏天的一天,家里開著空調,我在屋里寫作業,這時鄰居家的小狗茜茜跑進了我家,趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了,站起來想把它趕走?墒,無論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里涼快吧,看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣,心想:茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,于是,就打開電腦,上網看個究竟。
結果上網一查我才明白,原來,是因為小狗的皮膚上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺,熱的時候一出汗就會把體內的熱量散發出來,而狗的身上卻沒有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉,以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領悟到了大自然的神奇,萬物生靈各有各的生活方式,小動物們也各自有自己解決問題的方法,有時,它們的方法會讓你意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團,等著讓我們努力研究發現。我一定要努力學習,做一名科學家,認真地研究探索大自然,為人類創造更美好的生活。
四年級觀察作文 篇10
今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻!迸叮∷鼈兘K于把食物搬起來了。可是,我就是不知道它們怎么做到的。
正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個大腦袋。”
“什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發生的事一五一十的說出來了。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個是一個道理!”
小小螞蟻都知道團結,我們可不能敗給螞蟻。
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