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媽媽的手四年級作文

時間:2022-07-14 09:09:28 四年級 我要投稿

關于媽媽的手四年級作文匯編八篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的媽媽的手四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于媽媽的手四年級作文匯編八篇

媽媽的手四年級作文 篇1

  媽媽的手是粗糙的,冬天手背上還有一點兒皺紋,你一定會覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。

  我和爸爸的衣服都是媽媽洗的,她不把衣服洗完,就不罷休。

  平時,這雙手沒歇過,不停地為家人服務,買菜,煮飯,洗衣,拖地板,整理房間,家里所有的`活她全包了。

  媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧,每天的早飯都是媽媽親手做的,那一天,我才剛剛起床,廚房里就飄起了香噴噴的味道,原來是媽媽在炒荷包蛋,她把鏟子翻過來,翻過去,每個動作都是那么嫻熟,準確,我簡直看呆了。

  媽媽的手既平凡,又不一般,我喜歡媽媽的手!

媽媽的手四年級作文 篇2

  在我小時候,只要遇到困難,都是這雙手保護我;在我爬山爬到一半不想爬的時候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時,是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。

  有一次,我考試沒考好,只考了80分,分數一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會打我的。放了學,我走在回家的路上,就像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個圓溜溜的眼睛看著我,就像在對我考的.這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時,我鼓足了勇氣,對媽媽說了我的成績,結果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。

  媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務活,我要讓這雙手好好休息。

媽媽的手四年級作文 篇3

  世上有許多手,我最喜歡的是媽媽的手。

  媽媽的手有15厘米長,7厘米寬,像個珊瑚一樣,雖然它很普通,但也很溫暖、勤勞,經常給我們做吃的:餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。

  除了做美食,媽媽也很會打理這個家。有一次,我幫媽媽一起做家務,我們說好媽媽拖地和掃地,我擦窗戶和門。

  然后我們開始干起來,我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著,我看見媽媽彎下腰,掃把在地上一揮一揮的,一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱,過了一會,我開始擦臥室的門了,媽媽也開始拖地了,只見媽媽一前一后有順序的拖來拖去,拖過的地方留下了像鉆石一樣閃閃發光。

  我后來開始擦窗戶,可是我發現,媽媽再幫我一塊擦,我很驚訝,好奇地問:“媽媽,你怎么干得這么快,有什么秘訣嗎?”媽媽一邊干,一邊回答:“這有什么秘訣呀,只是熟能生巧而已。”

  媽媽的'手,是搖籃,帶著我成長;媽媽的手,是戒尺,推動著我學習的腳步;媽媽的手,是路燈,在黑暗中給我光亮;媽媽的手,還是廣闊的道路,給我知名前方的大道。

  我喜歡我的媽媽,我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。

媽媽的手四年級作文 篇4

  我媽媽的手上長滿了繭,手也粗糙了,但那雙手是一雙靈巧的手。

  媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手,每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學出門,家里都是亂七八糟的,覺得屋子很昏暗、狹小。可是 ,每當我回來的時候,家里的東西都擺放好了,陽光從窗戶外透進來,顯得屋里格外的明亮,而且房子也覺得大了許多,使我的心情格外舒暢。

  媽媽的手是一位廚師的手,總能做出我喜歡吃的東西,有一次,我媽炒了一盤番茄炒雞蛋,我只喜歡吃雞蛋,媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火,我聽了,忍住“恐懼”吃了一口,我覺得雖然有點酸,但還是很好吃,番茄里面還含有雞蛋的味道呢?

  媽媽的手是溫暖的'懷抱,每當我受了委屈,就跑去向媽媽訴苦,媽媽總是用溫暖的手抱著我,使我所有的委屈都變為高興。

  媽媽的手是……

  媽媽的手千變萬化,也能把我變得天天都快樂。

媽媽的手四年級作文 篇5

  俗話說:“因為上帝無法照顧每個人,所以才創造了母親。”世界上最偉大的人,就是媽媽。而媽媽的手,總是有一股奇妙的力量,鼓勵著我往前走。

  媽媽的手,像微微的輕風,輕輕的撫摸在我小小的臉蛋上,吹開了幸福的花朵。當我跌倒時,媽媽把我扶起來,并且不斷的鼓勵我,讓我再次站起來,突破人生的下一個難關,讓我從失敗中學習,做一個有用的人。

  媽媽的手,像細細的春雨,淅淅的幫我這朵枯萎的小花降溫,灌溉了生命的農田。當我生病臥在床上無法入睡時,母親總是會急得像熱鍋上的螞蟻,不眠不休的照顧著我,只希望我能夠早日康復。

  媽媽的手,像暖暖的冬陽,柔柔的幫我把滿桌飯菜加熱,讓我品嘗到它的好滋味。每天晚上,就是媽媽大展身手的.時候了!別小看媽媽那雙細細的手,那兩只手可是可以變出許多美味佳肴來的!

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”孩子是媽媽的寶貝,不管有多累,母親總愿意無怨無悔的為我們奉獻。有多少個夜晚,媽媽為我們蓋被子?有多少個日子,媽媽因為我們而無法入睡?母親為我們付出那么多,卻不曾求回報。雖然現在無法買昂貴的禮物送她,不過我能準備的禮物就是“做個最乖巧懂事的好女兒”!

媽媽的手四年級作文 篇6

  有這樣一雙手,每當我摔跤時,她會扶起我;每當我考得不好時,她會撫摸著我的頭給我力量;每當我不聽話時,她就會高高的揚起來;每當我想吃鮮美的飯菜時,她就會給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。

  記得有一次,我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來,我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。于是,就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時,忽然聽到媽媽撕心裂肺的慘叫,嚇得我急忙跑到廚房去,看到媽媽的手上血不停的.往下流。

  我急忙問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“糟糕,手指肚被魚翅扎住了。”我有點難過地對媽媽說:“媽媽,你把手洗一下,我給你貼上創可貼,中午我不吃魚了。”可是,媽媽笑著說:“沒關系,一會就好了,保證讓你吃上美味的水煮魚。”看著媽媽面帶笑容的表情里劃過一絲絲的疼痛,我心里有點自責,如果我不吵著吃魚,媽媽的手也不會受傷。

  中午,我如愿以償,吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚,我的心暖暖的,也酸酸的。這時,我仔細觀察才發現媽媽的手很粗糙,指甲蓋的下面長了許多小肉刺,中指的指肚上留著被魚翅劃傷的口子,手心里有許多黃色的硬皮。看著這雙手,我的眼淚在眼眶里直打轉,心里想:“以后再也不惹媽媽生氣了,一定要好好學習,媽媽的這雙手為我付出了很多很多。”

  我愛媽媽的手,雖然媽媽的手不柔軟,但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙,但是卻無私的奉獻著媽媽的愛。

媽媽的手四年級作文 篇7

  每個人都有一雙巧手,這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業,我走到客廳,媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時,我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發紅,手上雖說不是太粗糙,可卻顯出一層白色。手的背面,那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天,手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現在,媽媽經常忘記搓護手霜。所以,我應該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……

  小時候,媽媽經常幫我扎辮子,扎的辮子很漂亮;現在,媽媽還要做太多的.事:洗衣,做飯,擦地,刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現在:過去,現在,將來,媽媽都是這樣要做這么多的活。所以,爸爸經常幫媽媽。一有空,他就會盡力多做一些活。可我呢?幫是幫了,可到底幫了多少呢?既然媽媽這么辛苦,我是不是也應該盡量多承擔一些家務呢? “時間不早了,快去洗洗,睡覺吧。”說完,媽媽又去倒水了。“媽媽,你也早點睡覺吧。”

  “我再看一會兒,你先睡。”回到房間,我躺在床上,卻怎么也忘不了那雙手。這雙手,這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀,您要注意,多抹點護手霜,冬天,別忘了戴手套。或許這句話有點多余。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽,我一定會努力的。為了我的理想,也為了您這雙手……

媽媽的手四年級作文 篇8

  媽媽的手是粗糙的,每次洗完衣服她的手一定會掉皮。你一定會覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我羨慕。我窗臺上的一片空地,媽媽在公園里看見一些花草剛新長的,被人踩斷了,就帶回家放在我的窗臺上。現在那些折斷的草都美麗極了。平時,這雙手沒歇過,不停地為家人服務,買菜、煮飯、洗衣、拖地板、整理房間,家里所有的活她都包了。

  媽媽的.手不僅勤勞,還很靈巧。幾個線團,她經常織一些可帶的小動物。媽媽正為我織一只可愛的小白兔,那雙手一針過來一針過去,針針顯得那樣歡快,每個動作都是那么嫻熟、準確,我簡直看呆了!幾天后一個小動物就做成了。媽媽的手既平凡,又不一般。我喜歡媽媽的手!

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