精選四年級足球作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級足球作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級足球作文 篇1
在老人破舊的房間中，墻上掛著獎牌以及邊框華麗的黑白照片。
發黃的墻壁與這些金光閃閃的獎牌，照亮了我的心靈。我的思緒回到了十年前。
一道穿著紅衣，皮膚黝黑的身影不斷在我面前閃過，使我感到眼花繚亂。輕松、熟練的帶球，一個麻利的轉身，繞過敵人的襲擊，那黑白相間的足球在飛快的帶動下竟然變成了灰色。隨著震耳欲聾的砰聲，足球宛如火箭一樣，劃過了守門員的手套，射進了球門。
“爺爺真厲害！”我拍著手激動地叫著。爺爺穿過眾人贊賞羨慕的目光，走到我跟前蹲下，說：“那爺爺教你踢足球，將來為中國球隊爭光，好不好？”
“好！爺爺！”
但我們的約定終究沒有實現，爺爺老了，膝蓋生了病，不能教我踢足球了。
那年爺爺帶我去看了一場足球賽，看著亂成一鍋粥的賽場，爺爺不禁皺起了眉頭：“這樣中國球隊怎么可能崛起呢？”
新一度的世界杯來臨，爺爺發覺中國足球恐怕要從此墮落，他關了電視機，一層層水霧在眼里旋轉著，傷感就要從眼里涌出。
“爺爺，我一定會好好練球的！”
爺爺苦笑，看著曾經輝煌的自己，嘆了口氣，走出了房間。
身體的原因使他放棄了足球，但在他的心中，那份夢想卻是永恒的。一個人可以被打敗，但不能被消滅。足球夢，永恒！
四年級足球作文 篇2
這個星期天也就是今天，是我久久等待的一天。
早上一起床我就去媽媽的臥室把手機拿出來玩。不知不覺就到了八點，我興奮致極地從沙發上跳了下來，跑到媽媽的床邊把媽媽吵醒。媽媽說：“你干什么呀?”“你看幾點了?”我用手指著表說道：“該去買足球了。”“行、行!就知道花錢，你都多大了還不知道錢不是想花就花的�！倍厒鱽戆职稚鷼獾穆曇簟�
“您什么時侯醒的?”
“就你這個吵法全樓的人都吵醒了!”
“好了，好了您能不罵了嗎?不過您都說了可以買了那我們還不趕快行動?”
“不過我們還沒吃早飯。”
“沒事買點面包不就得了!”
出發了，路上非常堵車不過時間卡的很好，佳家源已經開門了，過了大約三十分鐘。我在賣足球的地方我一眼看中了一個紅雙喜的球，老爸也覺得很不錯可他一看標簽兩眼球都快掉下來了。我只好買了一個火車頭的黑白足球了。
四年級足球作文 篇3
黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正舉行著一場足球賽。夕陽下，所有的事物都被蒙上一層金色的光芒，像一個個小保護罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝：“看戲啦，看戲啦�！币晃簧碇鴺闼氐慕鸢l小男孩弓著腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩穩地扎根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。
紅方的前鋒率先搶到球，他左右走位，似乎在尋找機會。那里又機會！他迅速跑到離對方球門只有10米的位置，輕輕一躍，“蝎子擺尾”，觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備，往球的方向一撲，將球打出場外。觀眾席上響起熱烈的掌聲，其中一位穿著西裝，手握書本的大伯激動地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場上的情況，他的眼珠滴溜溜地轉著，恐怕大腦里裝了一臺計算器吧。他就是一個王者，蔑視這一切，骨子里透著與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門，足球在空中劃過一道優美的弧線。金發小男孩已經志在必得，球從他的手彈到場外。這時，觀眾席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴，小聲喃喃：“如果我能上場，一定會贏的……”
天黑了，人們各自回到自己的家。
四年級足球作文 篇4
在我們學校美麗而又現代化的足球場上，你常會著到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，告訴你吧，那就是我，自稱“足球小子”的我。
每當體育課踢球時，我就成了一個足球小瘋子，在球場上跳躍著、大喊著。
啊！又該我大顯身手的時候了。這次我們打破人數限制，自由組合，自由發揮，我們組建了獅子隊和豹子隊。
比賽開始了，雙方隊員勇猛頑強，奮力爭搶，個個都是大汗淋漓，卻沒有一個下場的。大家是越踢越緊張，越踢越激烈。
踢到中途，我方已經有兩位大將因傷下場了，急得我火燒火燎，拼命地奔跑、拼命地搶球，并狠狠地將球從對方腳下斷了下來，嘿！瞧把我得意的，心里在想：哼，敢跟我搶？也不看看我是誰？=
就在這時，勇猛的美洲豹——張彬將我的球搶走了。
我“惱羞成怒”，拼命地追趕，奮力地爭搶，終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向對方球門。
對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不舍。左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。
就在我艱難地和對方球員周旋時，隊友跑過來幫忙了，他們和對方球員糾纏了幾個回合，助我把球踢給隊友。
隊友帶著球沖向對方球門。
我迅速側面插上，做好接應。�。∏蛴謥淼搅宋业哪_下，我毫不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門——
那一刻，我永遠難忘——進球了！
哇，我好不驕傲。
為我這個“足球小子”自豪吧！
四年級足球作文 篇5
在我上小學一年級的時候，我就對足球產生了很大的好奇心。
因為我們小學有著“全國足球特色學�！钡拿郑晕颐刻於寄芸吹接凶闱蜿犜诓賵錾嫌柧殹�
后來，我開始通過網絡了解了一些關于足球的知識。例如：足球，是有著“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的運動。標準的足球比賽是由兩隊各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對抗。標準時間分成兩個半場，分別是45分鐘。若90分鐘后分數打平，則加時15分鐘。若再平，則點球。
現在，我有了自己的足球。每個課間10分鐘，我都會和同學們下樓去踢足球。我現在學會了許多動作和技巧。如：奔球。這個動作要求奔球時腳腕一定要橫著，整個腳向上。還有想要踢的更遠，腳一定要往前踢……
我們現在有時候比誰奔球奔的高，有時候踢個小比賽，還有時比一比誰踢的遠，總之，小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。
足球，是一項既能鍛煉身體又有趣的運動，它充分體現了團隊合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛上足球，加入到我們的隊伍中來。
四年級足球作文 篇6
我愛那黑白相間的足球，也愛看足球比賽，但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。
每當聽見我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪里有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場場激烈的比賽，我的心也就跟著澎湃起來。
隊員們那踢球的智慧、勇氣，瀟灑的傳球動作、帶球動作，守門員精彩的補救，都會使我欣喜若狂，每一根神經都不由自主地跟著足球一起滾動起來了！
每當看到自己喜歡的足球隊勝利了，我會和隊員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會沮喪，而是鼓勵她們找出不足，取長補短，爭取下一次的勝利！
從足球中，我還學到了很多書本中學不到的知識，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現出來的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！
我愛足球，愛學校的足球，更愛中國的足球！
四年級足球作文 篇7
今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。
我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發出雷鳴般的歡呼聲，原本穩重的教練也跳起來為我們喝彩！
可對方也不甘就此認輸，發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關系到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了�！凹凶⒁饬�，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地為我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！
終于，比賽結束，我們以1：0的`成績戰勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。
但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！
四年級足球作文 篇8
唉！已經好久沒有踢過足球了。今天，我終于可以過過腳隱了！
今天，我約了好幾個同學去學校大廳踢足球。下午三點到，我們便在大廳集合了，做了些賽前熱身活動后，就開始分組比賽了。我隊隊員：林逵垚、胡杰、邵勇鑫，敵隊隊員：吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了，由我隊先發，邵勇鑫把球踢到胡杰腳下，胡杰個漂亮的過人動作過了葉祥，結果，防我的敵隊隊員趕緊沖了過去防住胡杰，胡杰來了個漂亮的傳球，我掄起右腳，來了個“大力抽射”球，飛快地滾進了敵隊的右死角，1：0我隊領先，第二球敵隊發，他們的吳日旭，過了胡杰，但是，他們還是沒能過我的“鬼門關”被我把球鏟走，緊接著我來了個吊高球，胡杰頭球破門。2：0我隊又擴大了領優勢，第三球，葉祥來了個大力抽射，但是，球被我隊的神勇門將邵勇鑫單手托出，接著，我們打了“拉鋸”戰，誰也無法攻破對方的球門，在比賽的最后時刻，上演了類似馬拉多納的過人球技，連過敵隊兩球員，攻入了我隊的第三個球，也完成了自己的梅度二開，最終，我隊以3：0大勝敵隊！
四年級足球作文 篇9
小村庒永遠都是那么寧靜，只聽見忽遠忽近，斷斷續續的幾聲鳥叫。白云在藍天中慢漫的飄來飄去，一切都那么安靜。突然，這寧靜被一陣嘻笑聲打破了，是誰在干什么呢？哦，原來是孩子們放學了，來踢足球了？
那是一地絕佳的場地，方方正正，頗像一個足球場，還有一顆倒下的枯樹當觀眾坐位。
孩子們歡笑把書包放在了兩邊，中間留一段充當“球門”。就這樣，一場小小的足球賽開始了.。只見一方球員搶到了球，瞄準了“球門”，用力的踢了過去�？墒菦]想到，球在離球門一點點的地方又被另一方球員搶去了。一方守門員馬上提起了精神。只見他雙膝微微有點彎曲，雙手搭在膝蓋上，好像帶著黑手套。他的身體向前傾了一點，眼睛目不轉睛地盯著球。這時，另一方的球員發起進攻了。足球如同離弦的一般飛向球門。守門員也當然不甘示弱，他一躍而起，撲向那個球，還在地上打了一個滾兒。他低頭望了望手中，空空如也，抬起頭望了望對方球員，個個手舞足蹈的歡呼著，再望望身后，球正靜靜的躺在“球門”中。這時，一個身穿紅色衣服的小男孩走到了守門員的身后，一臉不屑的樣子，好像在想：“好差，還不如我上場�！笔亻T員好像猜透了他的心思，說：“在來一輪�！�
第二輪開始了，激烈的比賽吸引了許多的人。一位大個子叔叔就坐了下來，嘴張得很大很大的，喊：“射門，射門！”有一位戴著紅帽子的小女孩彎下腰，仔細的望著足球。激烈的比賽還吸引了不知是誰家的大白狗，它正躺著觀看比賽哩！
小村莊還是那么的寧靜；鳥兒還是在天上飛；白云還是在藍天上飄來飄去。可童年卻一去不還了，可那笑聲還留在我門的心間。
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