【精品】童年的回憶四年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童年的回憶四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇1
童年就像熟透的櫻桃,那甜甜的蜜汁,讓你完全沉浸在它的甜蜜里。
沒等天黑,星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀,有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來(lái)欣賞,朦朧的星星讓人覺得它很神秘。
突然,我發(fā)現(xiàn)有幾只螢火蟲在我面前,看著它們發(fā)出黃綠色的微亮的光,不由得想起小時(shí)候的那件事……
“哎!你們快來(lái)看!我找到了螢火蟲!”妹妹驚喜的叫著我們。“真的!好多螢火蟲!”我被這樣奇妙的景色吸引了。“看來(lái),我們來(lái)對(duì)地方了!备绺缫贿呎f(shuō)著一邊在遠(yuǎn)處拍照!盀槭裁次灮鹣x叫這個(gè)名字啊?”我看著姐姐,忍不住好奇的問(wèn)了一句。“因?yàn)樗鼈兙拖裥艋\一樣為我們照亮路啊!苯憬阄⑿Φ膶(duì)我說(shuō)著。我望著那些發(fā)光的螢火蟲,在心里說(shuō)著:“真美啊!”過(guò)了很久,姐姐開口說(shuō)到:“時(shí)候不早了,我們回去吧!我們照張相,留做紀(jì)念!薄昂!”大家異口同聲的說(shuō)著。
不知不覺,天已經(jīng)很黑了。我睜開眼睛,在黑夜里,看著螢火蟲,我突然明白了當(dāng)年的問(wèn)題。螢火蟲不僅為當(dāng)時(shí)的我們照亮道路,它們也在夏夜里為經(jīng)過(guò)它們那里的人們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路,陪伴著夜行的人們,給他們帶來(lái)光明和希望。我想,這應(yīng)該就是我當(dāng)年一直好奇想知道的答案吧!
童年,不僅為我們帶來(lái)樂(lè)趣,也為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)疑問(wèn),等待我們解開答案。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇2
望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時(shí)候?我心尖的那點(diǎn)綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語(yǔ),該去何處尋覓?
春天帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞。可是,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。
秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奔出家來(lái)。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。
如今,草坪已改建成停車場(chǎng)。這里再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見,草坪。再見,童年。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,長(zhǎng)曲藍(lán)空;童年又似晚霞后的余光。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉,雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存……
記得在我五歲時(shí),我和好朋友于多多在一起玩。一會(huì)兒的功夫,我們兩個(gè)人都玩累了,就開始嚼起了泡泡糖,就在我們被精彩的電視節(jié)目所吸引,禁不住哈哈大笑。一不小心,一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器,好像是一對(duì)密不可分的情侶,擁抱在一起。這可壞了,遙控器拿在手里粘糊糊的,若讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去,可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來(lái)。我和于多多兩個(gè)人費(fèi)勁了九牛二虎之力,可是始終品沒能把泡泡糖從遙控器上弄下來(lái)。于是,我們做出了一個(gè)大膽的決定:將兩節(jié)五號(hào)電池取出,給遙控器“洗個(gè)澡”,我們相信,泡泡糖一定會(huì)掉的。
說(shuō)干就干,我們兩個(gè)人先打了滿滿一盆水,并且把遙控器的電池取了出來(lái)。我又拿了一把小刷子。準(zhǔn)備工作做完了,我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中,用力地刷起來(lái)。不一會(huì)兒,就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了,可安上電池后卻發(fā)現(xiàn)遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來(lái)龍去脈就樂(lè)了,不僅沒有說(shuō)我,還告訴我家電用品是不能用水來(lái)洗的?磥(lái)我做了一件傻事呀!
童年一去不復(fù)返,只有回憶永駐心田,童年的回憶一切都會(huì)讓我覺得美好。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛,絢麗無(wú)比;童年又似那晚霞過(guò)后的余光,那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí),有一次媽媽買了很多蔬菜回來(lái):有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去,叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜,這么多菜腦子一片空白,不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀!突然我腦子一靈動(dòng),就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想:不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧!于是我按動(dòng)了電源,只看見洗衣機(jī)里洗啊洗,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),叮叮叮,洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子,往里一看——驚呆了,那些芹菜竟成了‘光桿司令’,西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急,于是腳底一抹油,溜進(jìn)了房間……
回想這些小時(shí)候不起眼的小事,卻會(huì)讓我刻骨銘心而想起來(lái)還會(huì)捧腹大笑起來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年,它是生命的第一個(gè)階梯,成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印,未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂(lè)、最美好、最童趣的時(shí)光。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇5
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺童年在我不曾留意的時(shí)候,已悄悄地溜走了,不過(guò)現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺得很有趣的!
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的好朋友小明來(lái)找我玩。我們先來(lái)到一棵大樹下。小明提出一個(gè)主意:“我們來(lái)比賽爬這顆樹吧!看誰(shuí)爬得最快!蔽彝饬。我們一起數(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開始往上爬,離樹杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹上了。
可小明還是慢了一步,我高興地說(shuō):“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我就對(duì)小明說(shuō):“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個(gè)瓜來(lái)嘗嘗。”小明聽了,覺得我說(shuō)的還不錯(cuò),他的表情由傷心變得高興了。
為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過(guò)去。因?yàn)槿绻写笕丝匆娢覀內(nèi)サ乩锿倒,不僅會(huì)大聲叫喊,還會(huì)告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過(guò)去。
快接近瓜地時(shí),還有一些欄桿,是為了防止家禽來(lái)地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過(guò)這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無(wú)論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)小明用了吃奶的勁一推,我才進(jìn)去那瓜地里了。接著,小明也跳進(jìn)去了。
我摘了一個(gè)比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見我們躲在那里偷吃,他大聲說(shuō):“哪里來(lái)的小孩,信不信我捉你們,去見你們的爸媽!蔽覀兟犃诉@話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會(huì)就到了家里,回想起來(lái)真是好險(xiǎn)呀!
每當(dāng)我想到童年里發(fā)生的這些事時(shí),我就會(huì)為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰(shuí)又沒做過(guò)一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂(lè)回憶吧!
童年的回憶四年級(jí)作文 篇6
盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的.不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂(lè)回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂(lè)總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂(lè)街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂(lè);《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛,把祖國(guó)的美麗富饒用音樂(lè)表達(dá)了出來(lái);《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!
《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!
童年的回憶四年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!保险n鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來(lái)了。
今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有的說(shuō)是卡片,有的說(shuō)是文具,有的說(shuō)是獎(jiǎng)品,意見各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對(duì)老師說(shuō):“我覺得應(yīng)該是棉花糖,看起來(lái)好像有彈性!闭f(shuō)完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!
第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過(guò)身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答,她說(shuō):“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋?lái)是有彈性的!
“沒錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧!边@時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說(shuō):“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”
老師的話語(yǔ)在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問(wèn)感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂(lè)的真諦所在!
童年的回憶四年級(jí)作文 篇8
大家應(yīng)該知道,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,我們都會(huì)殺雞鴨。如果是你還會(huì)流著口水想終于有雞鴨吃了吧?晌也灰粯,一看見別人殺雞,我就心痛啊······
四歲那年,記得有一次,外公又要?dú)㈦u過(guò)年了。因?yàn)槟菚r(shí)我早記住這是外公殺雞最多的時(shí)期,所以我就一直盯著外公,生怕外公會(huì)殺雞。外公干嘛,我就在旁邊跟著,就像一只可愛的跟屁蟲。外公的表情看上去無(wú)奈,好像在想米奇這樣跟著也不是辦法,我沒辦法脫身。突然,外公把外婆叫來(lái)了,跟外婆講了幾句悄悄話,我也沒怎么聽清楚。接著外婆邊走到我身邊說(shuō):“米琪乖,聽外婆的話,去外婆房間吃糖去,有好多呢!我保證外公不殺雞好不好。”我聽了有點(diǎn)半信半疑,但小時(shí)嘴饞的我抵擋不住吃的誘惑,于是便和外婆在房間里吃糖了。
等我吃夠了,外婆就來(lái)叫我吃飯了。一出來(lái),我第一個(gè)就是看外公,外公告訴我沒殺雞。再看飯桌上,一盤香噴噴的雞肉正冒著熱氣呢。我便大哭起來(lái):“你騙人,你看餐桌,你還敢說(shuō)你沒殺雞?嗚~嗚~嗚~”我邊哭邊跑回了房間。外公看我又哭了感到無(wú)奈,便來(lái)安慰我:“米琪不要哭,外公給你好多好多吃的,好不好?你不哭了,我就給你拿!彪m說(shuō)有吃的很開心,但我還是壓制不了那痛苦而悲傷的內(nèi)心。“外公保證以后再也不殺雞了!甭犃诉@話,我的哭聲慢慢停了下來(lái)。我抹著眼淚說(shuō):“真,真的?”“真的!蔽业哪樕项D時(shí)綻出了花朵,那時(shí)的我,那樣的可愛,那樣的天真,那樣的善良。
現(xiàn)在想起來(lái),我真想笑,你說(shuō)哪個(gè)小孩會(huì)為了幾只雞的生命而哭泣?誰(shuí)會(huì)相信我的外公不會(huì)殺雞了?童年的我正是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,現(xiàn)在的自己也不禁有一種念頭,要是真能返回童年該有多好。】墒峭晔且蝗ゲ贿,時(shí)間也是一去不返的,還是好好珍惜眼前吧!
童年的回憶四年級(jí)作文 篇9
童年,像廣闊無(wú)垠的沙漠。我在沙漠漫步著,尋找那最美麗的貝殼。。∥艺业搅恕
記得我七歲那年,媽媽給我買回了一個(gè)娃娃,我非常喜歡,愛不釋手。我想:如果我出門了,家里沒有人陪她,那她該會(huì)是多寂寞!怎么辦呢?!我想到了,俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。那種娃娃的話我不就會(huì)有很多很多的娃娃了嗎?我的娃娃麗娜不就也有不少玩伴了嗎?天哪,天下哪有這么好的注意?真是一舉兩得!說(shuō)干就干,我拿來(lái)一個(gè)空花盆,填了一些土,又把麗娜輕輕地放在上面?窗。切⊙凵穹路鹪诟兄x我呢!我又在麗娜身上撒了一些土,以至于把她埋起來(lái),再澆上水,大功告成!過(guò)了一個(gè)星期,沒長(zhǎng)出來(lái),又過(guò)了半個(gè)月,還是沒長(zhǎng)出來(lái)。時(shí)光流逝,又過(guò)了一個(gè)月,還是沒長(zhǎng)出來(lái),我不耐煩了,跑向奶奶的臥室,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶,奶奶哭笑不得的說(shuō):“傻孩子,‘種瓜得瓜,種豆得豆’只用在植物上,娃娃是種不出來(lái)的”。聽到這話,我的愿望就此破滅了。我連忙跑到花盆前,把麗娜挖了出來(lái)。嗚嗚……娃娃不僅沒種出來(lái),還弄了一身泥。我看著她心都要碎了,一屁股癱坐在床上。啊!我的娃娃呀!
時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我是多么懷念童年啊!時(shí)光老人呀,請(qǐng)您再送給我一段童年,我會(huì)好好珍惜的!
童年的回憶四年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂(lè)。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?lè),童年時(shí)是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂(lè)中度過(guò)的。金色的童年帶我們度過(guò)兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過(guò)來(lái),調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說(shuō)呢?真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí),我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級(jí)一樣,什么都不知道,。那時(shí),我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來(lái)為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進(jìn)步,努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機(jī)會(huì),讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過(guò)早的成熟就會(huì)過(guò)早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后,你會(huì)覺得青春的陽(yáng)光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
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