四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文1
在一個(gè)貧窮山村里，有個(gè)叫壯壯小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺(jué)得自己是天底下最幸福的小毛驢。
有一天，老村長(zhǎng)交給壯壯一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的壯壯，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見(jiàn)了高高聳立的大廈，看見(jiàn)了平坦寬闊的馬路，還看見(jiàn)了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)壯壯欣賞著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車(chē)，從他身邊飛馳而過(guò)。壯壯心想：村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒(méi)跑多久，就敗下陣來(lái)，累得直喘粗氣。沒(méi)想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來(lái)，老村長(zhǎng)交給自己的任務(wù)還沒(méi)完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長(zhǎng)熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車(chē)間。
在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的'一切都告訴老村長(zhǎng)，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活了。
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文2
在一個(gè)村子里，住著苗族人，只有一戶是漢族，有一個(gè)15歲的女兒，叫張紅。
她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算硬朗。她有個(gè)兒子在外地工作，很少回來(lái)一次。一年到頭，忙里忙外總是她一個(gè)人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是家里缺乏人手，她上了年紀(jì)，手腳不靈便，該買(mǎi)的不能賣(mài)，該做的不能及時(shí)做。
張紅的媽媽下地回來(lái)常到老奶奶的家里去幫她干活，還對(duì)張紅說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼。”她牢記媽媽的教誨，有空兒就幫老奶奶買(mǎi)菜做飯，擦桌子、掃掃地。這樣一來(lái)，老奶奶有些過(guò)意不去，非要給張紅干 活錢(qián)，張紅說(shuō)：“老奶奶，你要給我錢(qián)，我以后就不來(lái)了。”老奶奶無(wú)奈只好收回了錢(qián)。
有一個(gè)星期天，張紅趁老奶奶出去買(mǎi)東西時(shí)，把她前兩天換下的衣服、床單，拿上臉盆，到河邊洗的干干凈凈，悄悄地跑回老奶奶的院子里。當(dāng)張紅正在晾衣服時(shí)，老奶奶真正好買(mǎi)東西回來(lái)了，她把拐 棍立在一旁，雙手摟住張紅，把熱乎乎的臉貼著張紅的臉，笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，比我的孩子還要親呀!我該怎么感謝你?”
聽(tīng)了老奶奶的話，張紅有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了，我就是你的孩子。幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后我還要幫你做更多的事。”
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文3
星期天，兔媽媽準(zhǔn)備到南瓜地里摘南瓜給全家做南瓜餅吃。小兔知道了很高興，自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去摘南瓜吧。”兔媽媽點(diǎn)頭同意了。
小兔高興極了，心想我一定要摘個(gè)的南瓜回家，她蹦蹦跳跳地來(lái)到了南瓜地，東找找，西看看，終于找到了的南瓜。這個(gè)南瓜好大呀，比小兔的身體還要大很多很多，小兔伸手抱了抱，手都合不攏，抱也抱不動(dòng)，怎么運(yùn)走呢？
小兔心想，我把它切成二半，可是沒(méi)有刀。用車(chē)子推著走，又沒(méi)有車(chē)，回去拿又太遠(yuǎn)了。要不，換一個(gè)小的，不行，不行，小的不夠大家吃，味道也沒(méi)大的好。怎么辦呢？小兔看著大大的，圓圓的南瓜。突然，小兔眼睛一亮，大南瓜就象一個(gè)大輪子，可以象輪子一樣推著走。
小兔用力地把南瓜豎起來(lái)，輕輕一推，南瓜就往前滾起來(lái)。小兔小心翼翼地推著南瓜往家走去。到了家門(mén)口，小兔大聲喊：“媽媽，我回來(lái)了。”兔媽媽出來(lái)一看，那么大的南瓜，嚇了一跳，問(wèn)道：“你是怎么把大南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔興奮地把她的辦法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽拍拍小兔的頭，高興地說(shuō)：“遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，我家小寶貝長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文4
森林里的勞技大比武快開(kāi)始了。動(dòng)物們都忙著訓(xùn)練自己的本領(lǐng)。小猴想：我得去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)啊!
小兔妹妹在市里作文比賽得過(guò)一等獎(jiǎng)，它就去向小兔家學(xué)寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔妹妹家說(shuō)：“小兔妹妹你教我寫(xiě)作文吧!”小兔妹妹答應(yīng)了，它向小猴說(shuō)了寫(xiě)作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個(gè)好詞，剛寫(xiě)沒(méi)多久，門(mén)外傳來(lái)悠揚(yáng)的喇叭聲，它想：寫(xiě)作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!于是，它沖出門(mén)，來(lái)到大樹(shù)下，對(duì)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐請(qǐng)你教我學(xué)吹喇叭吧!”百靈鳥(niǎo)姐姐答應(yīng)了。只見(jiàn)小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來(lái)，可是沒(méi)吹多久，它又嫌累了。這時(shí)，小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過(guò)。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧!于是，小猴追上小鹿說(shuō)：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以啊!”可是剛跑不遠(yuǎn)，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動(dòng)物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥(niǎo)，小鹿，都得了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬(wàn)不要跟我學(xué)哦!
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文5
一個(gè)晴朗的日子，兒子興高采烈地放學(xué)回家。
兒子還沒(méi)走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)窗口煙霧繚繞，越來(lái)越來(lái)厲害。他看著黑煙滾滾的窗口，邊跑邊叫：“不好啦！著火了！”兒子心急火燎的跑去鄰居家，借了一個(gè)水桶，裝了滿滿一桶水，向家跑去。此時(shí)，爸爸還在家里悠然自得地躺在沙發(fā)上，吸著煙呢。
兒子爭(zhēng)分得秒地跑著，終于回到了家。他使出全身力氣，把水潑到家中。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——”的一聲，濃煙沒(méi)有了。爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被澆成了落湯雞，家里的沙發(fā)和手中的煙斗也被淋濕了。兒子還在為自己只用了一桶水就撲滅了火而驕傲?xí)r，看見(jiàn)了從窗口中探出頭的爸爸。他瞪大眼睛，張開(kāi)了嘴，嘴里嘀咕著：“怎么是爸爸，不是著火了嗎？爸爸怎么在里面？”爸爸擦干了往下滴水的身子和煙頭，對(duì)兒子吼道：“臭小子！老爸我在抽煙！你想干什么？”兒子一臉委屈：“我還以為著火了，這多危險(xiǎn)呀......再說(shuō)，吸煙有害健康，會(huì)減少人的壽命，你更不應(yīng)該猛猛地吸煙......”聽(tīng)了兒子一番話，爸爸也害怕了：“是呀！吸煙對(duì)人體有害......我以后絕不再吸煙了，謝謝你，兒子！你讓我知道了這煙就是毒。”
就這樣，兒子開(kāi)開(kāi)心心地回家去了，父親的吸煙之火，從此被熄滅了。
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文6
拜年是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。每到春節(jié)，親朋好友都會(huì)相互拜年，長(zhǎng)輩會(huì)給小孩壓歲錢(qián)。
今年春節(jié)，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ァ懊娉蠛＃瑴嘏ㄩ_(kāi)”的福建過(guò)跟往年不一樣的節(jié)日。于是，在除夕這一天我們一家人趕回老家給外公、外婆拜年。
當(dāng)我們到家時(shí)，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備了一大桌菜，琳瑯滿目。吃飯的時(shí)候，外公問(wèn)到我的學(xué)習(xí)情況，我一一回答，心里暗自慶幸這次考試不算差。外公聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并叮囑：“新的一年要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。”
我也大聲說(shuō)：“祝外公、外婆身體健康，長(zhǎng)命百歲!”外公、外婆聽(tīng)了，笑呵呵地直夸我懂事，還一人遞給我一個(gè)大紅包。我連忙說(shuō)“我不要，你們留著吧，平時(shí)就可以多給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”
但外公還是“霸道”地把紅包塞進(jìn)我的口袋，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“外公喝酒、吃肉的錢(qián)早留足了，這是專門(mén)給你準(zhǔn)備的壓歲錢(qián)。”我只好“笑納”。
吃完團(tuán)圓飯，我們就要返回武漢。當(dāng)車(chē)子緩緩駛離村子，路邊綠油油的麥苗一壟一壟幻燈片般后退，外公、外婆的身影漸漸模糊，我心里的不舍卻越來(lái)越濃。我抓起媽媽的手，無(wú)聲地說(shuō)：“媽媽，我們一定要多回來(lái)看外公、外婆啊。”
四年級(jí)看圖寫(xiě)話作文7
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚(yú)。這時(shí)，飛來(lái)一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚(yú)桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)，他看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)兒，那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了。
小明問(wèn)爸爸有什么秘決，爸爸說(shuō)：“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說(shuō)的去做。一會(huì)兒，蝴蝶又飛來(lái)了，可小明這次沒(méi)有去捉，而是一心一意的釣魚(yú)，果然不久就釣到一條大魚(yú)。
點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了畫(huà)面的內(nèi)容，還發(fā)揮了自己的想象，進(jìn)行了擴(kuò)寫(xiě)，揭示了故事所包含的道理。“蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)”、“那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了”，小作者對(duì)畫(huà)面的內(nèi)容描寫(xiě)得很細(xì)致，展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能劃分一下段落就更好了。（特聘教師：XXX老師）
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