我最喜愛的四年級作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我最喜愛的四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜愛的四年級作文 篇1
從一年級到四年級,教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配著她勻稱、嬌小的身材,總那么合適,那么好看。
她是一個和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會有我們的歡笑聲。但有時教室里也會鴉雀無聲,同學們一個個豎耳靜聽,教室里只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時常還會有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會嚴厲懲罰,而是靜靜的看著你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事,在這些小故事里,有些是做人的道理,有些是非常優美的篇章,還有些是激勵學習的故事,我們每次都聽得入迷,從而學到了很多課本里學不到的知識。
汪老師是一個非常的負責任的老師,就算生病了,還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看著她那清秀的臉,因為嗓子疼痛而皺起了眉頭,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她并不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅持給我們上課,多么偉大的老師!
汪老師很注意我們的健康,從不占用我們的課余時間,一有機會就帶著我們在操場上活動,這讓我們班的同學們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領下,我們班同學的身高也普遍比別的班要高些,業余興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學都認真學習,團結互助,學習成績一直排在年級第一,在各項集體活動,也都在學校名列前茅,全班同學都為擁有這樣的好老師而驕傲!
我就要轉學了,可我很舍不得汪老師,舍不得老師娓娓動聽的話語,舍不得老師誠摯悅耳的教導,舍不得老師像母親一樣的關懷。汪老師,我要大聲的對您說:“您辛苦了!”
我最喜愛的四年級作文 篇2
我期盼已久的汽車,終于被我爸買了下來,當我得知這個消息,我是高興的一蹦三尺高。
爸領我到車子面前,我不敢相信,車子在陽光下散發著強烈金屬般的光芒,反射著我的雙眼,它全身穿著暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子,只見它有著優美的身軀,線條柔美,我撫摸它的車身,我就再也不想把手放下。
我的心里想太好看了,不愧是我看中的車,真是太棒了!我真想坐進去兜兜風,我爸好像看穿我的.想法,說:“兒子!老爸帶你出去,我高興的手舞足蹈,我立馬坐了進去只見里面是一塵不染。
我就連腳都不知道放哪兒,生怕弄臟了汽車,里面的座椅都是皮的,坐上去非常舒服,還可以上下移動,如果累了,可以停在路邊,把座椅移下去,就可以當一個簡便的床了。我又看了一下車子的功能。
有許多功能,數都數不清,如超級儀表盤,可以清楚地知道豐富實用的行車信息,還有高清智能導航系統,能提升停車和倒車的便利與安全性。而發動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能,我就不仔細介紹了。
我爸開始啟動發動機,車開始動了,隨后就奔跑了起來,如同一匹駿馬在路上奔馳,我打開窗戶,車子奔跑而形成的風吹在我臉上,非常涼快,我心里大喊爽!爽!爽!那些電動車被我們車子一一甩在車后面,其實我心里是好不得意。想著原來做在電動車上的自己,每次汽車在我身邊飛馳而過時,心想有什么了不起,總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車,其實也沒什么了不起。要我爸開車不要太快,安全第一。
你們想知道這車子是誰嗎?那我就告訴你們吧!那就是悅達起亞的k3。
我最喜愛的四年級作文 篇3
我有一個“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時,我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優美的弧線,訴說著生命的意義。金絲熊成了我最忠實的伙伴,我可喜歡它了!
金絲熊不僅可愛,我們之間還發生了很多趣事。
記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上?此臉幼,真像個玩累的小孩子。
每次,如果我失去了朋友,就會抱著金絲熊發呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有!再說了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯!
噢,我的金絲熊……
我最喜愛的四年級作文 篇4
有一種鮮花,我最驚慕,驚慕于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有她的課堂。
站在操場,沐浴著溫暖的春光,和煦的陽光撒在身上,又是一個新學期。六班的前面,出現了一位年輕的老師。獵獵長發在風中舞動,美麗而幽雅。但極不協調的是,雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細的眉毛,即使隱藏在紅黑眼睛框后面,仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師,還是在那生動而風趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小,可功能可不少。上課的時候,有時我們困倦了,老師的小眼睛就滴溜溜一轉,找到幾個偷懶的同學,再巧妙地把他們和所講內容聯系到一起,風趣地開幾個玩笑,立刻就會博得滿堂彩。疲倦的同學也就精神了許多。這,也讓我重新喜歡上了語文課。我向,也許我們需要的就是這種老師,這種幽默、風趣的老師。這種老師,可以讓我在上課時集中精力,學習中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小,但又好象變得很大,很深邃。老師的眼睛在閃亮,閃亮在我們的作業本上,目光瞄過了一行又一行;老師的眼睛在閃亮,閃亮在精彩的課堂,引導我們走向成功的海洋;老師的眼睛在閃亮,閃亮照耀著我的迷茫,點燃我的夢與希望!
宋老師,您就是這種老師,這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下,我將揚帆遠航!
我最喜愛的四年級作文 篇5
手拿兩把大剪刀,身上穿著鐵甲袍,要是有人來惹我,請他吃我兩剪刀。這是什么動物呢?哈哈,當然是螃蟹啦!你一定已經看到上面的題目了,你一定會想:難道我(我就是馬婕)喜愛的小動物是螃蟹?對了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾只螃蟹還是我親自捉來的呢!
三年級的一個傍晚,媽媽帶著我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見了很多人都在挖小洞,這是為什么呢?因為傍晚是捉螃蟹的最佳時間,傍晚時,很多螃蟹都會上岸找食物,那些螃蟹會從洞中爬出來,那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來就捉住它們。
我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接著便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一只螃蟹也沒有找到。在水深的地方,眼尖的我發現了一只正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓著小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一只又一只。回到家里,我數了數螃蟹的數量,一共有五只,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子里,倒入一些水,使沙子變濕,然后用一個自己做的釣魚桿釣起螃蟹來。
我把有豆腐干的線拋到一只強壯的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以為沒有危險,便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來,等它發現這是一個陷阱時已經太晚了。為了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。
一連幾天我都會這樣去玩它們,沒過多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最后,為了不讓小螃蟹死于非命,我只好將她們又放回了小河里。
這就是我最喜愛的小動物:幾只給我帶來了不少快樂的小螃蟹。
我最喜愛的四年級作文 篇6
我有一位課外興趣輔導老師,我在她那里學習了思念多的美術,她就是我最喜愛的岳老師。
岳老師有一頭長長的卷發,圓圓的臉上永遠掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的銀耳環,長長的木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。
還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。
正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那里學習了四年多的美術,并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠愛您!
我最喜愛的四年級作文 篇7
我喜愛的動物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個大魚缸,里面養著幾條魚。
我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的一條小魚。
這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因為它們吃的是活蟲食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候,它們都會游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。
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