【精選】四年級童話作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
上回說到那只百獸之王上了狐貍的當，那之后狡猾的狐貍便再也不敢四處亂跑了，因為呀，老虎放出話來——決不輕饒這只可惡的狐貍。
有一天，狐貍悄悄溜出來覓食，誰曾想，冤家路窄，半路上正巧碰上那只被它騙過的老虎！正所謂“仇人相見分外眼紅”，老虎一個飛身撲過去，將狐貍死死抓住，張開血盆大口……見狀狐貍立刻連連求饒，還諂媚地說：“大王，饒命！大王，饒命！我是特意來給您報信的——前面有戶人家院子里養了好多只雞，肥美著呢！”“又想騙我吧，就你那點花言巧語也想得逞！”“我哪敢騙大王呀，借我幾個膽子也不敢騙您呀，更何況您看了之后，若真是我瞎說，到時候您再吃我也不遲呀！”老虎覺得狐貍所言有理，就將信將疑地跟著狐貍去了。
到了那兒，老虎一看，果真有很多雞，立刻跳過柵欄，抓起一只又高又胖的.雞就大快朵頤起來，而狐貍呢，偷偷跑到有獵狗看守的后院，左右轉悠，引得獵狗一陣狂吠，主人聽見了，立刻拿起一根木根沖向院子，狐貍趁機逃走了，而驚慌的老虎準備飛躍而逃，可是吃得鼓鼓囊囊的肚子，怎么也跳不動，就在這時，只聽“咚”一聲，老虎的頭被木棍敲中了，鼓起一個大包，顧不了疼痛，老虎哀鳴著竄了出去……
從此，老虎發下毒誓—一定要將這只壞狐貍碎尸萬段！
四年級童話作文 篇2
今天是個快樂的日子，老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學們興奮不已，個個都躍躍欲試。
老師先請妍楨同學來吹泡泡，只見她拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，呀，一個個五顏六色的泡泡冒出來，如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠，漂亮極了！這使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示范了一下，只見她用一個喇叭型的`吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來，老師穩穩的慢慢的吹，才會吹出這樣大的泡泡。
老師見大家迫不及待了，便分給我們每兩人一瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來，每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界里。他們有的吹出了一個“雙胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了幾十個泡泡，像一頂“小機關槍”不停地打出“子彈”；還有的同學吹出一個大泡泡，不過它“命短”，一下子就爆了。
我臨桌的同學——勁松，他用葫蘆型的工具蘸了一點泡泡水，向我吹來，一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住，仿佛向我問好。我也吹了一個大泡泡來“回敬”他，那個大泡泡在他的鼻子上破裂了！我們倆都開心地笑了，笑聲充滿了快樂。
我希望泡泡帶著我的夢想，飛越無邊無際的沙漠，飛越波濤洶涌的大海，飛越高聳入云的大山，希望我的夢想都能成真……
四年級童話作文 篇3
有一只小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲!
這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一只小狗，就對它說：“你以后要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。”小狗半信半疑的對貓說：“是嗎?我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。于是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉，因為它這幾天沒有捕獲一點食物，正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的`蹦了起來，說：“哈哈，得來全部不費工夫!”
小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：“我這幾天正餓著呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上!
小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說：“小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧!”狐貍一口答應了。狐貍請來了鳥醫生，讓鳥醫生去救一救小貓，鳥醫生想了想，說：“好吧。”
來到老虎家的門口，就聽見老虎說：“我就在這兒等，看你下不下來!”鳥醫生飛到老虎跟前，對老虎說：“你先吃了我吧。”老虎想也沒想，就把鳥醫生吞到了肚里。
這時，老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫生噴了出來，鳥醫生對老虎說：“你以后只許吃青草，不許吃肉!”老虎心里想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥醫生。可是，鳥醫生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕松松的得救了。
四年級童話作文 篇4
寒冷的冬天過去了，又一年春天來了，著名的森林小學開學在即。今年報名的新生特別的多，鵝校長忙得不可開交，需要緊急招聘幾名老師來應對目前的師資緊缺壓力。通過校辦公會的商議，決定各科新招一位老師。要求：干凈整潔，從前在班上成績得數一數二，還要本科畢業。
消息傳出去以后，很多滿足要求的動物都來學校應聘了。數學、語文、英語、體育什么的各科都有。有筆試的、有面試的，一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結束后，鵝校長讓這些動物都先回家休息，明天再來聽他公布結果。
等到第二天，大家都如約而至，鵝校長不緊不慢地走出來了，最終，強壯的黑牛當選體育老師；愛打扮的孔雀當選美術老師；思維發散的小猴當選數學老師；口齒伶俐的梅花鹿當選英語老師……可就是語文老師定不下來，因為小貓和小兔的實力不相上下，所以鵝校長十分糾結。
中途休息的時候，一只小豹子忽然飛快地沖進來，但是，一不小心，“咚——，”他撞到小兔身上，小兔不但沒生氣，還扶起了那只小豹，拍了拍他身上的灰塵，溫柔地說道：“小豹，下次要慢慢走，不然會撞疼的'。”小貓看見小兔這一舉動，就轉過頭去，似乎心里在默默想什么。
鵝校長讓小兔和小貓明天9點鐘來進行加賽。第二天8點半，全校的老師都來了，只差小貓了，大家都等著她呢。到了規定時間9點鐘，小貓還沒有來。鵝校長就當小貓主動放棄，這樣，小兔就成了語文老師。
一年后，偶然一次，小兔碰見小貓了，小兔好奇地問：“嘿！小貓，你和我競選語文老師的最后一天你怎么沒來呀？”小貓抿嘴一笑，把事情的真相告訴了小兔，小兔聽了，恍然大悟，才知道，原來那天小貓看見自己的舉動，故意沒來，把職位讓給了自己呀！
小兔感動地流下大顆大顆的眼淚，她認為小貓非常偉大，是世界上最可愛的小貓，愿意和她做一輩子朋友。
四年級童話作文 篇5
一年一度的小學生耍棒比賽就要開始了！動物王國的兩間小學——森林小學和森林大學附屬小學正在緊鑼密鼓地挑選最優秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進了森林小學的選拔賽場。一個月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報和廣播聲音。今天，從各年級中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌，使出渾身解數展示自己最好的技能。經過一番激烈的較量，最終，四年級的跳跳猴憑借良好的心理素質、健壯的身體和嫻熟的`耍棒技藝勝出，成為森林小學的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學附屬小學的選拔賽場。一進校門，記者便覺得不對勁，跟森林小學的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進去一看，覺得更奇怪了，選拔賽時，發令員剛一發令，校長便叫停了，這是為什么呢？仔細一打聽，原來參賽選手竟然都是跟學校的教職工有關系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長，而他自己也學過幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此！
一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學過耍棒，所以還是有點花架子。但他的機會來得太容易，因此沒有刻苦訓練，所以動作不熟練，導致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯了！”他剛向前傾，又急忙立起來：“哎喲，還沒到這個動作呢！”引來一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來越緊張，越來越急躁，結果失誤連連，只得草草收場。
跳跳猴上場了。只見他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來，有時動作快得令人目不暇接，賽場上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現場觀眾，觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結果。
最緊張的時刻開始了！場下安靜極了，只聽見市長用洪亮的聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團高興地鼓起掌來，其他的觀眾面面相覷，不一會兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場后，記者又去采訪小灰兔，問他認識市長嗎？小灰兔高興地說，校長的老鄉的同學的妹妹在市長手下做事，賽前他家請市長吃了一頓飯，還送給市長一個大大的紅包呢。
哦，原來如此！
跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？
原來如此!
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