實用的四年級成長作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
歲月推動者年華，伴著流水走過春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段長長的腳印，在這天真的年代里，年幼的我竟渴望成長，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。
長大了，就要獨自面對風雨，長大了，就要獨自斬斷荊棘。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過后，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的自己。
幼稚的年代已經(jīng)過去，迎接而來的是又一個四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的點冊立書寫不朽的篇章。
長大了，就不要留戀過去，長大了，就要更加向往將來。用堅強塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的明星！
漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，他也曾在枝頭輝煌過，此時卻要雖則風飄向遠方，時間是無情的，自己的生命又不何長如此？
繽紛年少，繽紛年少……
四年級成長作文 篇2
今年，我家多了一位“成員”，它是一株玫瑰。”這株玫瑰本是姐姐從一位奶奶那要回來的一個小枝子，現(xiàn)在已經(jīng)變得生機勃勃。它的生長過程讓我收獲了無數(shù)的驚喜和歡樂。
姐姐首先把玫瑰花枝放進水里面，把葉子剪得光光的，就這樣連續(xù)泡一個星期。在這個星期里，我每天都想象著它開花后的樣子，花是什么顏色？是大紅色，是黃色，還是白色呢？
泡在水里的第5天起，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，花枝的葉子上長出了幾片小小的葉子，嫩綠嫩綠的，摸起來很光滑，油油的，使人看了心里就很快樂。
在這7天里，花枝變化了許多，共長出了8片小葉子，這讓我每天的心情都變得很好。姐姐把被水浸泡過的枝子插進松軟的土里，這讓我不禁興奮起來，連蹦帶跳的。
花枝插進土后，過了好一段時間，它的小葉子漸漸長成了大葉子。這幾片葉子在風中擺動著，好像一位亭亭玉立的`姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子也有了鮮明的變化，本來嫩綠的葉子變成深綠的了，本來柔嫩的葉子變得有些硬了。漸漸地，它長得越來越高，葉子越來越多，它成為了我們家一道獨特、迷人的風景。
又過了一段時間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在枝頭的上方有一個小花苞，我開心得一蹦三尺高。它是那樣美麗，淡黃的花苞中夾雜著一絲火紅色。這幾天里，我一直在盼望著它快開花。終于，在一天下午，這株玫瑰開出了黃紅相間的花朵，美麗極了。
這株玫瑰陪伴了我許多日夜，給我?guī)砹嗽S多歡樂。我愛這株玫瑰。
四年級成長作文 篇3
天空，森林，陽光都擁有自己的幸福，而我也一樣。天空幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福如鉆石般閃耀，而我的幸福散落在這世間的每個角落幸福是一把傘，撐起屬于我們的點滴回憶。叮放學啦！我站在教學樓前獨自嘆氣，懊惱自己早上為什么不聽媽媽的話，多帶一把傘。
xx，你怎么還在這呢？x突然出現(xiàn)在我的身旁。我忘帶傘了，所以，那你呢？我問。x笑嘻嘻的說，撐起傘，我們一起走吧！好我立馬答應了。可是我又后悔，因為x的傘太小了，只夠一個人，我說你先走吧，再過一會兒，我媽也應該來接我了，這么晚了，你先回家吧。那這樣吧，我們到校門口等，我陪你x說。不用，我到校門口等，你先走吧。我拒絕了。可是她一再強調陪我，無奈之下，我答應了。
我們撐著一把小傘，在雨中，說著笑著，我們談論起童年，聊起未來，時不時異口同聲地我們，突然有了話題。雨越下越大，我們的肩頭都濕了，可是我們很開心。雨停了，我們收起傘，相視一笑。那一次雨中聊天，讓兩顆原本不熟悉的心，悄悄靠近。后來，你們成了最好的朋友。有時候，幸福就是從一次雨中奇遇開始。
晴天，雨天，每天都有幸福的降臨，每天都是幸福的，我的幸福，要和她們一起去采摘每一滴露珠，每一片花瓣，每一縷陽光我們都是在幸福中成長，回頭，你會發(fā)現(xiàn)幸福滿滿的鋪在你生活的每一個角落里。
四年級成長作文 篇4
成長故事一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說：“怎么樣好吃吧？表姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂；成長經(jīng)歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。
四年級成長作文 篇5
從小，爸爸就告訴我：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光，智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴，那么我們的靈魂就不會空虛，我們的頭腦就不會愚鈍。”爸爸的話給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀裕看蔚綍辏叶紩尠职謰寢屬I一些書給我們看。
每天晚上，我都會安排一些時間看課外書，在白色的燈光下打開書，一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時，爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣，童話成為了我的第一個營養(yǎng)品。
待我長大一點時，童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》，那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書，我明白了許多的道理。這本書，我整整度了三遍了，幾乎都能把內容給背下來了。爸爸看見了，鼓勵我要繼續(xù)加油并且告訴我：“這是一本對你有益的書，好好看吧。”聽了爸爸的話，我更喜歡它了。
最近，我又看了一本書《西游記》，那是全彩版的，適合我們小學生看。那里面有許多的歇后語，剛開始，我一竅不通，但是后來經(jīng)過爸爸的講解，我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語，我聽得津津有味。
四年級成長作文 篇6
在我們成長的道路上，總會有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學后，我興高采烈地對媽媽說：“學校萬歲，老師萬歲。”媽媽說：“什么事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧！”我說：“今天是無作業(yè)日。”媽媽說：“原來如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧！可當我打開資料就已經(jīng)呆住了，幾乎都是奧數(shù)題。于是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律·長征》這首詩，浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的風風雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這句話時，我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數(shù)題呢？
于是，我便思考起來，可的確還是做不出來，只能讓媽媽教一教我。誰知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會了，可真神了。然后媽媽對我說：“這些題學會了吧！”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個不情愿，可我一想到紅軍時，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰(zhàn)士們如果不堅持下去，哪能有我們現(xiàn)在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質，用我們優(yōu)異的成績來回報他們，成為祖國的驕傲。
四年級成長作文 篇7
我的表哥名叫張云，他還有一個外號叫“張胖哥”，因為他太愛吃了，所以長得又胖又矮，像個大水桶。
表哥總愛在我午休時偷我的零食，這不，又來了——
今天午飯過后，我剛進房間，表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡著了，他就用又大又胖的手偷偷地推開門，希望不發(fā)出聲音，可是“門”公不作美，只聽“吱呀”一聲，門雖然開了，卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了，心里暗自得意：幸虧我早有準備，把一塊積木放在了門口。
我剛要抓他，又轉念一想：不行，他萬一不承認怎么辦呢？還是等一會吧！
門響過后，表哥怕把我驚醒，連忙閃到墻后。等了一會兒，見我沒動靜，便慢慢地走過來，移到我床前，一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去，一把撕開包裝就要往嘴里送。
這時，我覺得時機已經(jīng)成熟，便大叫一聲：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反應過來時，巧克力早就轉移到我的手上來了，我得意極了，不由哈哈大笑。
雖然表哥喜歡偷我的零食，但他給予我的快樂仍比不愉快多，所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。
四年級成長作文 篇8
書，伴我成長書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。
我的學習愛好就是讀書，每天放學回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。
我就是一個愛看書的女孩！
四年級成長作文 篇9
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。
每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預習預習，復習復習，可是，我總是不知道先看什么？“語文、數(shù)學、英語、還是地理。”我總是念叨，可是我的數(shù)學總是不好，面對老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復習科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
四年級成長作文 篇10
今天下午，我早早的來到學校。不一會，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當時的場面真讓人驚訝。班里的同學都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師說：“好了，哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情，雖然個個都沒說出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
【實用的四年級成長作文10篇】相關文章：
【實用】四年級成長作文匯編7篇02-15
實用的四年級作文02-19
關于成長的故事四年級作文匯總六篇02-19
【精品】四年級成長作文匯總8篇02-17
【必備】四年級成長作文匯編6篇02-17
【熱門】四年級成長作文錦集9篇02-17
【推薦】四年級成長作文合集七篇02-17
有關四年級成長作文匯編7篇02-17
【熱門】四年級成長作文錦集九篇02-17
【精品】四年級成長作文合集七篇02-17