關(guān)于四年級故事作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級故事作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
去年的國慶節(jié)假期,我沒有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開車帶著我跟隨愛心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場,捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們在破舊的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過,覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng),對我形成了很大的觸動(dòng),我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭取長大后成為一個(gè)對社會有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級故事作文 篇2
說起茶,我可是一點(diǎn)都不感到陌生,從小,我都是在茶的陪伴中成長,我對茶可是情有獨(dú)鐘的。
我的房間里有一個(gè)柜子,里面擺放著各種各樣的茶,有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類繁多。我家人有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都要喝一大壺茶。每天早上,我都會在一個(gè)大型不銹鋼壺中放上茶葉,再倒?jié)M開水,熬制一個(gè)早上。中午放學(xué)回到家,倒上一茶杯的茶水,一口氣喝完,便會覺得渾身舒服,平時(shí)在家里渴了,我和爸爸媽媽都會倒一杯來喝,即使家里有礦泉水,我們也幾乎不喝,總的來說,我家就是“以茶代水”。
在今天早上的茶藝課上,晏子?jì)壤蠋煘槲覀儽硌萘瞬杷。晏子老師?dòng)作溫柔,不緊不慢,即使有多道工序,但所有的工序都做得井井有條。用一個(gè)小茶杯泡茶,一杯一杯慢慢地泡。這哪里是技術(shù),簡直就是藝術(shù)啊!
認(rèn)真泡的茶,認(rèn)真品的時(shí)候才會更清香。晏老師泡的茶,每個(gè)同學(xué)都品嘗了小半杯。我慢慢地,一小口一小口地喝,茶的清香從我的嘴巴流經(jīng)喉嚨,最后流進(jìn)了大肚子里。果然,這和我平時(shí)在家喝的大杯茶是不一樣的,這次的品茶,回味無窮,看來回到家后,我也要像晏老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地泡茶,讓爸爸媽媽也能品嘗到更美味的茶。
茶,是一種文化,只有們認(rèn)真地去思考它,才能發(fā)現(xiàn)它的修行。悟道之美。
四年級故事作文 篇3
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常把我抱到她的腿上,然后端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現(xiàn)在,我長大了,書更是離不開我的生活。
記得二年級的時(shí)候,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》。放學(xué)后我一進(jìn)門媽媽就把這本書遞給我,我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了,仿佛自己已經(jīng)置身于遼闊的大海上,正和船長他們一起探險(xiǎn)呢。我看得聚精會神,連作業(yè)也忘了寫,直到媽媽問我作業(yè)寫完了沒有時(shí),我才戀戀不舍的放下這本書。
我非常喜歡這本書,就連吃飯的時(shí)候也不舍得放下。有一次我捧著書在沙發(fā)上坐著看,因?yàn)榭吹奶朊,媽媽叫我過去吃飯,喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我,但我還是沒反應(yīng),甚至沒發(fā)現(xiàn)我面前還站著一個(gè)人。媽媽生氣了,使勁地推了我一下,我猛然驚醒,才從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。
我對這本是的迷戀已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步。晚上,媽媽讓我早些睡,明天還要起早上學(xué)。我聽話地鉆進(jìn)了被窩,媽媽去衛(wèi)生間洗漱,也準(zhǔn)備睡覺了。趁這個(gè)機(jī)會,我急忙偷偷地把書拿出來,津津有味的讀了起來。當(dāng)媽媽出來的時(shí)候,我又迅速地把書藏在被子里,閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰(zhàn)的,但我還是很開心。
書籍是全世界人的營養(yǎng)品,我一定要多讀書,做一個(gè)有文化的人。
四年級故事作文 篇4
在一個(gè)美麗的海灘上住著一群“詭計(jì)多端”的寄居蟹,它們會用自己頭頂上充滿毒液海葵攻擊有著豪華住宅的海螺和貝殼,將它們毒死后用自己的大鉗把它們尸體掏出來,寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。
就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一只又一只被兇殘的寄居蟹殺死了。終于有一天,一只海螺實(shí)在不忍心同胞們?nèi)克涝诩木有返你Q下,所以它下定決心要為兄弟們討回公道。它于是來到海底祈求海神給它一雙腿便于找到上帝。海神很奇怪問道:“你生活得好好的,為什么要一雙腿到岸上去呢?是不是在海底呆煩了,想去森林里去逛逛!海神你想哪去了,我才沒有這個(gè)閑心呢,我是要為我死去的兄弟討回公道,我要去找上帝,你知道上帝在哪呢?”“我哪知道,要靠自己去尋找,因?yàn)樯系蹃頍o影去無蹤?茨氵@么有決心,我只能給予你一雙腿了,祝你一切順利!焙I裾f。“謝謝!”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠(yuǎn),海神就急切地說:“等等,你一定要記住,一定要在500天內(nèi)回來,切記要記住了。”
小海螺經(jīng)過400天來回尋找終于找到上帝,他向上帝說明了來龍去脈,聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情,可不只能聽信小海螺的一面之詞,所以上帝為了快些解決和知道事情的真相,立馬把寄居蟹叫來問話。“敬愛的上帝,您找我有什么事?”寄居蟹有些不解的問!澳阌袥]有干擾過貝殼、海螺的房屋?”“絕對沒有!”“可它們說你們?nèi)ミ^還霸占它們的房子,這怎么說!薄昂冒桑页姓J(rèn)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也怕敵人攻擊,但我們沒有房子只好去搶了。”“好,看在你只錯(cuò)就改的基礎(chǔ)上,給你們寄居蟹一個(gè)屬于自己的房子。
從此以后,海岸上又恢復(fù)了寧靜。
四年級故事作文 篇5
“咚、咚、咚”,“咚、咚、咚”,錢老師大步流星地走進(jìn)了教室,手里還握著一大把試卷,老師把試卷往講臺上一放,便推了好幾下眼鏡,這動(dòng)作通常表示“試卷風(fēng)波”要來了!同學(xué)們都在哀聲嘆氣,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,要考試了,怎么辦?
老師神秘一笑,怪怪地說:“這并不是考試!”話說一半時(shí)一些同學(xué)的精神又回來了!“而是作文練筆!闭f完,一部分同學(xué)還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對那些同學(xué)說:“給我安靜!吵的同學(xué)一千五百字!”“啊——”,“二千字!”霎時(shí),班里鴉雀無聲。“題目自定”,老師像司令一樣發(fā)號著命令。
收到指令后,剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來,幸好我學(xué)過徐老師的“輕松作文”,這點(diǎn)字?jǐn)?shù)也想難倒我,哈哈!刷刷刷……分分鐘搞定。時(shí)間到了,大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文!鞍察o!請看大屏幕!”,老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的,老師說:“看看寫得多‘好’呀!”說到她可是班級“國寶”,單聽名字就很出名了,胡麗凈諧音“狐貍精”,“大家來一起讀讀胡麗凈同學(xué)的作文吧!”
今天,“陰”光明“妹”,我走在“畢”學(xué)的路上,我看到夕陽“吸”下,十分美麗!看這朵云很“姜”,那朵也很美,“直”是無比“熊”麗!真“肴”望有一天能跟“運(yùn)”一樣“沒”……。“錯(cuò)別字已經(jīng)引出來了!崩蠋熣f。
讀完,大家都拍桌大笑!“一樣沒,哈哈!胡貍精,哈哈哈!笑死我了!”一個(gè)學(xué)生笑到。我真同情她,希望我不會有那一天,想想自己也有會寫錯(cuò)別字的時(shí)候,看來以后要好好認(rèn)字了!不然會鬧出很多笑話。
四年級故事作文 篇6
從前,有一位商人家養(yǎng)了兩只貓,一只是商人在回家的路上撿到的,那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了,商人看見他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢買來的富貴品種,主人非常寵愛它。
有一天,商人買來的小貓一不小心把瓶子打破了,于是,它心里想:“主人不會相信是我瓶子給摔破的,不如就把這件事推給那只流浪貓吧!反正它是沒人要的。”
商人走進(jìn)客廳一看,花瓶碎了,那是主人最心愛的花瓶。他非常惱火,生氣地說:是誰把我新買的花瓶打碎了,這可是花了很多錢買的。“商人的太太說:“肯定是你撿來的那只流浪貓干的,我們家的貓那么忠實(shí),它可不會這么搗亂”。這時(shí)他們心愛的寵物貓聽見出來,連連稱“肯定是它,沒錯(cuò),就是它!
商人的太太話音剛落,流浪貓喵喵地叫著回來了。商人對它說:“如果下次你再打碎什么東西,我就把你趕出去!”流浪貓聽了非常傷心,它想:“我并沒有打碎花瓶啊!”但是它又不敢去狡辯,于是它選擇了忍氣吞聲,誰讓自己是寄人籬下的貓呢!
一日,它正在廚房里逮老鼠,正巧碰到了名種的貓,它正在偷吃主人的奶酪,這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說:“主人那么疼愛你,你怎么這樣毀滅他的食物呢!”名種貓說:“你算老幾?充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎?我不比你,主人對我疼愛著呢!就說上次打碎花瓶的事吧,即便是我干的,主人也不會懷疑到我頭上,這就叫信任!
流浪貓非常生氣,但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對他的收養(yǎng),他決定知恩圖報(bào)。
從此以后,流浪貓到處捉老鼠,而那只被寵愛有加的貓不但不履行職責(zé),反而天天游手好閑,今天打碎花瓶,明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后,把它遺棄了,它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴,他們一起過著快樂的生活。
這個(gè)故事告訴我們,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)懂得感恩的人,最終我們會收獲同樣的真誠與關(guān)愛。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過街老鼠”。
教師點(diǎn)評:小作者以寓言故事的方式,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理,故事雖簡短,但字里行間浸透的是我們對人生的思考。小作者揭露社會現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓動(dòng)物會說話,讓動(dòng)物變的懂人性,講道理,讀者掩卷深思,心服口服。
四年級故事作文 篇7
有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見了蹤影,爸爸非常著急。
媽媽指著房間說:“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說:“兒子快點(diǎn)出來吃飯吧。”“不嘛,爸爸。”小明請求著說!安恍。”爸爸嚴(yán)肅地說,“媽媽燒了好多你愛吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f:“好吧!”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的內(nèi)容吸引住了,趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來:“飯菜都要涼了,快點(diǎn)出來吃飯!薄熬驮诳匆粫䞍喊,”爸爸央求道。“不行!眿寢屔鷼獾卣f。爸爸說:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房間。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的精彩,忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。
小明一家晚飯都沒吃,一起看起了這本書。
四年級故事作文 篇8
前不久我和爸爸媽媽,姐姐去了我的老家。我看到我三媽的圈子里有幾只小白兔,我一眼就看上了那只毛白白的,長長的那只小白兔,我就問三媽:“我可以把那只小白兔帶走嗎?”沒想到我三媽一口就答應(yīng)了,我很高興,我先問我的爸爸:“爸爸,我可以養(yǎng)只小白兔嗎?”爸爸答應(yīng)了,我問媽媽,媽媽也答應(yīng)了,我最快的速度找了一個(gè)紙箱,我把小白兔裝進(jìn)紙箱,這時(shí)候姐姐大聲的'對我說:“你把那養(yǎng)到家里不嫌臟嗎?”我對她說:“好的,不用你管就是了!苯(jīng)過一番折騰后,我們終于上路了。
我們來到白水江后,我用了一個(gè)更大一點(diǎn)的紙箱裝上了小白兔,姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子,隨后把小白兔裝了進(jìn)去。并給它去了一個(gè)名字:毛毛。第一天,小白兔毛毛還好,過了幾天,毛毛一點(diǎn)也不吃東西,而且光拉肚子。我很擔(dān)心,我害怕它死了,因?yàn)樗?0天。幾個(gè)鄰居說小白兔中署了,建議我買點(diǎn)拉肚子的藥,我想也沒想,拿上5元錢去買藥,我花了兩元錢去買了一點(diǎn)藥,然后和媽媽把藥砸成小小的疙瘩,給毛毛吃上,過了一天,小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩嘍!
今天,我們要去略陽了,我們把毛毛一個(gè)放在了屋里,并給它放了許多吃的。過了幾天,我們回來了,可是小白兔毛毛已經(jīng)死了,我不明白是怎樣死的,我很傷心。
唉,我的毛毛呀,我深知,這次再怎樣毛毛也不會回來了。但是我相信,毛毛一定不會忘記我的!
四年級故事作文 篇9
天色慢慢的黑了,我在路上走來走去,前面有一塊礙眼的“石頭”。
我狠狠地踢了一腳那“石頭”,“石頭”竟然變軟了。我把它撿起來,一看,我驚叫起來:“錢包!”
我趕緊打開錢包,哇,還有錢呢!數(shù)了一下,共二百元錢。我開心極了,跑到了商店,“我要一盒巧克力,一盒樂高,一瓶可樂。”巧克力的味道、樂高的味道、可樂的味道,一起往我腦袋里涌,貪婪的味道,占據(jù)我整個(gè)大腦。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的貪念都咽下去了。
這錢不是我的,我不能花這個(gè)錢,失主正著急呢,這個(gè)二百元錢皺皺的,錢包也舊舊的,可能他本來就缺錢,失去了二百元錢就更雪上加霜了!鞍⒁,對不起,我沒帶夠錢!
我把二百元錢緊緊地握在手里,巧克力、樂高、可樂的味道又占據(jù)了我的大腦,我有些后悔了。王老師說過,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),工作不好找,有些孩子連二百元飯費(fèi)都交不起,這二百元錢會不會就是一個(gè)家庭條件不好的學(xué)生的飯費(fèi)。孩子的飯錢沒交,他的媽媽,跟別人借了錢,焦急地送往學(xué)校,因?yàn)樘绷,錢丟了。
我把握成一團(tuán)的錢,輕輕地?fù)崞,裝回錢包里。一個(gè)人有了貪念并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)勝它的勇氣。當(dāng)我把錢放回錢包的那一刻,我的心一下子踏實(shí)起來。
四年級故事作文 篇10
這天,我正在書店里看故事書,突然,一股神奇的力量將我吸進(jìn)了書里。
我發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)神奇的星球,這里的人就是一本本不同的書,而書的主角叫什么那個(gè)人就叫什么。
我找到一個(gè)路人,問:“您好,請問這是哪里?”
可是,那人卻說:“這是地球!
我一驚,怎么可能?那人看出了我的不解,連忙改口說:“這是地球的故事王國,只有熱愛看書,喜歡看書的人才能來到這個(gè)地方。凡是來到這個(gè)地方的人都是VIP,可以享用我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的書的盛宴。”
一聽我是VIP,而且還有盛宴,我的肚子便開始高興了。我又不好意思地問他:“小百科(因?yàn)樗且槐景倏迫珪闊﹩柲阋幌拢蛷d怎么走?”
小百科給我指路,我就向著餐廳出發(fā)了。到了餐廳,服務(wù)員將菜譜拿了過來。我一看,每一道菜就是每一部書名。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,服務(wù)員過來給我講解。原來,菜譜上的書名里都有食物,喜歡哪一本書中的食物,就可以選哪一本。
看明白菜譜后,我點(diǎn)了一本馬小跳系列的《同桌冤家》,書里有一段是野營,他們做的菜就是燒烤,我很愛吃。
吃完飯,豌豆公主來到我面前,說:“你看,前面有一條小河,我害怕,你能扶我過去嗎?”我答應(yīng)了豌豆公主的請求,和她來到了小河。小河不寬,但河水很急,我們小心翼翼的走著,就在我即將要過河的時(shí)候,橋突然塌了,我被河水沖到了一扇門前。
推門進(jìn)去,我就聞到了飯菜香,原來,我結(jié)束了我的故事王國之旅,老爸老媽正在真正的餐廳里等著請我吃飯呢!我剛想對他們說,我是故事王國的VIP,剛剛吃了頓燒烤回來。可想想,還是安靜地坐在了他們面前。
因?yàn)槲矣X得剛才暢游故事王國的事兒是我的秘密,可不能告訴他們?催^我文章的人,也要替我保密呀!
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