精選四年級(jí)人物作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)人物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)人物作文 篇1
有一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個(gè)人，他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋�(gè)溫暖的家；有一個(gè)人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
從小到大，我從未對(duì)父親表達(dá)過對(duì)他的愛，父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人，所以他也從不把對(duì)我的愛掛在嘴邊。但盡管如此，透過他的眼神，他的習(xí)慣，在他不經(jīng)意的言語和動(dòng)作，我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試，我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)果只考了94。5分。到家后，我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對(duì)我說：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結(jié)此次失敗的原因，并以此為起點(diǎn)，爭取獲得好的成績。”然后父親和我一起分析原因，并輔佐我學(xué)習(xí)，為我解答難題，經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我超常發(fā)揮，終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績。回到家后，看到我的分?jǐn)?shù)，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí)，我看到了父親的自豪面。
這，就是我的爸爸，也是我覺得最偉大的人！
四年級(jí)人物作文 篇2
一個(gè)印象深刻的人
我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪，修車師傅是個(gè)中年男人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的'敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車。”
我的心里淌過一泓暖流，眼前仿佛浮現(xiàn)出他挨家挨戶地尋找車主的情景，他在刺骨的寒風(fēng)中，久久等待著車主的情形??他只不過是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。
四年級(jí)人物作文 篇3
我最喜歡的卡通人物是多啦A夢。他有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子，煞星好看。他雖然是貓的化身，可是，卻沒有耳朵，因?yàn)樗亩浔唤苹睦鲜笠У糁缶驮僖矝]有長出來，不過絲毫也不影響他成為我的偶像。
他最喜歡吃“銅鑼燒”，每次聽到有“銅鑼燒”吃，就貪婪地伸出舌頭，那樣子就像是聞到了美味佳肴似的。對(duì)于一般的貓喜歡的魚啊肉啊，它卻置之不理，所以他絕不會(huì)犯偷腥的毛病，這就是我喜歡他的原因之一。
最讓我喜歡他的理由：他是一只助人為樂的貓。不管是誰有困難，他總是挺身而出，哪怕無數(shù)次上當(dāng)，他都毫無怨言。有一次，他最好的朋友大雄要滑雪，他就從“異次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操縱桿”可以輕而易舉上下坡。大雄正學(xué)的起勁時(shí)，被“討厭鬼”胖虎和小夫看見了，他們?yōu)槟愦笮茉趺礃涌梢幌胨粯痈≡诳罩心亍４笮鄄焕硭麄儯偷舻礁叩母叨取Ｅ只⒑托》蛞姴恍校腿ハ蚨嗬睞夢騙道具，他們說球掉到了房頂上，想借一樣可以讓他們爬到屋頂上的工具。多啦A夢毫不猶豫遞給了他們……
這就是可愛的多啦A夢，你們喜歡嗎？
四年級(jí)人物作文 篇4
我的爸爸是個(gè)多面人，有時(shí)候和藹可親，有時(shí)候火冒三丈，有時(shí)候又激動(dòng)不已。他的個(gè)子不算高，一米七，體重一百四十斤左右。他也正好是我們學(xué)校里的一名教師。
我的爸爸非常喜歡數(shù)學(xué)，我也一樣非常喜歡數(shù)學(xué)。一次，我在做數(shù)學(xué)家作時(shí)，突然，一只“攔路虎”跳到了我的面前，我思前想后，使勁動(dòng)腦也想不出來。我只好帶著題目、筆和紙去問爸爸。爸爸接過題，仔仔細(xì)細(xì)看了三遍，就拿起筆在本子上算了起來。不一會(huì)兒，他的臉上就顯露出了笑容。他轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“袁翔，這道題目其實(shí)非常好算，不過就是很難找到答題的關(guān)鍵，你應(yīng)該這樣，這樣，再這樣算……算這道題目簡直易如反掌。”我看了看，呀！一點(diǎn)也不假，剛才是我沒有審清楚題意，才造成了這個(gè)錯(cuò)誤。我感覺這時(shí)候的爸爸是相當(dāng)和藹可親的。
我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測風(fēng)云。我一回到家里就去做作業(yè)去了，爸爸突然火冒三丈地走了過來，命令我拿出期中試卷。我料到不好，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷來。爸爸一看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，隨即大發(fā)雷霆，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，這就是爸爸火冒三丈的一面。
哎，這就是我的老爸！
四年級(jí)人物作文 篇5
話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng)，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí)，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學(xué)校，阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫(yī)院看錯(cuò)了，老師沒有病。”她時(shí)刻堤防，生怕“計(jì)劃”暴露，又得回到醫(yī)院，不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手，慢騰騰地踱步而上。“上課。”“起立”忽然她聽見一聲聲腳步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個(gè)哆嗦：“粉筆為什么會(huì)斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲。“啪，啪，啪啪。”粉筆又?jǐn)嗔耍瑢W(xué)生又問，阿姨時(shí)不作聲，但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容。快下課了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五。”看看醫(yī)院，一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車，開進(jìn)了校園，打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了，就來學(xué)校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。
同學(xué)們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學(xué)生說：“我不養(yǎng)病了。”學(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個(gè)搖籃，孕養(yǎng)著祖國的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨！
四年級(jí)人物作文 篇6
我喜歡看熊出沒，在這里面，我最喜歡的人物要數(shù)熊大。熊大有著一身褐色皮毛，脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴，好像是要吃蜂蜜的樣子，很可愛。熊大的表情有時(shí)雖然是壞壞的，但其實(shí)很善良，從不欺負(fù)小動(dòng)物，他智勇多謀，身手敏捷，光頭強(qiáng)的誘惑他幾乎不上當(dāng)，是狗熊中的狗熊，精英中的精英。
表現(xiàn)他善良的一集有：光頭強(qiáng)破壞森林，用槍攻擊熊大和熊二，熊大和熊二跑到懸崖邊，光頭強(qiáng)跳起來使用佛山無影腿，正要踢到熊大熊二的時(shí)候，熊大身手敏捷的先推開熊二，救了他以后自己才跑掉了（意思是說把熊二給推開，不讓他受到攻擊）。之后光頭強(qiáng)差點(diǎn)掉下懸崖，光頭強(qiáng)要熊大他們救他，熊二說：不救。熊大說：咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強(qiáng)。所以我喜歡熊大。
四年級(jí)人物作文 篇7
我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人，她住在一個(gè)菜園里，過著悠閑的生活。可是。
我姥姥有一次到醫(yī)院檢查，可是這一檢查不要緊，發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤，我們知道后全部悲痛萬分，我們不想把這件事告訴姥姥，因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔。墒俏依牙咽莻�(gè)聰明的人，很快就知道了，但是 ，她還是以一種好的心態(tài)來面對(duì)手術(shù)。
手術(shù)過后，我姥姥的臉變的特瘦，可是這手術(shù)還算好，還得化療，化療了好幾周期，我姥姥吃不下飯，一吃就吐，但是，她還是堅(jiān)持化療，等到化療到實(shí)在不行了，她才停止，我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣，所以我就唱歌給她聽，我唱的五音不全，可是她露出的久違的笑臉，病房里的人都說我唱的好，我也和姥姥一起笑了。
如今，我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難，但是，她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了，并且可以跟別人打牌，她有時(shí)也做我們的廚師，姥姥的手藝非常高，什么菜在她手里都是香的，而且她的針線活做的也很好， 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng)，我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。