四年級(jí)秋天作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)秋天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來(lái)了。
秋媽媽給樹木披上了金色的外衣，遠(yuǎn)望如同一片金色的海洋，真是漂亮極了！
秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落了下來(lái)，它們有的像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥樣，在展翅飛翔，還有的像一只只小船在河中游蕩。
路邊的一串紅更是鮮紅鮮紅的，就像是掛在屋檐下的一個(gè)個(gè)紅辣椒。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了桂子的香氣，讓人陶醉。最美麗的還是千姿百態(tài)的菊花，它們有白的、紅的、黃的……真是五顏六色。
秋天的水果，更是多種多樣。水果攤上有紫凌凌的葡萄、紅彤彤的蘋果、火紅火紅的柿子……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
啊，秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天也是個(gè)五顏六色的天堂，秋天帶給人們更多的是豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實(shí)在秋陽(yáng)下顯得妖艷美麗，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄嚷著冷了，要披紫袍，棉花都急著伸出自已的小腦袋透透氣，看著看著，我信佛也成了一朵小小的棉花，和其他棉花一樣被采摘下來(lái)，為人們做保暖的被子，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
秋天，各式各樣的花兒都競(jìng)相開放著，百花齊放，一串紅香了，引來(lái)了一群饑餓的小蜜蜂，粉紅的海棠花散發(fā)出誘人的香氣，紫茉莉拋開了孩子們作業(yè)的煩惱，讓人陶醉在香海之中，野菊花開滿了田間羊腸小路，點(diǎn)綴得井井有條……
秋風(fēng)如同豐收的象征，把田野吹成一片金黃，撒一粒種子悄悄地播種，秋天永遠(yuǎn)會(huì)保持著清新的空氣。
秋天如同一幅活靈活現(xiàn)的畫，把大自然的美景一一畫了下來(lái)，高梁、玉米……
走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌：走在秋天，秋天的空氣更清更爽，走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，走在秋天……秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
四年級(jí)秋天作文 篇3
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓嵌嘧硕嗖实模俏宀世_紛的，是碩果累累豐收的季節(jié)。讓我們一邊吟唱著蘇軾的詩(shī)句“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)。”一邊好好地觀察一下秋天，去感受一下大自然給我們的饋贈(zèng)。
你看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，朵朵白云，像一支支棉花糖，讓人垂涎欲滴。秋高氣爽，深深地吸一口氣，頓時(shí)感覺涼絲絲，甜津津，使人胸襟開闊。
你看，那紅得似火的楓葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，用她那火紅的手掌在風(fēng)中擺手歡呼，向我們?cè)V述著秋天的熱情。
一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹上一片片金黃色的小蒲扇，在秋風(fēng)中，翩翩起舞。那滿地的金黃色，像柔軟的金色地毯，把大地裝扮得格外高貴典雅。路邊五顏六色的菊花正盛開著，有粉的，有黃的，有紫的……爭(zhēng)妍斗艷，非常好看，像燙著卷發(fā)愛美的小姑娘沖著我們綻放著迷人的笑容。
一陣撲鼻的清香迎面而來(lái)，我深深地吸了一口，心曠神怡，碧綠色的桂花葉旁，開滿了一朵朵金黃金黃的桂花，小小的金色的花兒簇?fù)碓谥︻^，芳香撲鼻，聽媽媽說(shuō)：桂花可以做桂花糕，桂花醬等。不遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友在搖桂花。桂花落得滿身都是，開心爽朗的笑聲不斷傳來(lái)……
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯們都在辛勤的收獲著，有沉甸甸的稻穗，有胖嘟嘟的紅薯，有節(jié)節(jié)高的芝麻，還有一串串像葫蘆娃的花生……果園里，石榴咧著嘴巴笑著，蘋果漲紅臉，桔子披著黃澄澄的外衣都在歡樂地歌唱著豐收的喜悅。
我愛秋天，秋天有自己獨(dú)特的魅力，是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇4
你們會(huì)問我秋天在哪里，我認(rèn)為秋天在這里：
秋天在田野上，莊稼成熟了，玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。而且，你不覺得玉米很像一個(gè)小娃娃嗎？玉米真是太可愛了。
秋天在果園里，果子成熟了，葡萄是紫色的，一串串，好像一個(gè)個(gè)小圓球。蘋果也不例外，大大的，紅通通的，而且，還很甜。
花園里面也有秋天的影子喲。在這里，花朵個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很好看，色彩更是五彩繽紛的，最多的種類是菊花，而且，我也喜歡菊花。菊花是黃色的，很鮮艷。桂花也有不少呢，一看到桂花，一聞到桂花的香氣，我就情不自禁地說(shuō)：“桂子開花，十里飄香。”
秋天，天氣也不能忽視呀，因?yàn)樘鞖庖矟u漸變得冷了，衣服也要穿多一點(diǎn)，要不然你可就要受罪了——感冒、發(fā)燒了。
我很喜歡去發(fā)現(xiàn)秋天，當(dāng)然我也更喜歡秋天了。
作文點(diǎn)評(píng)：
寫得很流暢，還是不錯(cuò)的。但是都寫些秋天的標(biāo)記，不是鮮活真實(shí)的秋天的形象哦。
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋葉是秋姑娘的信箋，瞧，秋姑娘又在信箋上涂滿了五彩繽紛的顏色，告訴人們她來(lái)了。
柳樹葉小小的，又細(xì)又長(zhǎng)，像穿著金黃舞衣的少女，又像柳樹姑娘新染的'黃發(fā)。松樹葉又細(xì)又尖，如針一樣的松樹葉在秋風(fēng)中仍然保持著翠綠，它們可是最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。楓樹葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)火焰，又像一簇簇杜鵑花；近看又像鴨掌，摸起來(lái)柔軟舒適。陽(yáng)光一照，紅彤彤的，染紅了周圍的一切，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目！
與楓葉相比，銀杏葉也毫不遜色。前幾個(gè)季節(jié)還是綠油油，到了秋天就變成了淡淡的檸檬黃，好似銀杏姑娘穿上了檸檬黃的舞衣；它的長(zhǎng)相也與眾不同，像一把把小扇子，仔細(xì)看，葉子的邊緣呈波浪形。它的葉脈不是很清晰，摸也摸不到，葉片很薄，摸上去又涼又滑，舒服極了！金黃色的梧桐葉足有我們的手掌那么大，形狀像小蒲扇，在枝頭搖擺著。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“大樹媽媽，再見，我們要去游玩了，您可要好好照顧自己的身體啊！”有的樹葉舍不得離開大樹媽媽，在枝頭晃晃悠悠，不肯離開；有的樹葉隨風(fēng)飄落，依依不舍地和大樹媽媽、小伙伴們告別；還有的禁不住旅行的誘惑，掙脫開大樹媽媽的懷抱。有的葉子從枝頭直直地落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從空中跳下來(lái)，安全的降落在地面上；有的葉子晃晃悠悠的，猶如一條小船；還有有的在打轉(zhuǎn)，像一名跳水運(yùn)動(dòng)員。
葉子落下來(lái)了，有的葉子孤零零的，像一個(gè)孤單的孩子；有的葉子三五成群，好像在說(shuō)悄悄話，還有的層層疊疊，好像在開會(huì)。
啊！秋天真美啊！我愛秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天，天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽，我和小伙伴一起去采樹葉，做標(biāo)本。
拿好籃子，我們出發(fā)了。在一棵大樹下，我看見了一片片黃色的銀杏葉像一把把小扇子，我和伙伴每人采了兩片。繼續(xù)走，我和伙伴看見了一棵長(zhǎng)滿“手掌”的葉子，沒錯(cuò)這就是楓葉，它很像我們的手掌，我和小伙伴采了好多這個(gè)葉子。最后，我們還看到了一種像毛毛蟲一樣的葉子，也采了兩片。
回到家，我和伙伴開始洗葉子了。我們接了一大盆水，把葉子全放進(jìn)去。這些葉子要在這里泡上一天呢。第二天我和伙伴一起把樹葉撈出來(lái)，開始做標(biāo)本。
先準(zhǔn)備一本厚厚的書把葉子隔兩頁(yè)放一片進(jìn)去。就這樣一次次的放，葉子放完了，再把書小心翼翼的蓋上，最后使勁壓一到兩分鐘，四五天后，就能做成標(biāo)本了。
四天過去了，來(lái)看著我的標(biāo)本。把書輕輕的打開，一片片葉子，變成了一片片美麗的標(biāo)本，太好看了。但是不能用手使勁拍，要不然就碎了。
這就是秋天我們一起采樹葉的故事，生動(dòng)而有趣。
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