【實用】四年級童話作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級童話作文 篇1
冰兒最喜歡吃巧克力了，連夢里也在吃巧克力。
一天，冰兒被一股巧克力味驚醒了，她順著味道找啊找，這個味道是從一個用巧克力做的小仙子，小仙子說：“你好，冰兒，我是來自巧克力王國的小仙子，我的名字叫巧兒，我是奉巧克力國王的命令特地來接你的。”冰兒怕父母看見自己不在會很著急，但又很想去巧克力王國，猶豫不決，便說道：“我很想去，但父母知道我不在會很著急的。”小仙子說“你放心，只要把這兒的時間定格住就好了。”冰兒這下放心了，有問道：“我要怎么去啊？”小仙子回答說：“我把你變小，再乘著巧克力飛機去。”冰兒變小后和小仙子乘著巧克力飛機出發了。
不一會兒，巧克力王國到了，那兒有許多巧克力的問道，小草是抹茶味巧克力，樹葉是綠茶味的，白云是牛奶味的。冰兒看了，忍不住摘了朵草莓味巧克力的花，津津有味地吃著，小仙子看了說：“我們快走吧，國王在等你呢！”不一繪兒，來到了巧克力皇宮，皇宮非常雄偉。她們進了皇宮，國王是一個很胖巧克力人，國王開口說話了：“你好，我這次請你來是想讓你幫我一個忙，事成后我會送你吃不完的巧克力的。”冰兒一聽有巧克力便馬上答應了，國王說道：“我的女兒，也就是巧克力公主，她天天悶悶不樂的`，你能讓她高興嗎？”逗人開行是冰兒的絕招，她當然答應啦。
隨后，冰兒去了公主的房間，一起盡興地玩，后來冰兒知道公主是因為沒有朋友才天天不開興的，冰兒就向國王說：“公主是因為天天關在換工里沒有朋友才這樣的。”國王知道后說：“謝謝你，你的任務完成了，這個巧克力盒你拿走吧，只要你想要巧克力，里面就會有的，再見。”
一下子，冰兒回到了自己的房間。
四年級童話作文 篇2
三伏的一天，我受生產隊長之派，和尕李爸去拉麥個子。我們倆拉一輛架子車很快就到了地頭，正當我們裝好麥個準備起運之時，北邊天上生起一片厚重的積雨云，在閃電與驚雷驅趕下，瞬間，這片積雨云就漫上了頭頂，云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪，鋪天蓋地，惡狠狠地向我們撲來——一場惡冰雹來臨了。“暴雨急，跑不過地，暴雨忙，跑不過場。”憑一個莊稼人的.樸素常識，現在只有趕快找地方躲雨，或藏在已經裝好麥個子的架子車底下，或藏在地頭小麥摞中間才是上策。可尕李爸硬是堅持要拉車回家，說憑他的經驗，雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門時泡的一壺老茯茶恰好趕在味尖上。
小孩當然拗不過大人的決定。尕李爸駕轅，我在后面推搡助力。車子到了公路上，風聲大作，桑葉大的雨點甩了下來。我說趕緊停車躲雨，可尕李爸說，你躲你的雨，我還要趕回家。于是大道平闊，風催車輪，尕李爸拉著架子車風雨無阻地前進了。我便躲到了附近的麥摞底下。
暴雨很快就過去了。不過，當我從麥個子底下鉆出來之時，地埂旁、麥摞邊、公路畔，已經堆上了厚厚一層冰雹，小的有鴿蛋那么大，大的有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經像被石碌碡碾過一樣，平躺在地里，公路兩旁的樹枝被打斷了，斜三橫四地趴倒在地上；仔細一看，來往行駛的汽車窗玻璃有的殘破成半截，有的干脆沒有了。這一切都像剛剛經過一場殘烈搏殺的戰場，尸黃遍野，硝煙未盡。隊長帶著幾位社員趕到地頭來察看災情，社員們紛紛從家里走出來，神情都有點凝重。
那尕李爸呢，不會有事吧。次日早晨，李嬸風風火火到我家來。一進門，就埋怨我：“你去看看你尕李爸，頭都讓冰雹砸腫了，臉也
四年級童話作文 篇3
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起做游戲。
一次，小灰兔和小松鼠去上學。下課的.時候，小灰兔發現自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時候，我也會來幫你的。”
有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿，因為我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地說道。不一會兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應該做的。你也幫助過我呀！”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因為只要幫助了別人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。
四年級童話作文 篇4
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。
驕傲的鉛筆說：“主人要用我寫字，沒有我主人就得用圓珠筆，寫錯了不還要用有毒的.修正液改掉，有害健康呀!”說著說著，得意地搖著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網聊天……也不用多說了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來，低吼了幾聲，說：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說了，我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去，還發出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來，它看到主人正在開開心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過于高大了。
四年級童話作文 篇5
有一天，森林之王——老虎去世了。小動物們都在選拔森林之王。
小兔、小猴、小鹿、小狗都來參加，森林之王選拔賽。小猴說：“我一定要成為森林之王，讓小動物們都臣服于我，聽從于我。”
森林之王選拔賽開始了，這次是貓頭鷹當裁判。第一項是跑步比賽，貓頭鷹說：“比賽規則是誰第一跑到終點誰就是冠軍。”貓頭鷹槍聲一響，動物們都拼命奔跑，跑呀跑呀跑呀，跑了很久很久，終于得出冠軍了，冠軍是小猴 小猴高興地說：“哈哈哈哈，我是冠軍啦！”
第二項比賽是跳遠項目，貓頭鷹裁判宣布比賽規則：“規則是誰跳得遠誰就是冠軍。”比賽開始了，第一位是小狗先跳，小狗跳了一.八米，第二位是小兔跳，小兔跳了二米，第三位是小猴跳，小猴跳了三.四，第四位是小鹿跳，小鹿跳了三米。比賽出結果了，冠軍是小猴，小猴高興極了，說：“哈哈，這次我就是森林之王了！”貓頭鷹裁判宣布：“這次的森林之王是小猴！”小猴一心想讓所有動物服從于他，于是小猴說：“所有動物都聽從我的'指揮。”動物們只好乖乖聽從小猴的指揮。
有一天，森林里又來了一只老虎。小猴不知道森林里來了一只老虎，他還是像平常一樣過日子，老虎找到了小猴，老虎感覺他過得太舒服了，于是老虎把小猴給吃了。現在老虎成了森林之王。
四年級童話作文 篇6
在動物王國里，小猴最看不起的動物就是小刺猬了。他經常在其他動物面前笑話小刺猬：“你看他把腦袋縮進肚子里，慢慢吞吞，一副膽小鬼的.樣子，真好笑。”
一天，小動物們玩捉迷藏的游戲，小刺猬也想參加，山羊、小兔子、小馬等都很歡迎，可是小猴不樂意了：“膽小鬼，走開！我不跟你玩！”小刺猬只好擦干眼淚，默默地待在一旁看他們玩。
游戲開始了，小動物們開始東躲西藏了。只見山羊躲在石頭后面，小馬藏在樹叢中，小兔子則鉆進一堆雜草。突然小兔子驚慌地鉆出來，大聲驚叫：“有蛇！”小動物們頓時慌亂起來，四散逃開。只有小刺猬非常鎮定，像皮球一樣滾進那堆雜草，用身上的尖刺趕走了蛇。
大伙兒都圍上來稱贊小刺猬真勇敢，小猴也低下頭不好意思地向小刺猬道歉：“對不起小刺猬，我以前錯怪你了，原來你這么勇敢！”小猴還邀請小刺猬一起玩捉迷藏游戲，草地上傳來了陣陣歡快的笑聲。
四年級童話作文 篇7
豬年到了，豬村為了慶祝豬年到了，打算舉行一場可愛豬選美大賽。
這個消息一傳出，村里的豬們都炸開了鍋，爭先恐后地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一，有些豬跑去超高級美容院整容，有的把自己頭發染成各種各樣的顏色，有的豬到處挑選華麗的衣服，整個豬村都沸騰了!
比賽開始了!一號選手是”拉面王“，它頭戴廚師帽，身上穿著紅白相間格子裙，背著大鍋，提著拉面，拿著一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓著面團拉幾 下，又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子，覺得帥呆了，連連夸贊。拉面王把拉面扔進鍋里，開了大火，一桶紅彤彤辣椒倒了進去，“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說。于是，“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后，臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。
下一個選手是富豪豬，它戴著一頂紳士帽，胸前別著大大的領結，顯得文質彬彬的樣子。它一上臺就帶著很多金錢往下撒。大家紛紛站起來搶金幣，臺下頓時一片混亂。
接下來的選手們一個個上臺，都給大家表演了精彩的才藝。
比賽結束了，這次比賽的.結果是，每個人都得了第一名。因為大家都有努力，有努力就有收獲!
教師評語：你將可愛豬選美大賽的場面與選手們的動作、衣著打扮都描寫細致了，很有趣的一場大賽。若是能夠對比賽情節的曲折性多設定一些，應該會更加有趣。
四年級童話作文 篇8
夢想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我相信每個女孩心中都會有一個童話夢，我也不例外，我為實現我的童話夢付出了許多許多。
第一次有這個夢想，是在讀書時無意中發現到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構思著一個童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來，但對我寫作文很有幫助。
記得在學前班時，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來的關于春天的那些美好的句子，都用上了，結果得到了老師的表揚，并在班級里給同學們讀了我的作文，我心里有一種說不出的喜悅。
小學二年級，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅持寫日記讓我來了靈感，我慢慢開始寫簡短的作文，一頁，兩頁，三頁……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅持寫日記。
到了三年級，有一次我寫了一篇作文，足足五頁紙，原以為老師會夸獎我，沒想到老師的評語是四個字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡意賅最好。寫作是一個需要長期去堅持的事情，在這個過程中你的作文也應該是從繁冗到簡練，你現在處于一個過渡的階段，繼續堅持下去，一定會寫得更好。”聽了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來的日子里，我依然堅持每天寫日記，并時刻謹記老師的教導，慢慢的.我的作文有了一些進步，在學校的作文競賽中，還得了二等獎。
雖然我的童話夢還沒有實現，但我一直在努力實現夢想的路上。一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，我相信我一定會實現我的童話夢！
四年級童話作文 篇9
森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發現太陽已經在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的'話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都歡呼著，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
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