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四年級愛心作文

時間:2021-11-14 17:28:38 四年級 我要投稿

【熱門】四年級愛心作文合集九篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級愛心作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級愛心作文合集九篇

四年級愛心作文 篇1

  愛心是彩虹,架起真情的橋梁。如果我們每個人都充滿愛心,那么世界就會充滿愛和溫暖。今天,我們國韻作文班舉辦“情系災區,愛心義賣”活動,大家都高興得歡呼雀躍起來。

  我們滿懷愛心,排著整齊的隊伍來到新瑪特,老師給我們分了組后,一聲令下我們就像分散的小鳥各自去尋找有愛心的人了。不一會兒,我看見一位滿頭銀發,面目慈祥的老奶奶走來,我迅速跑去,可我心里緊張極了!不知所措,我心里剛想打退堂鼓時,老奶奶親切地問:“小朋友,你想干什么?”我從嘴里含糊不清地擠出幾個字:“您·······好·····好,請您買·····幾張開關卡,為······災區獻·······獻一點愛心吧!”老奶奶一臉的疑惑,沒聽懂,我又重復一遍,可老奶奶還是沒說話,我心里緊張得像小鹿亂撞,我一直默念道:買一個吧!買一個吧!最后老奶奶終于被我誠懇的態度打動了,伸出了援助之手買了一張。我高興得手舞足蹈的,興奮極了!

  有了第一次的成功,我更有自信了。不一會兒,我又找到一位年輕的阿姨,我像箭一樣飛奔過去,我剛想給她說話,還沒喘口氣兒時,她就冷冷的嚷道:“讓開,我不買,真討厭!”說完無情地把我推開。頓時,我很沮喪,小聲地嘀咕道:“沒有愛心的人就是這么無情。”我失望地走了,看看手表,時間已經到了,我呆呆地站在路中間,用失望地眼神打量著這個冷酷的世界,心想:別人拒絕我,我不能灰心,因為做任何事,都不會一帆風順的,但只要堅持不懈,就一定會成功的。

  愛心是陽光,溫暖著你我的心,如果愛心可以救人,救災,幫助更多的人,我們何必不去做呢?雖然失敗了我也不要氣餒,失敗乃是成功之母,下次我會努力做得更好。我們以后也要多做好事,讓愛心傳遞每一個角落吧!

四年級愛心作文 篇2

  樂于助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

  ————題記

  “光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學們風一般的沖出教室,是為了能趕上一周一節的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

  來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍著操場跑兩圈,然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉旋轉,無比的蕩漾。

  正當我還沉浸在花的世界里的時候,我突然摔了一跤,左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的感覺。誰知,正當我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我抬頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

  那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。

四年級愛心作文 篇3

  “謝謝!”“不用謝!”愛心班車上,這兩句話一直重復著。

  今天,我帶上了我親手制作的愛心禮品,經過了10分鐘的路程,來到了愛心班車的出發地點。很多叔叔阿姨已經在那兒等我們了。他們坐在愛心班車上,臉上露出了興奮的笑容。也是,他們在蕭山忙碌了整整一年,為蕭山的建設發展做出了貢獻。-現在,終于可以回家了,誰會不高興呢?

  “可以上車了!”一句話,把我從想象世界中拉了回來。我們小記者排著整齊的隊伍,上車送禮去了!提著我精心制作的禮品走上車,他們見我們上車了,全都露出了微笑,算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本,一張親手繪制的明信片,一支筆,和一個我親手寫的福字。這四個小小的禮品,裝著我滿滿的愛心。“謝謝!”一位阿姨接過禮品,說。“不用謝!”我說。不一會兒,愛心班車上的叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品,我的禮品也送完了。

  這時,愛心班車發出了“呼”地一聲鳴笛,承載著滿滿的蕭山人的愛心,啟動了回家的路。望著愛心班車吐出的煙霧,我仿佛看到了,他們到家了,見到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容,兒女們高興地垃著他們的手向他們訴說一年來的事情和成績,而我的愛心禮物也到了他們孩子的手里,正讀著我對他們的祝福!……想到這里,我閉上了眼睛,心里甜甜的想:這次小記者活動太有意義了。

四年級愛心作文 篇4

  我的愿望是設立一個愛心節!

  這一天,到處都充滿歡聲笑語。人們不會生氣,沒有煩惱,每個人都有一顆愛心!廣場上、公園里、草地上到處都是開心的人群,就算是不認識的人也會在一起快樂的歌唱;游樂場也是免費的,可以自由地去玩……

  這一天,每個人都變得非常樂于助人。我和同學們來到繁華的大街上,給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的牛奶和面包,還有厚厚的棉衣。給買不起書本的孩子送去好多童話書,還幫盲人叔叔過馬路,把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂的笑容!

  這一天,人們還會得到一個愛心土豆,它是金色的,味道甜甜的,吃下去身體會變得很溫暖,根本感覺不到寒冷,還會忘掉所有不開心的事情!

  我為什么要設立這個愛心節呢?我想讓那些需要幫助的人都過上幸福的生活!如果愛心節這天剛好是我的生日,我會對著蛋糕許愿:希望全世界的人們都開心快樂、健健康康地度過每一天!

  一個人人都有愛心的世界,該是多么美好啊!期盼這一天早日到來!

四年級愛心作文 篇5

  六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經醫生鑒定為深2度。一連兩個星期,她都沒來上學。

  前兩天,她終于出院了。當她媽媽帶著她來上課時,我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的!”

  下了早自習,我就回辦公室了。不一會兒,就有學生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群,安慰她說:“別哭,同學們是關心你。”“我知道,但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。于是我對小朋友們說:“你們別這樣圍著她問個不停,要用自己的行動來幫助她。”

  后來,周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。

  今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的'手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!

四年級愛心作文 篇6

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,每當聽到這優美的歌聲,我就會陷入深深地沉思之中。

  在廣播上、電視上或報紙上,每每聽到或看到那些因自然災害而致殘、致死的人們,我就心如刀絞,淚流滿面,難過萬分。此時此刻,他們及他們的家庭多么需要得到別人的幫助和支持。這時,我突然萌發出一個念頭——建立一個愛心節,并把這個節日定在每年的九月九日。因為我想讓這個美好的節日永永久久的保持下去。在這一天,人們可以用不同的方式獻出自己的愛心。城市的孩子可以把自己的零花錢、壓歲錢捐給那些因貧困而交不起學費的山區孩子;收入高的人可以幫助那些因付不起藥費而不得不放棄治療的病人;健壯的人們可以攙扶著老人或年幼的孩子通過馬路;中小學生也可以用雜糧做成一個個小圓球般大小的飯團,再把飯團放入網兜里,掛在樹上,給那些饑餓的小鳥送去救命的食糧……人們手牽著手,不斷地把愛的種子播撒人間,讓我們心中的愛心之火一代又一代傳遞下去,讓愛心之火燃遍世界的每個角落。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,當這首愛之歌再次響起時,我熱切盼望著“愛心節”早日到來。

四年級愛心作文 篇7

  陰暗暗的早上,外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著,真可憐。但是,它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越沒有力氣了,它馬上就要死了。

  這時,有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方,當小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時,停止了腳步。目光看著小貓,可小貓遲遲不肯移動。這時,媽媽催促道:“快走呀,怎么還不走?”小女孩乞求地對媽媽說:“媽媽,這只小貓一定是生病了,真可憐,我們應該把它帶回家去,我們不能眼睜睜地看著小貓死去!”。這位母親說:“不行,貓身上有細菌,會給你帶來疾病。快走吧”。這時,小貓發出了一聲凄慘的叫聲,媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處,看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說:“這只貓是挺可憐的,我女兒還真有愛心,好吧就把這只貓帶回家吧,不過你要好好伺候它,還要經常給它洗澡。”小女孩說:“嗯。”抱起了小貓,母女倆消失在風雨中。

  我看了看媽媽,說:“媽媽你看呀,這個小女孩好有愛心呀!”“是呀,我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心!”

四年級愛心作文 篇8

  20xx年11月27日,我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。

  那天下午,文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去,再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮,拿著精心準備的物品,一個個興高采烈,笑容滿面。隨著老師一聲令下,各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場,把早已準備好的物品一一陳列出來,全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了,有大聲叫賣的,有討價還價的,有哈哈大笑的,有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。

  老師們也高興的加入到了活動中,他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁,在各自的攤位前打出了小橫幅:“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。

  我連忙把我準備的物品擺放整齊,開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面,等等,這可是我精心挑選的呀!

  這時,我們班的余喬鳳走了過來,我興奮的對她說:“看看有沒有什么喜歡的,買一件吧!”余喬鳳左看看右看看,最后樂滋滋的買走了一包全味麥片,我高興極了!OK,第一筆生意成功了!我更加賣力的吆喝。

  我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來,他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張,可是劉澤文覺得太貴了,就和我討價還價,最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何,只好賣給了他。

  這時,我的肚子餓了,剛拿出方便面準備吃,來了一個大哥哥,好奇地說:“還有賣方便面的?買兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……

  活動結束的時候,我準備的東西幾乎都賣完了,一共賣了十二元,中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽,等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師,我好開心呀!

  新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢,而且使我們學會了買賣東西,真令人難忘呀!

四年級愛心作文 篇9

  星期天的下午,天氣真不錯呀,萬里無云的天空上飄著朵朵白云。火紅的太陽照耀著大地,小鳥在盡情地歌唱,我拿著自已攢的零花錢準備去買玩具。

  我興高采烈地走在路上,心情格外舒暢,恨不得一步跨到玩具店,買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時,我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服,扎著一個馬尾辮,黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上,面前擺著一張大紙,紙上寫著她是酒泉市教育學院的學生,他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費,她每周利用周未休息時間出來要一點錢交學費,求助好心人幫助。

  我看見她破爛不堪的碗里空空如也。

  周圍的人們光圍觀,沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想,我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢?還是把錢捐給這個姐姐呢?正在我猶豫不決之時,我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數了一數,一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。

  圍觀的人看見了,都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里,十元、二十元……。投錢的人越來越多,碗里的錢也越來越多,我正準備離開時,那位姐姐輕聲地問我:“小朋友,你叫什么名字?謝謝你。”我說:“我叫小雷鋒,不用謝。”

  在回家的路上,我的心情久久不能平靜,我回頭望了又望,看到周圍的人紛紛往那個碗里投錢,我開心極了。是啊,人間處處充滿著愛,為別人獻出自已的愛心,同時自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去,直到永遠!

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