【推薦】四年級春天作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級春天作文6篇，歡迎大家分享。
四年級春天作文 篇1
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動的時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。
湖水清波漾漾，在春風的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個哲學話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
四年級春天作文 篇2
花季的梔子依然是那么快樂，為每一朵藏在葉里的花的綻放，為陽光下每一縷飄散的清香；事情的經(jīng)過是我聽爺爺說的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護，人類也改過自新，重建地球。只剩下陽臺了，我們都握緊了自己的武器，當爸爸踹開陽臺門的時候，我們緊張的心情一下子放松了下來，原來是媽媽忘記關注窗戶了，風把書吹到了地上！
春風呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點損失，要讓他們在秋天有一個好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時光又來了。
燕子從南方飛回來了，它們在天空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時光，勤奮學習，奮發(fā)向上，成為祖國的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時光吧！
四年級春天作文 篇3
春天到了，星期五的下午，我和母親一起到南湖水上公園找春天。
我們沿著湖邊彎彎曲曲的小路上騎車。
首先，我們先找到了海棠花，它的花是紅色的，紅的像火一樣，在它的每一朵花上都有5片花瓣。花瓣的大小和人的食指一樣大，海棠花很特別，它是5，6朵連在一起成為一株。葉子是橢圓形的，在花叢中零星點綴著，像郁悶的人總是找不到自己的伙伴。
我們又找到了一種不知名的花。它的花是粉色的，粉的像霞一樣。一般的葉子都是綠色的，而它的卻是紅赫色的。你說這多奇怪呀！
在湖邊的空地上，有一排排的柳樹。發(fā)芽的柳樹是翠綠的，柳枝很長，自然垂到地面，像少女的長發(fā)。我摘了一條柳枝，做成了一個綠色的頭冠，戴在頭上。
來到遠處的轉(zhuǎn)變處，有一個涼亭。涼亭處的湖水清澈，你看遠處的湖面上有金子般的東西閃閃發(fā)光。母親告訴我，那是太陽灑在水面上，反射到天空中。
微風輕輕一吹，水面上立刻有許多波紋，像一張張大唱片。那是春姑娘的手拿著畫筆在畫畫呀！
啊，春天真美呀！讓我們用心去尋找春天的美景吧！
四年級春天作文 篇4
春天里，媽媽帶我去尋找春天。下午，我們騎上電動車，沿著武宜路行駛。
一路上，微風吹在臉上，輕輕柔柔地，我陶醉在春風里了！過 了高架，我們先來到淹城公園附近的一個健身廣場。我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)不知不覺地來到我們的身邊。瞧！路邊的小花開得多旺盛啊！有的是紅色，有的是黃色，還有的是紫色。忽然，我看見一顆樹，上面開滿了雪白的花兒，里面是金黃的花蕊，我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么樹呀？”“這是梨樹，開著雪白的花兒，漂亮吧？”媽媽笑瞇瞇地說。“嗯”我用力地點點頭。還有一種不知名的樹，開著火紅火紅的花，遠遠望去，像一團團火焰正在燃燒。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的花，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。最耀眼的還是迎春花。金黃色的'小花像一顆顆金黃色的珍珠一樣，真可愛！一陣微風吹過，迎春花擺動著身體，仿佛在對我笑呢！
健身廣場上有老人、孩子在散步、健身。旁邊的一個籃球場上，很多人在打籃球，他們滿頭大汗卻生機勃勃。
緊接著，我們進入淹城公園。沿著小河，垂柳、迎春花、桃花將兩邊的仿古建筑映襯得古樸卻又年輕。 然后，我們來到武進博物館，看到了許多古代文物和書畫，了解了我們武進歷史和知名人士。最后，我們從淹城春秋樂園南門離開。在南門前面一大片草地上，老人、孩子、年 輕人，有的是一家三口，有的是父女或母子，或放風箏，或靜坐在草坪上休息，或拿著相機捕捉快樂瞬間。在返回途中，我看著夕陽下的淹城公園，看著路邊知名或不知名的花草，心里不由地想：春天真美！在生活中只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，美，處處都存在！
我和春天有個約會，我會用我的眼睛去尋找春天，尋找美！
四年級春天作文 篇5
寒冷的冬天已向我們告別，生機勃勃的春天向我們招手。那么，春天是什么呢？你別急，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春天是個出色的畫家。她悄悄來到了公園，輕輕揮動著手中的魔筆，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展現(xiàn)在人們的眼前；她魔筆輕輕一點，粉紅色的桃花綻開了燦爛笑臉；她又來到迎春花跟前，給迎春花畫了一件金黃色的衣裳，迎春花高興得歡蹦亂跳。春天來到千家萬戶，她舞動手中魔筆，這時，人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的歡樂與色彩。
春天是個杰出的音樂家。她來到天空中，一撥琴弦，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，讓人們感覺到春雨是那樣的優(yōu)美；她來到草地上，指揮棒一揮，你聽，孩子們的笑臉變得多么燦爛，笑聲變得多么爽朗。
春天是個神奇的魔術師。她把魔杖輕輕一揮，小草從地下探出頭來，公園里的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。在大地的每一個角落，各種冬眠的動物，也從夢中驚醒。春天，一下子變得了生機勃勃。當然，這美麗的景象可少不了燕子，小燕子正從南方趕來，為春天添上了幾許春意。
春天是個有才華的詩人。你聽，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這讓我們心醉的詩句，在我們的耳邊久久的回蕩著。你看，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這真是“此景只應天上有，人間哪得幾回見”啊！
春天是什么，你知道了吧。
四年級春天作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？今天，老師就帶領我們?nèi)S岐“一河兩岸”尋找春天。
在萬里的晴空下，黃岐“一河兩岸”呈現(xiàn)在眼前的是雄偉的大橋，水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切，構(gòu)成了一幅早春的圖畫。
路邊，小草破土而出，一片嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下顯得生機勃勃。河邊的柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂下來，如少女般柔順的長發(fā)，輕輕地從人們肩上擦過。微風一吹，它們便盡情地舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！
在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。
畫眉、麻雀等各種各樣的鳥兒斜著翅膀，唱著優(yōu)美動聽的歌，自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們身上，暖和極了；微風輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)說過：一年之計在于春。在這一個充滿希望、快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！
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