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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-11-14 15:09:16 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)故事作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)故事作文合集五篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  我和落月走到基地門口,第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克。“你到哪去了,阿諾呢?還有,她是誰(shuí)?”當(dāng)我抬起頭,波克爾看到我滿臉淚水,馬上就不問了。這時(shí),主人來了,吃驚的看著我問:“阿諾去哪了?你旁邊的……是雷伊嗎?”可我只是哭,是落月替我解釋的。落月說完,主人就喃喃的說,這么說阿諾……死了!“是的。”落月悲痛的說,突然,落月驚喜的指著我,主人和精靈們都朝我看,我一開始沒什么感覺,后來,我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化,我進(jìn)化了!我變成赫拉絲了!我吃驚的看著我自己,已不再是索拉那么肥胖的樣子了,已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元,馬上說:“阿諾不是完全離去了,他留下了他的精元!”主人驚訝的問:“精元在哪?我馬上去孵化!”“在我這,快去孵化吧,晚了就不行了。”落月說著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉(cāng)庫(kù)里,于是主人打開倉(cāng)庫(kù),把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上,主人都守在精元旁。

  10、9、8……0!孵化器閃出一道白光,一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前,噓!他還在睡覺呢!主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來阿諾住的房間。

  第二天早上,我醒來后,看見主人正在給伊優(yōu)買體力藥,我問到:“給他起一個(gè)名字吧,叫小諾怎么樣?”“阿諾,小諾,好啊,就叫他小諾了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾,剛到小諾房間,我就發(fā)再小諾不見了!我急忙奔到波克爾的房間,對(duì)她說:“小諾不見了,我們快去找,你會(huì)飛,應(yīng)該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人,剛走到半路,就聽見波克爾的笑聲:“呵呵,赫拉絲,你快來看吶,小諾在這呢!”我聞聲趕去,看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景,我也笑了。

  “小諾,你想幫助克洛斯花嗎?”

  “是啊,姐姐,你能告訴我該怎么做嗎?”

  我告訴他:“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的。”

  “我知道了,謝謝你。”

  小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊,是嗎?波克爾一下就看出了我的心思。

  “喂!大好的消息,快來呀!”小豆芽朝我們喊。

四年級(jí)故事作文 篇2

  今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲。”大家一聽玩游戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

  老師笑著問我們:“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來體驗(yàn)?zāi)兀俊绷⒖蹋淌依镄∈秩缌帧@蠋熤付酥苈贰赜罴选⒏呦枰煌w驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

  表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。

  三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,你們想到過社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

  是啊!殘疾人卻要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助!

四年級(jí)故事作文 篇3

  “嘩啦啦,嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說了,我還要去借書呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著,恨不得長(zhǎng)出翅膀直接飛到朋友家,借到那本我早已垂涎已久的書。

  終于到了,我累得氣喘吁吁,早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的朋友一開門,便看到我狼狽不堪的樣子,吃了一驚,問道:“怎么下雨天還來借書,這也太著急了吧。”他一邊說著,一邊熟門熟路地從書架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書就愛不釋手,馬上翻看了起來。我邊看著書,邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨,盡管外衣已經(jīng)濕透了。

  我的一只腳剛走進(jìn)家門,另一只腳就忍不住地走向了書房。把自己濕的外衣一扔,便坐在沙發(fā)上,專心致志地看起書來。

  一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃,我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,我依然在讀書,不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺,可我就像沒聽見一樣。媽媽用出“殺手锏”,說了一句:“你要是再不去睡覺,我就把你的書沒收。”我只好乖乖地服從命令,極不情愿地躺到了床上。

  我躺在床上,翻來覆去還是睡不著啊。書中的角色好像走了出來,可憐巴巴地望著我,我也很想看書,只可惜,媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng),心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”:我要是把手電和書都拿來,那樣就可以在被子里看書了。說干就干!我馬上就偷偷地潛入了書房,拿著書和手電,又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書,一晃又是一個(gè)多小時(shí),完全忘記了睡覺。突然,我媽走了進(jìn)來,真接把被子掀開,發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書,看書計(jì)劃泡湯了。唉,我只好乖乖地睡覺了。

  我依然很愛看書,依然如癡如醉地沉浸在書的世界里。

四年級(jí)故事作文 篇4

  嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源,讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程:

  小時(shí)候,每當(dāng)我心情煩躁,媽媽對(duì)我沒招,總是拿來一本書年給我聽,我立馬平靜下來,聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具,慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

  我們家的書啊!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報(bào)到國(guó)學(xué)名著,我都把書都“啃”遍了呢!

  書店,是我最喜歡的地方了。只要一有空,就到書店里看個(gè)夠,又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的:到書店,一找到喜歡的書,就坐下看起碼一個(gè)半小時(shí),然后東找西找再買幾本回家好好享受……

  書房或陽(yáng)臺(tái)是我看書的最佳位置。今天,我想看《海底兩萬(wàn)里》,我就從書柜拿下來,選擇晚上做完作業(yè)的.好時(shí)機(jī)看上一小時(shí)。

  如果要說我看的書,那真是數(shù)不勝數(shù):《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易,關(guān)鍵是要愛上這本書。讀書當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀,我得到一本好書,至少要看上三遍,畫出好詞好句,接著一頁(yè)一頁(yè)讀透徹,有些不懂的問題我及時(shí)問一下媽媽,和她討論交流……

  當(dāng)然書籍也有好壞之分,看了那些庸俗的書籍相當(dāng)于吸收了毒素,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

四年級(jí)故事作文 篇5

  牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就很好奇:為什么人們都喜歡手里捧著一個(gè)盒子樣的東西,翻來覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝頭,低下頭湊個(gè)熱鬧。可在那里除了一排一排的小“螞蟻”什么也沒有。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽就捧著各種各樣的書,讀給我聽。在這里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的“灰姑娘”,“勤勞勇敢”的阿里巴巴……開始會(huì)為那只無家可歸的丑小鴨而哭泣,為善良柔弱的白雪公主而擔(dān)心不已。每每這個(gè)時(shí)候,我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽手里的給我?guī)頍o盡快樂地寶貝,心里很奇怪:這個(gè)動(dòng)聽的故事是從哪里來的?小小的心里有一種想法:總有一天,我要自己去讀書。

  認(rèn)識(shí)字以后,我也就徹底地和書交上了朋友,成了一個(gè)徹底地“小書蟲”。每天最大的快樂就是捧著書,看個(gè)痛快!記得有一次,已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了,媽媽幫我關(guān)上電燈,掖好被子出去了。我心里惦記著剛剛那本書,心里像貓抓的似的怎么也睡不著。一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后,我悄悄地打開了臺(tái)燈,把書偷偷拿進(jìn)被窩,迫不及待地看了起來。也不知道過了多久,突然,耳邊響起了媽媽的聲音:“我去看看添添有沒有蹬被子?”不好,媽媽來了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把書藏在了枕頭底下,裝睡起來。可是,媽媽一下就識(shí)破了我的詭計(jì),因?yàn)槲彝涥P(guān)臺(tái)燈了!后果不用說了,被媽媽“禁看”了好幾天。就這樣,我懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的良訓(xùn)。

  在我的日記本上,我是這樣描寫的:早晨的時(shí)候,我喜歡閱讀百科知識(shí),那是我一天中最清醒的時(shí)候。它會(huì)帶我走過古往今來、世界各地這讓我覺得充實(shí)。如果疲勞了,我喜歡閱讀兒童小說,同齡人的喜怒哀樂、他們身上有趣的故事讓我覺得輕松、快樂。

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