【必備】往事四年級(jí)的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的往事四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事四年級(jí)的作文 篇1
一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛?lái)，如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起，霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。
那次的成績(jī)我已經(jīng)不記得了，卻清晰的記得當(dāng)時(shí)我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評(píng)講了，我興奮不已，因?yàn)槲覕喽ㄗ约嚎嫉貌诲e(cuò)。老師宣布成績(jī)時(shí)，同學(xué)們心情十分沉重，唯獨(dú)我滿臉洋溢著笑容，激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。到我了，我坐得端端正正，理了理衣角等待同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光。結(jié)果果然不出所料，此時(shí)，一種莫名的虛榮心縈繞著我，讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開的又大又紅，鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，蜻蜓在池中和著鳥兒的叫聲翩翩起舞，好似正在舉辦一場(chǎng)特殊的聚會(huì)。
那幾天我一直沉浸在興奮的喜悅中，對(duì)老師的話置之不理，也不知被什么沖昏了頭腦，隨時(shí)都“精神抖擻”。
這一天，教室外寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼地刮著，冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽不見鳥兒的叫聲，看不見蜻蜓的蹤影，只有時(shí)而奄奄一息掉落于地的果子，給這寒日一點(diǎn)來(lái)自大自然的生機(jī)。下午，老師突然宣布要考試，我一下子蒙了，頓時(shí)才想起老師前幾天說(shuō)的話。雖然考試內(nèi)容都是書上的，我卻怎么也不知道該寫什么。我的臉“唰”的'一下紅了，天氣很冷，但是我感到一股熱氣油然而生。
回家后，我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個(gè)道理：人不能因?yàn)槟炒蔚某删投砸詾槭�，要不斷的去追求更多更廣的知識(shí)，只有這樣才會(huì)最終達(dá)到目標(biāo)，人生才會(huì)美好，否則就會(huì)成事不足敗事有余。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情。
往事四年級(jí)的作文 篇2
在2月7日的時(shí)候，我身在哈爾濱，心在家，這已經(jīng)是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團(tuán)又團(tuán)的棉花糖，大家準(zhǔn)備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂(lè)，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達(dá)目的地——雪峰。
“雪球大戰(zhàn)”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無(wú)比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽(yáng)光，舒服極了！結(jié)束后，大家伴著歡樂(lè)的笑聲下了山。哇！我看見一個(gè)巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時(shí)，我的手套無(wú)法進(jìn)行工作，一位隊(duì)友拍拍我說(shuō)：“沒關(guān)系，我借你手套！”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤(rùn)了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，眼淚像一場(chǎng)大雨一般的落了下來(lái)，我默默地擦著眼淚，繼續(xù)完成任務(wù)，心想，她這么關(guān)心隊(duì)員，也是為了讓我們隊(duì)快完成任務(wù)吧！
童年，也已經(jīng)接尾聲了，那些美好的往事也一去不復(fù)返了，讓我永遠(yuǎn)記得那快樂(lè)的童年吧！再見！往事！
往事四年級(jí)的作文 篇3
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂無(wú)總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假，我的眼睛近視了達(dá)到了三百度，醫(yī)生說(shuō)“不能看書的時(shí)間太長(zhǎng)�！边@下我可倒霉了，因?yàn)橐姇拖肟唇?jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情，爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長(zhǎng)，給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢，書沒看完，無(wú)奈之下，只好常常偷著看。
那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來(lái)到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我正看一個(gè)故事的時(shí)候，也正是我入迷的時(shí)候，突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時(shí)間�！卑职终f(shuō)： “快把書放下，不準(zhǔn)看了，時(shí)間到了！”說(shuō)完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候，我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無(wú)窮奧妙；與詩(shī)人對(duì)話，與作家談心……。
每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
往事四年級(jí)的作文 篇4
因?yàn)樗敝�，所以我衣服才沒有淋濕；因?yàn)樗敝詪寢尣艜?huì)淋雨；因?yàn)檫@一次的發(fā)現(xiàn)，才讓我明白了以前；因?yàn)橥敝�，所以包含了偉大的愛…�?/p>
時(shí)間，過(guò)得很快，但記憶，也變得迷離起來(lái)，不知道多久的事了，只知道剛學(xué)了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細(xì)雨，雨下了半天了，地上到處是“小水池”，把地面都填平了，雨“沙沙”地下著，打在“小水池”上，聲音好聽極了。
媽媽帶著我去買運(yùn)動(dòng)鞋。我們打著傘，一路嬉笑著。結(jié)果一不小心，媽媽的手機(jī)掉在了地上，連忙去撿。在媽媽蹲下時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色，而其它部份還是淺綠！這衣服有變色功能？不！不可能！那是什么原因呢……打濕了！對(duì)！被雨打濕了！媽媽站了起來(lái)，臉上依舊是笑容，似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點(diǎn)，雨水順著傘架流下去，不偏不倚的打在了媽媽的頭上，水順著頭發(fā)流下去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，打在脖子上，看上去就很涼，而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現(xiàn)出來(lái)。傘一直沒正，使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點(diǎn)，不想讓媽媽再淋著。然而還沒有過(guò)五秒傘又“彈”了回去，雨仍然打在媽媽衣服上。不久，雨大了起來(lái)，害我和媽媽只得跑了起來(lái)，傘更加偏向我了，媽媽幾乎沒有用傘擋雨，把傘全給我擋雨了，可媽媽卻仍然笑著，笑得露出了白牙齒，瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店，我依然渾身干干凈凈，無(wú)一絲雨滴打在我身上；而媽媽，渾身與我成了“反義詞”，此時(shí)揪心與幸福共同占據(jù)我的心。
雨依舊下著，雨下兩個(gè)人走著，一個(gè)好似走在旱路上，渾身干燥；而另一個(gè)，卻走在暴風(fēng)雨中，渾身濕透，但在暴風(fēng)雨中的人無(wú)一句怨言，卻一路高興著，高興著……
【【必備】往事四年級(jí)的作文四篇】相關(guān)文章：
往事隨風(fēng)作文08-23
往事四年級(jí)的作文錦集10篇02-09
往事四年級(jí)的作文匯編5篇02-04
往事四年級(jí)的作文合集七篇01-29
往事四年級(jí)的作文匯總九篇02-20
往事四年級(jí)的作文匯編六篇02-19
往事四年級(jí)的作文錦集八篇02-19