【實用】四年級優秀作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
天有不測風云，到了山腰的時候，天居然下起了暴雨，狂風肆虐。其中大弟子說：師傅，我看咱們還是回去吧！到山腳下避避雨，轉晴后再爬！后邊幾個弟子嚷道：是呀，師傅。先去避避雨吧！老者搖搖頭，沒有說話。不知又是哪個弟子冒出一句：風這么狂，雨這么大，你想死，我們才不陪你呢！老者不緊不慢地說：好吧，你們各自去吧，不用管我了！
話剛落，弟子們就紛紛向山腳下跑去。看到這一情景，老者臉上流下了蒼老的淚水，和那冰冷的雨水混在一起，不知是啥滋味。旁邊卻冒出了一個聲音：師傅，您不必難過，還有我呢！我會陪您的！老者眼里閃現出驚喜的光芒，回頭一看，原來是自己的小弟子。柱子，我們繼續爬！老者深深地吸了口氣。柱子鼓了鼓氣說：好的！就這樣，師徒二人努力地爬著。
柱子好奇地問：師傅，你為什么執意不下山呢？山頂的風雨不是更大嗎？
老者語重心長地說：往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遭到暴發的山洪而被活活淹死。對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得。
四年級優秀作文 篇2
在這個夜晚，樂曲聲彌漫整個黑夜。當你靜悄悄地打開這座大門,你會跟著這節拍一起舞動!它的聲音感動著所有人。
聽著激情的歌曲，跳著奔放的爵士舞。這個夜晚注定不會煩悶!音樂是那么美好，花朵在這個晚會上競相開放，綻放出只屬于它的魅力。夜晚中的音樂是不分你我的。全部人都沉醉于這個美妙的晚會中。時間一分一秒地過去了。歌曲一次次地播放，舞蹈一次次地跳起。我看透了這個晚會，這才是我心目中的自由!我手中的筆在狂舞著，一句句粗糙的句子在本子上呈現。一個個音符在我耳邊回蕩，頓時一首我從未聽過的曲子響起了。任何美妙的音符都比不上它的美妙，熱情的方格舞被跳起。這里的每一個人都陶醉于音樂的洗禮中，也包括我，一個個音符組成了一幅屬于每一個人的幻想之畫。沉迷于這個世界未曾出現過的東西，忘記了心中的不愉快，看破了世間的紅塵。手中的筆像轉盤一樣，一直在旋轉，不曾停下。突然覺得自己就像這只筆一樣，在一次又一次的輪回中渡過，孤獨的我從未被人認可過，但我知道自己并不是一個懦夫!這首曲子喚醒了我心中沉睡的聲音，這只屬于我一個人的音樂，無人能奪走。
眼淚在臉上盡情地流淌著。沒有人明白我在想什么，沒人知道我的正面目，沒人知道在我堅強的外表之下竟然有著這樣一顆脆弱的心。一首歌曲卻喚醒了我心中的聲音，心中的火焰一點點在燃燒。
晚會結束了，我卻收獲良多，心中無窮無盡的枷鎖已被那一首幻想奏鳴曲給打敗了，心中那孤獨的堡壘已經蕩然無存。我感謝這首曲子，讓我重獲新生，不再軟弱!
四年級優秀作文 篇3
世界上有個人，每次當我看到他時，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時也呆呆的，一動不動；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時候，也跟著一上一下地抖動，特別可愛，我對他又愛又“恨”，他就是我五歲的弟弟。
他有時候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時，還生氣地說：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒打他就哇哇大哭，我實在拿他沒辦法，只好逗他笑。有的時候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。
雖然我的弟弟有時很霸道，但他有時也總是逗我開心。有一次，我要寫作業不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語地說：“要是我早點寫完作業就好了。”可當我寫完作業，媽媽正好回來的時候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時候我因為丟了東西而傷心時，他總是會出現在我眼前，給我講笑話，和我一起玩耍。他真是我的好弟弟！
瞧！這就是我的弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會忘記那些事，只記得他的可愛，看來我還是很愛他呀！
四年級優秀作文 篇4
“哈哈哈……”你聽，五（4）班正傳來了陣陣歡笑聲，原來拷貝不走樣在五（4）班舉行了。
首先，蔣老師向我們講了游戲規則，大家都專心致志地聽著。終于，我們組要開始表演了。黃玲看了紙條，似乎非常簡單的樣子，她的雙手放在胸前，好像手里捧著一本書，突然她的右手在空中畫了一個長方形，又用舌頭添了一下嘴唇，似乎吃了一個東西，再摸一摸肚子，好像心滿意足的樣子。施珈瑜看了，似懂非懂地點了點頭，再接下去表演。可是，到了虞金勇那兒，就不對勁了，現在舔嘴唇和摸肚子的動作都已經沒了，看來他沒有看仔細，使得韓張濤像丈二的和尚 一 摸不著頭腦，還好蔣老師讓黃玲表演一下原版，這才猜出來 一 畫餅充饑。不過，為什餅是長方形的，而不是圓形的呢？
第四組上場了。王洛開始了，他好像扔了一顆炸彈似的，又捂住耳朵，是不是往后跑，韓張濤知道了答案，是震耳欲聾。一個接著一個，直到王鑫的時候，捂耳的動作變成了摸頭，這使我們哄堂大笑，我笑得仰面摔倒。同學們有的在交頭接耳，不知道這是什么成語。震猜不出來，蔣老師請同學幫忙了，王佳妍說是掩耳盜鈴，這時我們才恍然大悟，原來不是震耳欲聾呀。
拷貝不走樣的游戲就告一段落了。
四年級優秀作文 篇5
花兒的伙伴是陽光；魚兒的伙伴是河水；云朵的伙伴是天空；而我的伙伴是鄭雨萌。
她的臉長得白白的、嫩嫩的，可愛極了！她總是高高的扎起一個馬尾辮，看起來特別有精神。我倆不僅是同學、而且是知心朋友，是最好的伙伴！
她的性格很溫柔，平時也不愛多說什么，從不惹事生非，我倆的性格比較相似。在學習和生活當中無論遇到什么事，我倆都會相互訴說，共同分享和解決。就這樣，我倆在一起度過了兩年的美好時光。
經過兩年的相處，我覺得她最大的優點就是：為人善良、樂于助人、總愛關心別人，這是值得我學習的地方。就拿上周我生病的事來說吧。那天我因為發燒上午提前離校，中午吃飯的時候，媽媽的電話響了，原來是雨萌打來的，她問我病好了沒有，感覺怎么樣，下午還能不能來上學？當時我就被好朋友的熱心感動的熱淚盈眶……
由于高燒一直不退，下午沒能去上學。雨萌在班里把作業條抄了下來。聽到這關心的話語、看到這清晰的作業條，我的心里感到無比的溫暖……
到了晚上，雨萌又讓她媽媽陪同，一起來到我家，把下午學的內容認認真真的講給我聽！看著她講課的樣子，還別說，真像個“小老師”！
的確 ，雨萌就是一個這樣的人，樂于助人，處處為別人著想，我為有這樣一個好朋友而驕傲，她永遠是我最好的伙伴！
四年級優秀作文 篇6
一天，有一個小白菜它長的很美麗。它要找朋友做玩伴，蚯蚓對它說：“我能和你做朋友嗎？小白菜低頭一看，皺著眉頭說：你的身體太臟了，我不和你做朋友。”蚯蚓生氣地鉆進土里。
大象伯伯走過來對小白菜說：“我們做好朋友吧！小白菜一看，擺擺手說：你鼻子太長了，不漂亮，我不和你做朋友。”大象伯伯生氣地走了。
螳螂對小白菜說：“我們做好朋友吧！小白菜一看，搖搖頭說：你的前腿太丑了，我不和你做朋友。”螳螂生氣地走了。
這時候，一只蝴蝶說：“我們做好朋友吧！小白菜點點頭說：可以。”
突然，小白菜的葉子出現幾個圓圓的黑洞，小白菜對小青蟲說：干嘛咬我，你是誰？小青蟲說：我是蝴蝶的兒子。
小白菜大聲的喊：救命呀！
大象、蚯蚓、螳螂都來了！大象幫小白菜澆水，螳螂殺害蟲，蚯蚓幫小白菜松土。
小白菜說：謝謝你們，你們才是我真實的朋友！
四年級優秀作文 篇7
弟弟有些話我一直沒有對你說，今天我要借著這次寫作來和你說一下。
弟弟，哥哥知道你是一個很聰明的小孩兒，但是你實在是太調皮，總是撒謊，我希望你能不再這樣。記得有一次我帶著你去上親子活動班，竇老師帶著你們一起跳舞。小朋友們都站起來一邊唱歌一邊跳舞，玩得十分自在，只有你躺在了地上不和大家一起跳舞，還故意發出噪音擾亂大家，這時老師就會很生氣，無論老師怎樣說你就是不聽。到了家里只要一有音樂，你就會隨著音樂跳起舞來，而且比他們跳的都要好小學四年級優秀作文500字。記得還有一次，你看見我在用電腦查資料你想玩電腦，我不讓你玩，你就跑到媽媽那里說：“哥哥在用電腦玩游戲。”媽媽聽后大發雷霆走過來對我說：“我在這兒你還敢玩兒，真是吃了熊心豹子膽，我看你是要挨揍了!”我只好讓媽媽問你，而你卻為了玩電腦對媽媽說：“剛才哥哥一直在玩電腦。”我聽了火冒三丈說：“我真的沒有玩兒游戲他在騙你。”“我的小洋人怎么會騙人你不用說了!現在就把電腦關了!”你說了以后我不但挨了罵，而且還沒有查到資料，你也沒玩兒上。通過這兩件事，哥哥想告訴你：要聽老師的話，做一個讓老師喜歡的好孩子;不要不聽老師的話，做一個讓老師討厭的壞孩子。不要撒謊，撒謊是會讓人討厭的。
弟弟我希望你能改掉那些毛病做一個讓大家都喜歡的好孩子。
四年級優秀作文 篇8
上小學二年級的`時候，在一次暴雨時，爸爸給我帶了一只羽毛還沒有豐滿的小麻雀回來，我愛憐地把它捧在手里，它是多么小呀！雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色，有棕色，有淡棕色，有深棕色，還有淺白色。它的眼睛，一眨一眨的，顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的，它那爪子抓我的手非常緊。它的尾巴，一翹一翹的，尾巴上的羽毛還沒有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩，我現在還不會忘記：那一次是星期六，爸爸媽媽出去有事，讓我一個人在家。我在休息時。把它放在紙箱子邊上，讓它拍拍翅膀，學會飛，因為我想讓它學會飛，然后放生。它往前倒的時候，馬上使勁拍翅膀又恢復了平衡，它把頭轉向我，好像向我求救，讓我把它放回去。而我鼓勵它，并伸出大拇指，它一看又往后倒了，它又趕緊扇動翅膀，又平衡了，它見我不救它，急得在箱子邊上跳來跳去，爪子碰到箱子的聲音“嘎，嘎”的響，我怕它栽了下來，便把它又放回箱里。
我的小麻雀不久便死了，我好傷心！我直到現在還想念它至今，我和它嬉戲時的情景仍然浮現在我腦海里。它雖然死了，但我倆的故事卻回味無窮。
四年級優秀作文 篇9
書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光芒走進了我的世界。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，但是，它做出的貢獻遠遠超出于它的本身。如同一把帶著知識的鑰匙，帶領我們走進書的天堂。
在你煩惱的時候，讀讀書，你仿佛到了一個快樂的森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉、悅耳、動聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當中煩惱就被拋了九霄云外。
高興時，捧著它，立刻就把我帶到了一個夢幻世界。這里有祖國名揚中外萬里長城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國的大好河山，讓我們為祖國而驕傲！
書伴隨著我成長，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無限的知識、給我無限的啟發。書激勵著我不斷向前。古人云：“開卷有益。”一本好書會讓人一生受益！
書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書的感覺真好！“
讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
四年級優秀作文 篇10
我的爺爺今年六十五歲，個子高高的，瘦瘦的。他滿臉皺紋，頭發花白，穿的衣服樸素，但是很干凈。爺爺看見孫子們就高興地笑了。
我上幼兒園前一直在爺爺家住，爺爺對我和哥哥最親，經常帶我和哥哥去玩。有一次，天灰蒙蒙的，剛下過雨，爺爺說要帶我們去捉知了，我們到路邊樹林里一看，樹上許多知了被雨沖落在地上，我們趕緊去撿。知了爪子很尖，像針一樣，還把我和哥哥的手扎流血了。天越來越晚，從地上撿了許多，從樹上捉了許多，爺爺帶我們捉了一小桶知了，高高興興回家了。回家后，奶奶放點油給我們炒了炒知了，真香啊！我們都如狼似虎地吃著。炒知了真好吃呀！
吃完了飯，爺爺又讓奶奶給我們吃餅干，我們邊吃邊看電視又一邊說笑，很開心。
爺爺還經常騎著摩托三輪帶我和哥哥去批發我們吃的雪糕，兩箱子雪糕用棉被子包好，放在車廂里，我和哥哥坐在車后，我們有時邊吃雪糕邊坐著說話，有時躺在車廂里，風“嗖——嗖——”從我耳邊吹過，我們開心極了！
在爺爺的呵護下，我們快樂地成長，我們都很愛爺爺。
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