記事四年級作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的記事四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
記事四年級作文1
去年九月一天的早晨，老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室，站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來了。磚很硬，我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí)，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！于是，隨手又拿了一個(gè)圖釘，把獎(jiǎng)狀給釘好了。
下午，放學(xué)時(shí)，我沒走幾步，覺得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時(shí)候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個(gè)圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心，看著那枚使人倒霉的圖釘，心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地說：“哎，倒霉！倒霉！真是活見鬼！”說完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。
晚上，睡覺時(shí)我想得很多。我想，這個(gè)“鬼”是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經(jīng)心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次扎了腳對我是一個(gè)很好的教訓(xùn)，以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的，可不能象這次一樣，因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。
記事四年級作文2
今天是星期天，秋高氣爽，天氣晴好，媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩，我倆都很高興。
森林公園大門口真是熱鬧，各種小攤兒一個(gè)挨一個(gè)，有賣水果的，賣小吃的，還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園，我對表哥說：“我們?nèi)タ呆~吧！”于是我們就來到了北湖邊。湖水清澈，一群群魚游來游去，有紅色的魚，黃色的魚，還有黑色的魚呢！它們都搖著尾巴，爭搶著游客投下的食物。
看完魚后，我們沿湖邊小路走呀走，來到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走，但我還是勇敢地走了過去，表哥卻膽小不敢走，只好從旁邊繞了過去。到了游樂園，我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多，玩的人也不少。在我的懇求下，媽媽讓我和表哥玩了幾項(xiàng)游戲，其中最有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上，我剛開始有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒就適應(yīng)了，飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我繞得暈乎乎的，像喝醉一樣，結(jié)束時(shí)還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢！
這樣玩著樂著，不知不覺大半天就過去了。你看，我在森林公園游得多開心呀！
記事四年級作文3
1949年10月1日，在北京******舉行了開國大典慶祝中華人民共和國成立了。
xx年后的今天，我們臨來了第xx個(gè)國慶節(jié)。我早早地起床，將日歷翻到今天。啊！國慶節(jié)，我千盼萬盼總算把你盼來了。借此機(jī)會(huì)，我回到了多年不見的老家：湖口城山。 哇！奶奶家的院子和房子，比我在城里的家都打。奶奶間的新房子有兩層，四室二廳的大房子足有200左右平方米，因?yàn)樽鎳膹?qiáng)盛壯大，讓很多貧窮老百姓都不愁吃喝了。 我們吃著正宗的土雞蛋，和美味的稀飯，邊說邊吃起了早飯。門外傳來一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲響，我邊吃雞蛋邊打開門，原來是鄉(xiāng)親們在慶祝祖國母親xx歲的生日，我提議咱們家也放一串炮竹。說放就放，我們家也響起了鞭炮的聲音，我衷心祝愿祖國的未來越來越美好。 在和奶奶聊天時(shí)，奶奶手指公用電話，對我說：“咱們小時(shí)候可還沒有這種高科技呢！那時(shí)我們都還是用書信來往，不像你們這時(shí)候，真方便吶！”聽了奶奶講完這句話后，我感覺到了我們的祖國正在逐日增強(qiáng)。
啊！祖國，你多么偉大，我們長大后，一定要為你做出的貢獻(xiàn)。
記事四年級作文4
春回大地、萬物復(fù)蘇，正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。
一踏入三水森林公園，仿佛來到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹木，筆直地挺立在山坡上，伸展開的樹枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過樹林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草仰著頭，好像和樹木訴說著悄悄話。漫步在林中，吹來了一陣似有若無的香味，讓人神清氣爽！穿過樹林，來到了一個(gè)涼亭，涼亭緊挨著湖面，水鳥偶爾鉆到水中，擴(kuò)散出一道道水紋，向岸邊拍打著，好像在問：“水底很有趣，你下來嗎？”
我獨(dú)自坐在涼亭里，抬頭仰望著天空，雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中，好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在空中變幻著，一會(huì)兒如萬馬奔騰，一會(huì)兒像高樓宮殿，一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人，趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳；游人們一邊說一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面！
記事四年級作文5
今天上午，我和姑丈一起上街買鞭炮。一進(jìn)商店，映入眼簾的是各種各樣的鞭炮，長的、短的、圓的、方的，一堆堆的，數(shù)也數(shù)不清。它們的名字也很好聽，有什么大地紅、沖天炮、仙婦棒、甩炮、飛毛腿等等。姑丈買了4個(gè)36發(fā)的大禮炮，而我則挑了一些兒童放的鞭炮。哇！滿載而歸。
沖天炮也就是手持煙花，長長的，只要往頂部點(diǎn)個(gè)火，并迅速朝向天，抖一抖，立刻有成百上千的煙花中蹦出，并發(fā)出“咻、咻、咻”的聲音，綻放出五顏六色的光環(huán)，美極了。
仙了棒細(xì)細(xì)短短的，像筷子一樣，姐姐最愛玩了。只要用打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，仙女棒就蹦出耀眼漂亮的花朵，好看極了。兄弟姐妹們把仙女棒插滿地，并同時(shí)點(diǎn)燃，瞬間美麗的火花照亮整個(gè)黑暗的開空。
甩炮裝在一個(gè)不盒子里，一小粒一小粒的，只要隨手拿一粒往地上一扔就能發(fā)出巨大的響聲。甩炮是哥哥用來惡作劇的工具，有一次哥哥趁人不備隨便扔了一個(gè)甩炮，“嘣”的一聲，把鄰居的小妹妹給嚇哭了，而他卻躲在一旁偷笑。
各種各樣的鞭炮真好玩，但要注意安全哦！
記事四年級作文6
星期天的中午,爸爸請來了單位里的同事到我家來玩.
“叮咚,叮咚”隨著門鈴響起,叔叔阿姨們來到我家.爸爸把門打開,我趕緊從鞋柜里拿出拖鞋給叔叔阿姨們穿.叔叔阿姨們直夸我是個(gè)懂事的好孩子.
爸爸把客人們帶到客廳.我和媽媽忙著為客人們端茶送水.媽媽又忙著把準(zhǔn)備好的瓜果和零食放在果盆里端上桌給客人們享用.一切準(zhǔn)備就緒,客人們也安定下來,他們喝著茶水,吃著零食和爸爸說說笑笑,談?wù)撝ぷ?談?wù)撝沂漏┅?/p>
談笑間.午餐時(shí)間到了,嘿,媽媽真會(huì)變戲法.轉(zhuǎn)眼間,餐桌上就出現(xiàn)了一桌好菜:有白嫩的豆腐,黃澄澄的雞蛋,綠油油的蔬菜,香噴噴的肉腸,熱氣騰騰的雞湯┅┅看得我口水直流.爸爸媽媽招呼客人們趁熱吃,我也忙著為大家倒飲料.客人們邊吃邊夸媽媽的手藝好,爸爸也跟著直樂,拍著手唱起了歌.
午餐在輕松愉快的氣氛中度過,吃過飯,我和媽媽收拾碗筷,今天的碗是我洗的,我雖然幫媽媽做了力所能及的小事,卻得到了客人們的一片贊揚(yáng).
時(shí)間過得真快,到了客人們回家的時(shí)候了,爸爸,媽媽和我把客人送出家門.我們依依不舍地和大家分別,期望他們以后有空常來我家玩.
記事四年級作文7
朋友，珍惜你所擁有的吧！
珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實(shí)，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時(shí)光里，對他們說，“I’LIKE YOU！”
珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會(huì)覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實(shí)，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對于你來說，它們，已經(jīng)被時(shí)光埋葬了。
珍惜青春。小時(shí)侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會(huì)有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時(shí)痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時(shí)，心煩氣燥。
我想說，珍惜你所擁有的吧！
記事四年級作文8
自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。
晚上放學(xué)回到家，我放下書包找到了一個(gè)小瓶子，按著冰心奶奶所說的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。可不知哪里出了錯(cuò)，我做了數(shù)十次試驗(yàn)，都沒有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來制造中。結(jié)果說明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復(fù)做了試驗(yàn)，功夫不負(fù)不心人，我的肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開心地玩了起來，這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個(gè)小球，可美了。
這夢幻般的泡泡，是冰心奶奶小時(shí)候愛玩的游戲，也是我們愛玩的游戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。
記事四年級作文9
燦爛的陽光照在地面上，地面上感覺火辣辣的，玻璃窗被太陽照成了金黃色的，折射的光線把我的眼睛都刺痛了，我的小臉也被太陽光照得一陣陣微痛，我捂住了自已的臉，我的身體一直在不停地流汗，就像一個(gè)大漏斗。
此時(shí)，我的心情非常的糟糕，我生氣地說：“這么大的太陽，把我的皮膚都烤焦了，這個(gè)紅燈可真夠長的，怎么還不快點(diǎn)變成綠燈，老天爺呀我真是受不了了，”我耐心得等著綠燈，而一輛又一輛的汽車飛馳而過，每輛車輪子都會(huì)有一絲一絲的黑線，汽車尾汽排放出來的黑煙又熱又熏人，使這個(gè)天變得更加的火熱了，這些車輪子不停的滾動(dòng)著，輪子的黑線就像蛇似得在地面上爬行著，這時(shí)我眼前一直亮著的還是紅燈，額頭上的汗水一滴一滴的流到眼睛里，這汗水像鹽水似得可真咸呀，我眼睛感覺非常的痛，強(qiáng)烈的光線射得我把眼睛瞇成了一條縫，我拼命的用手輕柔著眼睛，我真得快忍不住這樣的等待了，真想變成一個(gè)飛人直接飛過馬路，穿過每一個(gè)紅燈。但是我不是，為什么上要裝紅綠燈呢？我想了想，也是呀每個(gè)路口裝上紅綠燈是為了我們的交通安全。
當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，眼前閃了一下綠光，終于紅燈變綠燈了，我飛奔過了馬路。
記事四年級作文10
在我的童年時(shí)代，我曾發(fā)現(xiàn)過這一個(gè)問題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道，我們?nèi)祟愂峭ㄟ^鼻子進(jìn)行呼吸的，可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎？于是，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，解開這個(gè)難題。
材料很簡單：一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦！
先把泥土放進(jìn)玻璃瓶中，再放入蚯蚓，然后添一些土，把蚯蚓蓋住（別壓得太死），再把玉米粉和草放在泥土上，最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來，讓蚯蚓在一個(gè)黑暗的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來爬去，這是干什么呢？我向瓶中加了一小勺水，奇怪，蚯蚓竟然爬出了泥土層，爬到瓶口上來。
原來，蚯蚓的皮膚是濕潤的，它們正是通過濕潤的皮膚從泥土中獲取氧氣進(jìn)行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時(shí)，就會(huì)妨礙蚯蚓呼吸，所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會(huì)在泥土中動(dòng)來動(dòng)去，正是它們在用皮膚呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤，就因?yàn)檫@樣，享得“松土專家”的美稱。
啊！童年的發(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……
記事四年級作文11
每當(dāng)我看到生日蛋糕，就會(huì)想起我的生日會(huì)。
那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日里》，我們正唱得起勁時(shí)，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門，看見了一位送貨的叔叔。老師親切地問：“您來有事嗎？”叔叔樂呵呵地說：“我來給楊書屹同學(xué)送生日蛋糕！”老師謝過叔叔，把生日蛋糕接了過來，同學(xué)們高興得合不攏嘴！
看到這個(gè)情景，老師靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們把歌里的.“小姑娘”改成“楊書屹”好不好？”同學(xué)們說：“好！”聽著大家改編的生日歌，我好感動(dòng)呀！
下一節(jié)課是為了慶祝元旦而舉辦的聯(lián)歡會(huì)，但是在我們班，此時(shí)卻有了新的含義！“新的含義”就是為我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀！它有兩層，上面有棵結(jié)滿桃子的桃樹，樹上坐著個(gè)正津津有味地吃著桃子的小猴子（因?yàn)槲覍俸铮呛牵尹c(diǎn)了8支蠟燭，開始切蛋糕：我先給李老師、宋老師切了塊，再給同學(xué)們每人分了塊，最后給自己切了塊。我們邊吃邊玩，可熱鬧了！
我吃著美味的蛋糕，聽著老師的祝福，看著同學(xué)們歡快的笑臉，心里別提有多高興了！這真是一次難忘的生日會(huì)！
記事四年級作文12
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片。”可是，過了一個(gè)星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機(jī)，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機(jī)上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來了吧。過了一會(huì)兒，照相機(jī)沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露啊？或者應(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會(huì)兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機(jī)，說：“傻瓜，照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機(jī)器。”我聽后恍然大悟。
同學(xué)們，我小時(shí)候做的事是不是很傻呢？
記事四年級作文13
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
爬 山
爬山對我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
記事四年級作文14
媽媽對我說：“今天下午我們開一個(gè)家庭讀書會(huì)。”我問媽媽：“什么是讀書會(huì)。”媽媽說：“就是我們每個(gè)人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽。”我聽了很高興，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會(huì)好嗎？”媽媽也很高興的答應(yīng)了我。
準(zhǔn)備開讀書會(huì)的時(shí)候，我給媽媽發(fā)讀詩書，給弟弟發(fā)故事書，然后我們就開始讀了。第一個(gè)是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯(cuò)。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀才對。
爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會(huì)讀故事的。
讀書是一件快樂的事！
記事四年級作文15
一年一度的教師節(jié)來臨了。我們學(xué)校舉行了很有意思的活動(dòng)來慶祝這第26個(gè)教師節(jié)。我們的活動(dòng)是：我替老師把課上!
我們四年級的同學(xué)要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節(jié)語文課。
上課的前一天，二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們，說：“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然后給大家聽寫，一個(gè)詞語報(bào)兩遍，全寫完，收上來，拿一個(gè)同學(xué)的本子批一下，看看有沒有錯(cuò)的。最后，你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話，如仙女彈琴、天狗望月……”
晚上，我認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備，把想說的話記了又記。第一次上課，我和王楠雁還準(zhǔn)備了很多很多小禮物。我們來到二(1)班的教室，心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正，眼睛都看著我們，教室里安靜極了。我心里想：這些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了，按照蔣老師布置給我們的任務(wù)一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時(shí)候，我和王楠雁不僅表揚(yáng)他們，還送禮物。
下課了，我覺得當(dāng)老師真辛苦啊!我們應(yīng)該好好上課，學(xué)好知識(shí)報(bào)答他們。
我希望自己將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的真正的老師，因?yàn)槲蚁矚g上課的感覺。
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