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小學(xué)四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-11-11 09:56:30 四年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)四年級(jí)記事作文10篇

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1

  我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的。可是,爸爸的普通話一般。我說(shuō):“爸爸,真希望您能說(shuō)一口正確的,流利的普通話。”于是,爸爸,開(kāi)始自學(xué)普通話,還經(jīng)常請(qǐng)我們當(dāng)考官。”誰(shuí)知,第一次考試就來(lái)了個(gè)陰溝翻船。

  那是一個(gè)星期天的中午,窗外下著小雨,我在房間里聽(tīng)廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來(lái):“婉心,過(guò)來(lái),老爸讓你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛!”

  爸爸開(kāi)始句就讓我哈哈大笑這是個(gè)幽默的爸爸。

  

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2

  哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……

  “鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來(lái),一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。

  “鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3

  5月1日那天,天氣十分宜人。風(fēng)柔柔地吹著。五一,干什么呢?我想,既然是勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛,好久沒(méi)在家里大掃除了,嗯,就大掃除吧!

  我和爸爸媽媽開(kāi)工了。首先,我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會(huì),茶幾上,沙發(fā)上,就都是書(shū)啊,筆筒了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時(shí)間一分一秒地過(guò)著,我已經(jīng)擦了半張桌子了,細(xì)密的汗絲,如細(xì)雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會(huì)就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼續(xù)!

  媽媽擦了一些家具和玻璃,甚至連門(mén)都不放過(guò)。她仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍又一遍,不一會(huì)兒,就把家具擦得一塵不染。

  爸爸則熟練地拿著掃把,拖著地。他裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開(kāi)始拖地。爸爸握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了,他又把拖把沖洗一遍……

  我在干活,爸爸媽媽也干得不亦樂(lè)乎:一會(huì)兒拖拖房間的地板,一會(huì)兒清洗拖把,三個(gè)人配合默契,不到2個(gè)小時(shí),家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽!這時(shí),我才知道,原來(lái)媽媽做家務(wù)活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔,不但可以讓媽媽少做家務(wù)活,自己看起來(lái)也舒服!

  大家都笑了,輕松的一笑,我想,也許這就是勞動(dòng)的魔力吧!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4

  暑假里,我來(lái)到奶奶家。奶奶見(jiàn)我成天玩,于是讓我捉院子里的大公雞,我一聽(tīng)樂(lè)壞了。

  我先把大門(mén)關(guān)上,再把家里的門(mén)窗檢查了一遍,于是“捉雞行動(dòng)”開(kāi)始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食,似乎毫無(wú)察覺(jué),“哈哈!這下看你往哪兒跑?”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙,我彎著腰伸開(kāi)雙手狡猛地一撲,居然抓到了, 我高興地笑了起來(lái)。

  可是,樂(lè)極生悲,在我得意的瞬間,大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上,挺著大紅的雞冠,邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著,還不時(shí)的看看 我,仿佛在說(shuō):“小樣兒!就你的身手,還想抓住我?還是放棄吧!”看到它的嘲笑的目光,我憤怒了,不再進(jìn)行偷襲,而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開(kāi)雙手躬著腰向它 追過(guò)去,它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑,到了墻角處再無(wú)退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊,誰(shuí)知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅,朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角。“唉!”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沒(méi)想到它正在我面前散步,真是氣人!

  一計(jì)不成,我又來(lái)一計(jì):誘敵深入。我先把門(mén)打開(kāi),然后抓起米粒撒到門(mén)口。這一招果然靈驗(yàn),只見(jiàn)它飛一樣撲過(guò)來(lái)低著吃起了米,這下我只要等到它吃到屋 里來(lái)了“甕中捉鱉”就萬(wàn)事大吉了。大公雞不住地啄食著,眼看它到了屋里,我沖過(guò)去把門(mén)“啪”的一關(guān),就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著,那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”,不過(guò)我宣布“抗議無(wú)效”!

  啊!捉雞真有趣!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5

  從前,在一個(gè)小村莊里,住著一位老奶奶和一個(gè)小姑娘。在小姑娘六歲那年,她的父母相繼死去,她便成了一個(gè)孤兒,而老奶奶無(wú)兒無(wú)女,一個(gè)人孤苦伶仃。

  有一天夜里,老奶奶聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姑娘的哭聲,到底是誰(shuí)家的孩子在哭泣呢?于是她便穿上衣服到屋外去找,老奶奶尋聲而去,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,心中便馬上升起母親的喜悅,馬上把小姑娘抱回家,可后來(lái)想:這是誰(shuí)家的孩子?衣服怎么這么臟,為什么哭的這么厲害?于是問(wèn):“你的父母呢?”“死了,都死了!”小姑娘一邊啜泣一邊說(shuō):“失去了他們我就沒(méi)有別的親人了!”老奶奶很心疼她,于是便為她洗凈了身上的臟東西,還幫她換了一身又好看又干凈的衣服,并決定收留她呢!

  自從小姑娘到老奶奶家里后,她們就相依為命,有一次老奶奶發(fā)了高燒,小姑娘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她馬上去找藥,小姑娘終于找到藥了!有去燒開(kāi)水,她再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的把藥水喂到老奶奶的嘴里,生怕把老奶奶燙到了,小姑娘還不停地用毛巾敷老奶奶的額頭,給她降溫,到了深夜,小姑娘不敢睡下,因?yàn)樗吕夏棠掏砩习l(fā)高燒或者想喝水,直到老奶奶病好了,她才肯睡下!

  有一天,老奶奶很不快樂(lè),因?yàn)樗肫鹱约核廊サ呐畠簛?lái)!小姑娘就想方設(shè)法讓老奶奶快樂(lè),她給老奶奶跳舞,唱歌,講笑話。還說(shuō):“老奶奶,別難過(guò)了!還有我照顧你呢!”老奶奶開(kāi)心了,她也滿足了!

  正是:不是親人,勝似親人!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6

  秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。

  周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中。“啊!”我開(kāi)心地叫道。

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7

  星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。

  三個(gè)星期前,我從樓上跑下來(lái),到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳,從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事,就站了起來(lái),走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門(mén)口看見(jiàn)了,急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家。回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子,連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子,醫(yī)生看了下片子說(shuō):“骨頭裂了,要打石膏,兩個(gè)星期。”

  我打上了石膏,兩個(gè)星期以來(lái),我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書(shū),書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界,這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。

  過(guò)了兩個(gè)星期,媽媽帶我去拆石膏,醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏,不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎,怎么又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了。可是為了不留后遺癥,只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉,真沒(méi)辦法!

  受傷的日子,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),它像陽(yáng)光一樣溫暖了我;我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會(huì)到了孤獨(dú),獨(dú)自呆在教室里,就像一只離群的孤雁。

  唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8

  大家應(yīng)該都有生病的時(shí)候吧!那時(shí)的你會(huì)不會(huì)很不舒服、很痛苦?

  有一次,我人很不舒服,我吃什么就吐什么,真的很惡心,媽媽帶我去看醫(yī)生,才發(fā)現(xiàn)我得了腸病毒,醫(yī)生告訴我,你一定是沒(méi)有吃飯前洗手…。。等等,我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家,媽媽把我的碗拿走說(shuō):“你得腸病毒,所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”,我問(wèn)為什么?媽媽說(shuō)“因?yàn)槟c病毒是一種會(huì)傳染的.病,很可怕,有可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有注意這些小地方而傳染腸病毒。”我好奇的問(wèn),真的有那么可怕嗎?媽媽說(shuō)“當(dāng)然很可怕啊!這種病嚴(yán)重可能讓你死掉!”我緊張的問(wèn),那我會(huì)死掉嗎?媽媽笑一笑說(shuō),不會(huì)啦!是很?chē)?yán)重的話才會(huì),別大驚小怪了,我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕,我乖乖的吃藥,我的病漸漸有了好轉(zhuǎn),我下定決心,我一定不要再得這種病了。

  我有一個(gè)朋友叫劉暢,他很高大,也很強(qiáng)壯,可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了,他住院住了好幾個(gè)星期,大家都很擔(dān)心,老師去看他,問(wèn)他要回來(lái)考試嗎?他說(shuō)不一定,到了期中考那一天,他沒(méi)有來(lái)。他打電話跟我們說(shuō),他的手腳都不能動(dòng)了,我嚇一跳,因?yàn)槿绱烁叽蟮乃谷粫?huì)生病,我發(fā)現(xiàn)不管是誰(shuí),都會(huì)生病,不管是高或矮都一樣可能會(huì)生病。

  原來(lái)很多病都很可怕,真是讓我嚇一跳,我以為生病根本不算什么,沒(méi)想到如果不注意,可能會(huì)很?chē)?yán)重,所以我們要好好照顧自己的身體。

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9

  在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘,而且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!

  它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來(lái)到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過(guò)分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅(jiān)持到底,它的精神讓我十分敬佩!

  在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會(huì)影響孩子的發(fā)育,不過(guò),使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長(zhǎng),有時(shí)候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因?yàn)槟闳绻锰懔耍謾C(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會(huì)這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

  怎么樣,我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來(lái)叫你的兒子起床哦!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇10

  星期天,我去鄉(xiāng)下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空氣也很新鮮。

  上午,爸爸不知道從哪里找來(lái)了羽毛球和球拍,跟我說(shuō):“恬恬,我們來(lái)打羽毛球吧!”我說(shuō):“好啊!好啊!我正想學(xué)呢”

  剛開(kāi)始,我連球都發(fā)不出去,爸爸說(shuō):“發(fā)球一要集中注意力,二要看準(zhǔn)了再發(fā)球,兩只手要協(xié)調(diào),慢慢練吧!”

  可是,我練呀練,羽毛球這個(gè)“小淘氣”就不聽(tīng)我的話,我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說(shuō)了句:“恬恬,你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢?”我心里想:“多學(xué)多練唄”。于是,我默默的練呀練,“小淘氣”終于聽(tīng)我的話了,球發(fā)出去了。外婆夸我說(shuō):“恬恬真能干”。

  后來(lái),我和爸爸又練習(xí)對(duì)打,明白了接球時(shí)腳步要移動(dòng),看準(zhǔn)球,拍子迅速打出去。我打呀打,打得胳膊都酸了,終于可以和爸爸打好幾個(gè)來(lái)回了。

  通過(guò)這幾天打羽毛球的經(jīng)歷,我又明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針的道理,做任何事情都要下苦功夫”。

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