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四年級(jí)童話作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
也許是因?yàn)槲曳浅O矚g童話故事,所以我心里就產(chǎn)生了一個(gè)想法:我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我看了一下日期,哇!今天是9月25日童話節(jié),我趕緊朝大街跑去。
呀!所有的房子都奇形怪狀,有果凍房,有西瓜房,有菠蘿房……我搖身一變,變成了白雪公主,穿著拖地的長(zhǎng)裙,雪白的皮膚在陽(yáng)光的照耀下,顯得更嬌更嫩。周圍開(kāi)滿了鮮花,紅的,黃的,藍(lán)的……讓人眼花繚亂,仿佛置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上,向我問(wèn)好;小兔走過(guò)我的腳邊,對(duì)我微笑。
我和王子跳著優(yōu)美的舞蹈,宛如兩只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一群小精靈在玩耍。
跳著跳著,腳下一滑,重重摔了一跤。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個(gè)一模一樣的,身長(zhǎng)不到6英尺的小人,手持弓箭,向我射來(lái),頃刻之間,箭射中我的左手,像密集的針一樣刺痛了我。原來(lái),我來(lái)到了小人國(guó)。小人國(guó)的民眾把我當(dāng)成了龐然大物,不過(guò),他們并不能傷害我。我在小人國(guó)優(yōu)哉優(yōu)哉地散步,不到兩分鐘,就把他們的國(guó)家逛了個(gè)遍。
我又回到了跳舞的地方,好奇地走進(jìn)了一間果凍房,里面布滿了許多好吃的.,有紅色了可樂(lè)雞翅,有白白的奶油蛋糕,還有飄著黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)餐具都是用小動(dòng)物的頭像做的,有溫順又可愛(ài)的小豬,有狂奔的老虎,有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對(duì)可愛(ài)的小豬,不顧形象的吃了起來(lái)。
天漸漸黑了,我吃飽喝足,也逛夠了。神奇又快樂(lè)的童話世界,帶給我一天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。這樣的節(jié)日,你想過(guò)嗎?
四年級(jí)童話作文 篇2
去年的國(guó)慶長(zhǎng)假,爸爸帶著我和妹妹去了九寨溝游玩。
在九寨溝我們先坐著游覽車去了熊貓海,這里風(fēng)景很美,河中間還刻著一個(gè)熊貓,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是因?yàn)榫耪瘻系拇笮茇堊钕矚g來(lái)這里游蕩、喝水、覓食,因此這一片海子被叫做熊貓海。這熊貓海湛藍(lán)深遠(yuǎn),清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底輕輕飄揚(yáng)的水草在那兒舞蹈;還可以看見(jiàn)五彩斑斕的石子兒,大的、小的、花的、黑的.、真是花樣繁多;還可以看見(jiàn)活潑機(jī)靈的小魚(yú),它們有的躺在石頭上,安靜地休息,有的在水草邊玩耍打鬧,有一條還差一點(diǎn)兒被水草纏住了,虛驚一場(chǎng)啊!它們真可愛(ài)!
接著,我們來(lái)到了雄偉的珍珠灘瀑布,當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的好似從天而降的“銀河”。從遠(yuǎn)處看,珍珠灘瀑布又好像在“跳舞”,那“舞”跳得可真好呀!瀑布從天而降“落”進(jìn)水池時(shí),濺起兩丈多高的水花,真美啊!珍珠灘瀑布的水,清澈見(jiàn)底,近點(diǎn)看,還能看見(jiàn)水下的小石子呢!珍珠灘瀑布的水,又像陣陣水煙,輕輕地吹在臉上,冰冰的,柔柔的,真舒服!那無(wú)數(shù)小瀑布嘩啦啦的激蕩著,像是伙伴們的歡笑聲。我聽(tīng)爸爸說(shuō),九寨溝珍珠灘瀑布還是拍攝《西游記》的地方呢,我真是驚嘆不已!
我覺(jué)得九寨溝最美的地方就是五彩池了。這里水池有大有小,大的像個(gè)小水湖,小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到水底。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。五彩池的水顏色不同,有藍(lán)的、綠的、黃的、粉的、白的。可是把水舀起來(lái)看,又跟普通的清水一樣,真是太神奇了。
這就是傳說(shuō)中的童話世界九寨溝,有機(jī)會(huì)真想再去看看。
四年級(jí)童話作文 篇3
很久很久以前,在一個(gè)森林里,居住著一只熱心腸的小老鼠,叫可可。
有一天,它來(lái)到阿啦玉巴鎮(zhèn),遇到了一只愛(ài)吃玉米的小松鼠,它問(wèn):“你叫什么名字啊?怎么躺在這里啊?”“哦,我叫玉玉,你叫什么什么呢?”“我叫可可。”不久,他們成為了好朋友。
又一天,可可來(lái)找玉玉玩,卻發(fā)現(xiàn)玉玉躺在一根樹(shù)枝上,一副無(wú)精打采的樣子。“玉玉!你怎么啦?身體不舒服么?得了什么病?”玉玉輕輕的說(shuō):“我也不知道,只是最近幾天吃什么都沒(méi)胃口。”“那你喜歡吃什么?我去給你弄點(diǎn)吧!”“不好吧”玉玉停了會(huì)兒,又說(shuō)道,“我最喜歡吃玉米粒,你去哪弄啊?算了,別去了。”“你別管了,等著我,我有辦法。”說(shuō)完,可可就急匆匆的跑遠(yuǎn)了。
可可來(lái)到了一個(gè)盛產(chǎn)玉米的玉米地——比爾巴克玉米鎮(zhèn),這時(shí),正是玉米成熟的'季節(jié),它看著那一個(gè)個(gè)黃燦燦,豐滿的玉米,悄悄的潛入玉米地,小心翼翼的掰下一個(gè)玉米,正要往回走,卻被一條大黃狗比爾攔住了,比爾大喊:“好大膽的小老鼠,敢在我的眼皮底下偷我家主人的玉米,趕快放下玉米,逃命去!”可可嚇得腿都軟了,卻還死死抱著玉米,它膽戰(zhàn)心驚的說(shuō):“我不是偷玉米的小偷,我是為了救我朋友的命。求你饒了我吧!”比爾不相信,“你這樣的小偷我見(jiàn)多了,休想騙我!”可可無(wú)奈地說(shuō):“你不信,可以跟我走一趟。”于是,可可帶著比爾來(lái)到玉玉家,比爾看見(jiàn)玉玉的病情,一下就明白了,連忙對(duì)可可說(shuō):“快讓她吃玉米吧!”玉玉吃了玉米,頓時(shí)精神了許多,比爾說(shuō):“雖然你的初衷是好的,但是偷東西畢竟不是好事,這樣吧,我教你們種玉米,怎么樣?”“好啊!好啊!”可可和玉玉不約而同的拍掌叫好。于是,他們?nèi)齻(gè)在旁邊開(kāi)墾了一塊空地,把剩下的玉米種在了地里。
幾個(gè)月后,比爾又來(lái)到這里,可可和玉玉把一個(gè)的玉米捧著送到比爾跟前,請(qǐng)它帶回去還給它的主人,并告訴比爾,自己種的玉米才是最香、最甜的玉米。
最后,玉玉和可可幸福地生活在了一起,他們?cè)僖膊挥脼闆](méi)有玉米發(fā)愁。
四年級(jí)童話作文 篇4
一大早,貪玩的小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)又想出去玩了,他去懇求媽媽,媽媽同意了,樂(lè)樂(lè)就心滿意足地出去玩了。
在路上,樂(lè)樂(lè)碰到了幾個(gè)好朋友,就提出了一個(gè)要求。這個(gè)小小的要求就是:我們?nèi)ス珗@里玩吧!所有的小鳥(niǎo)都同意了,他們就向公園出發(fā)了。
到了公園,公園里生機(jī)勃勃,百花盛開(kāi),但是他們最喜歡菊花和桂花,因?yàn)榫栈ㄉ珴甚r艷,婀娜多姿,仿佛在跳舞;而桂花呢,不想菊花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,但是它真的非常香,所以人們才說(shuō)“丹桂飄香”。再往前走,他們看到樹(shù)上的葉子“沙沙沙”地作響,就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中揮灑魔法。突然,天空中烏云密布,云腳長(zhǎng)毛。眼看著就要下雨了,小鳥(niǎo)們東逃西竄,希望能找到一個(gè)能找到一個(gè)能躲雨的地方。忽然,一個(gè)沙啞的'聲音傳了過(guò)來(lái):“到我這里來(lái)躲雨吧。”原來(lái)是老朋友小蘑菇呀,小鳥(niǎo)們急忙躲了過(guò)去。接著傾盆大雨直瀉而下,“嘩啦啦”,雨點(diǎn)打在小蘑菇身上,小蘑菇一點(diǎn)都不疼,小鳥(niǎo)們也安然無(wú)恙;接著,一聲響雷打了過(guò)來(lái),達(dá)到了小蘑菇的身上,但他還是一點(diǎn)都不疼,因?yàn)樗杏颜x的力量支撐著。雨過(guò)天晴,也是該告別的時(shí)候了。告別前,小鳥(niǎo)們向小蘑菇道了謝,小蘑菇說(shuō):“不用謝,朋友就該互幫互助。”接著,他們就告了別,各自回家了。
是呀,朋友就該互幫互助,等到你遇到困難時(shí),才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
四年級(jí)童話作文 篇5
的開(kāi)始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的'動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō)道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉。”說(shuō)完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。
四年級(jí)童話作文 篇6
一天,獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候,獅子首先吹牛:“我是森林里的大王,你們都得聽(tīng)我的!”大象不服氣地說(shuō):“我的力氣最大,為什么要聽(tīng)你的呢?”猴子也跟著說(shuō):“就是,我的本領(lǐng)才歷害呢!”他們吵了半天,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議:“不如我們找來(lái)最公正的老牛,讓他當(dāng)裁判,第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐取!豹{子和猴子說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
第二天,老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了,老牛慢慢地說(shuō):“我當(dāng)裁判,那規(guī)則由我來(lái)定吧。”獅子說(shuō):“好呀,現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說(shuō):“那你們先跑步吧,繞五圈,三、二、一,開(kāi)始!”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去,大象和猴子也不甘示弱,拼命地跑。可是獅子跑得太快了,他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō):“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水!“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已,現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說(shuō):“誰(shuí)讓你這么得意,哈哈哈哈……”老牛說(shuō):“現(xiàn)在你們比賽耕田,要把這塊田耕得又快又好。”
獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了,并且翻土翻得太淺了;大象才走幾步犁就被壓斷了;猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō):“看我的.!”老牛耕田雖然不快,但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說(shuō):“其實(shí)我只會(huì)耕田呀!”說(shuō)完,大家陷入了沉默中。
到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大?大家你看看我,我看看你,忽然,大家恍然大悟異口同聲地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大。”
四年級(jí)童話作文 篇7
古井旁長(zhǎng)著一顆古樹(shù),它已經(jīng)有兩百多歲了,它經(jīng)歷了許多次風(fēng)風(fēng)雨雨,依然枝繁葉茂、蒼翠挺拔,是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園,是小動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的好地方,還是人們歇腳、賞景的好去處。
可是,有一天,大樹(shù)突然生病了,他那一片片綠油油的葉子紛紛飄落。失去了往日的生機(jī),顯得很憔悴。
這時(shí),一頭老牛走過(guò)來(lái),看見(jiàn)大樹(shù)面如土色,關(guān)切地問(wèn)!“朋友,你怎么了?”大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,最近身體越來(lái)越虛弱了,恐怕我活不了幾天了!”
老牛聽(tīng)了,眉頭緊鎖,它在大樹(shù)旁的古井邊悶悶不樂(lè)地走來(lái)走去,心想:“老樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,也是人類休息的好地方,它為大家做了許多貢獻(xiàn)。可是它病了、我卻無(wú)能為力,真遺憾呀!”
突然,老牛靈機(jī)一動(dòng),它飛快跑進(jìn)森林中,不一會(huì)兒便帶來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)。
只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,用爪子抓住樹(shù)干,把尖銳有力的嘴伸進(jìn)樹(shù)洞中,叼起了幾條蟲(chóng)子,這讓老樹(shù)覺(jué)得舒服了一些。
老樹(shù)感動(dòng)萬(wàn)分,向啄木鳥(niǎo)和老牛連聲道謝,這件事讓它們的.友誼更加深厚了。
幾天之后,老樹(shù)康復(fù)了,它又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子,許多動(dòng)物都來(lái)到這里休息、玩耍,包括老牛和啄木鳥(niǎo),老樹(shù)見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了。
的確,真正的友誼是一生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。
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