【熱門】四年級語文作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級語文作文 篇1
在我家的附近,有一棵同大的槐樹,在樹權中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網。
一天,刮起了大風。大風刮得樹枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網扯破了。正當我為它著急時,
卻發現奇跡出現了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬,然后從斷裂的絲處又繼續開始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來回著,在那個比它大無數倍的圈里努力著。
然而,老天偏偏和它作對,蜘蛛剛補織了幾圈,眼看一張網又慢慢地成形了,但是雷
雨又跟著下了。那雨點像黃豆般的大,不管不顧地往那張網上砸。頓時,剛補了一部分的網又變得四分五裂,破爛不堪了。
經過這樣兩次沉重的打擊,要想再補救,難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒,等雨剛停了,只見它又一次出現在那些破網上了,它還是那樣的專心致志。我看它在原來的網上繼續繞圈,這樣那張網被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那張網肯定還會遇到更多的急風暴雨。
我看著看著,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對困難能夠堅持,一次又一次地把破了的網織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強呀。
面對蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應該像它一樣嗎?我們在生活中也會碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛卻給我們帶來了這么大的啟示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經歷。
四年級語文作文 篇2
在我們生活中,有很多節日:教師節、護士節、母親節、植樹節每個節日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設立一個節日,我會設立一個愛鳥節。
為什么是愛鳥節呢?那是因為現在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥兒的數量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下,小鳥一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當看到小鳥在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個清晨,我從睡夢中醒來,聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來到小院,看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的一聲,一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來是幾個小男孩在射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設立一個愛鳥節,我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節的那天,誰也不允許捕殺小鳥,人們要把以前捉來的小鳥全部放了,給小鳥一個安詳幸福的家,讓小鳥擁有自己快樂的權利。同時我想把愛鳥節設立在5月12日,因為3月12日是植樹節,到了5月12日,小樹已經很茂盛了,小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節到來的那一天。
四年級語文作文 篇3
今年的冬天和以前的冬天大不一樣。
外面到處是冰條兒,地上也結了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實的粉妝玉砌的世界。
小孩們要么出門補課,否則,大多在火爐邊烤火,臉上、手腳都長了凍瘡。不過,還是有幾個不怕冷的,忍著寒風,出來玩。他們有的堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說:“瑞雪兆豐年”,這話不是亂編的,有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死,莊稼就會長得很壯實。所以,又有一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
四年級語文作文 篇4
從小學到初中,眨眼已經學了六年的語文。但細細尋思,語文似乎沒給我留下什么。
無奈,在記憶的深處尋找語文留下的蛛絲馬跡。
語文給我留下了一個個漢字,那是通過一次次的`重聽寫得來的。每次聽寫,老師嚴厲把關,使我的錯字無處可逃,只得乖乖舉手投降。每次聽寫只要錯一個字就要重聽,準確地說,是重默。重聽寫都成為了我日常生活中不可或缺的一部分。中午十二點整,我嘴中念叨著要聽的詞,膽顫心驚地走進辦公室,化身“伏墻魔”。無奈剛剛念叨在口中的詞趁我翻開本子的當兒遠走高飛了。我不得不在辦公室待上十幾分鐘,找尋它們的去處。當時覺得重聽簡直是一種折磨,現在想來這重聽卻使我受益匪淺。那些讓我重聽一遍兩遍甚至三四遍的高錯詞,無一不在我腦中深深扎了根。
語文給我留下了寫作的技能,那是通過一次次寫檢討書得來的。每當我覺得班里過于冷清,我就“挺身而出”,冒著寫檢討書的風險為班級制造一些“生氣”。老師也非常“配合”,讓我“如愿以償”地寫了檢討書。盡管檢討書大多就六百多個字,其中卻大有“學問”,如何最大地減輕自己的“罪過”,如何為自己辯護的同時不讓老師發現,如何向老師“求原諒”等。這些都是寫檢討書所要考慮的問題。而這些問題的解決方法大體也只有一個:用各種方法巧妙掩飾。幸運的是,六年下來,寫了好幾千字的檢討書,這個經歷使我掌握了一些方法,如能辯護就辯護,不能則用“求饒”。這些都成為了我寫檢討的公式。六百字的檢討書信手拈來。這些經驗也許會使我受益。從寫檢討書的方法里,我的語言表達能力提高了許多,寫作技巧則學會了構思。寫作能力也在不經意間的練筆中得到鍛煉。
語文給我留下了語言表達能力,那是通過一次“新聞聯播”得來的。我讀一、二年級時,口才特別差,總表達不出自己的意思。與他人“打嘴仗”沒獲得過一次勝利。升到高年級后,新的語文老師為豐富語文課,設立了一個“新聞聯播”的環節。這引起了全班做“PPT”的熱潮。當時雖然還小,卻已經有了“面子”的概念。為了不被臺下的一群人嘲笑,我不得不精心去做準備。為此,我別出心裁地選擇了“好書推薦”這一素材,并死記硬背我的解說稿。等我腦中有一張清晰的講稿后,我又對著家人練了好久,一直到我確定我的表現不會過于遜色,我才滿意。出乎意料的是,我那天的表現得到了老師的大力贊揚,甚至當場表示“聽得我都想看看了”,并向我借走了那本書。我非常感謝那次經歷——它給了我勇氣,從此我努力鍛煉我的表達。我的口才和表達能力在我練習中得到了提升。
不需再找了,我已知道,語文給我留下了很多很多,我不會停止學習語文。我很高興可以為我譜寫了六年半的語文學習之旅畫上一個逗號,逗號后面,我相信語文會為我留下更多。
四年級語文作文 篇5
王老師上課認真,講解生動,她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責罵同學,她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學很耐心, 剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規,上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻舍不得責罵我們。后來,王老師上課時就增加了游戲活動,表現好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對學習有困難的同學,她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
音樂在做作業時想起,在上網時想起,夜深人靜時響起;但我總覺得缺點兒什么,哦,“低了。我腸子都悔青了,本來想好好表現一下的,可是;為了美好的未來,為了人類的明天,讓希望和信念做前進的指明燈,指引我們開創美好的未來。寒假里的一天,我在家里做作業。
四年級語文作文 篇6
從前,有一個國王,他有三個公主,最大的叫果果,老二叫糖糖,最小的叫甜甜,國王一直以來都非常喜愛甜甜,果果就告訴糖糖,父王真偏心,果果和糖糖就想到報復甜甜,有一天,果果在甜甜的洗澡水里,放進了石灰,甜甜洗了澡,發現自己身上有許多灰色的東西,國王看見了說,你不是我的女兒,就把甜甜趕出了家門,當了仆人,因此,大家都就他灰姑娘,灰姑娘天天都細心照料花朵,有一天,花里的花神說,灰姑娘,你每天都細心呵護這里的花朵,讓這里死去的精靈,活了過來,你好人有好報,應該有一張美麗的臉,花神拿著神杖揮了揮,灰姑娘變成了甜甜,國王看到了,說,我的女兒,這些日子里你到哪里去了?甜甜把自己的遭遇,告訴了國王,國王非常生氣,說只要我知道是誰害了我的女兒,我要讓他付出代價。有一天,國王過六十大壽,來了許多英俊的王子,美麗的公主,來給國王祝壽,果果被氣瘋了,糖糖也被花神變成了青蛙讓她們付出了代價。有一個英俊的王子向甜甜求婚,甜甜答應了,在國王的壽辰里,他們同時舉辦了盛大的婚禮,誰是華麗的化身,就是她甜甜,從此,王子和甜甜過上了幸福的生活,不久,國王去世了。王子當國王,甜甜當了王后,同時他們有了自己的孩子,名字叫紫銀,紫銀是一位美麗的公主,非常懂事,也非常愛花兒。
四年級語文作文 篇7
有一只叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺上掉下一個巨大的“不明飛行物”,把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說:“今天太倒霉了,差點被壓死。”來克費了好大勁才爬出來,一看原來是半個西瓜皮,他高興得跳了起來。
來克正想把西瓜皮抬到它家中去一個人獨吞了,可是它知道憑自己的力氣,根本就不可能把這半個西瓜皮抬回家的,它正在思考著該怎么解決這個問題,便開始打量起了旁邊這只正在綠下乘涼的公雞,它身材魁梧,來克就想:這只公雞一定能幫助我的。來克想完,便去請來這只公雞,對它說:“公雞哥哥,你能幫我把這半張西瓜皮抬回家嗎?如果你幫我抬回去了,我就從這半張西瓜皮里再取出它的一半分給你。”公雞不假思索地說:“絕對沒問題!”說完后,公雞就開始動手了,它先把來克抬到那半張西瓜皮上,然后又對來克說,老鼠弟弟你可要站穩了,等一會兒我跑的速度可是非常快的,你一定要抓緊我的手呦,要不然你一不小心就掉了出來,身上可能還會直流血呢!”來克不慌不忙地回答:“我會小心的。”它們兩的對話剛結束,公雞就開始跑了,它跑的果然很快,來克坐在上面,就像是坐在摩托車上似的在兜風,它還指揮著這個“駕駛員”該往哪兒開呢!
一會兒,它們便來到了來克的家里,它們進入了這間窄小的屋子,來克信守了諾言,對公雞說:“你把它們啄成一半,我們分了吧”公雞便把它啄了開來,它倆高興地吃了起來,異口同聲的說:“今天我做了件助人為樂的事情,同樣自己也得到了快樂。”
四年級語文作文 篇8
從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無比,每天都有新鮮事源源不斷地發生,這不,最近,小動物們又準備舉行一場“誰的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。
這個消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動物都知道啦這個消息,也包括一只貪婪的天鵝,因為灰天鵝自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無比,徹底彌補啦我的外表缺陷嗎?它越想越心動,最后下決心一定要贏得這場比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出啦一個鬼點子:按別人的形象來打扮。
于是,它拿起望遠鏡,一看,看到啦金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來一個大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續看,又看到啦熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說完又撒啦一袋棕色顏料,又把衣服泡啦進去。接著,它又用望遠鏡一照,又看到啦小松鼠的暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說完又撒啦一袋紅色顏料,又把帽子放啦進去……“好啦!”那只天鵝得意地尖叫道。“就等著明天來領獎品吧!”它自信滿滿地說。
第二天,天鵝抱著大缸子來到比賽現場,小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來比賽。說不定是個臭叫花,要個巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒理它,找到位置,坐啦下來,過啦一會,輪到它啦,它往缸子里一摸,咦?沒有?再一摸,還是沒有,天鵝驚訝地看啦看缸里,啊!除啦水竟然空無一物。原來是暗中一直守護著這片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里發生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒啦。沒過幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。
四年級語文作文 篇9
我們的校園是個美麗的校園。
進入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說著:“好好學習,天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門,門上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛的動物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場上,兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁,就像兩位英勇的戰士在守護著我們。下課了,一些同學都會在樹下玩耍呢!在樹的西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊,下課時間同學們會坐在長廊里聊天,十分開心。
走進小操場,里面有個小樹園。樹園周圍都種著小樹,那些小樹郁郁蔥蔥,長得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽同學們的歡笑聲,聽著小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。
看!這就是我們的學校,我們美麗的母校!
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