四年級西湖作文

時間：2021-11-11 14:47:27 四年級我要投稿

精選四年級西湖作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級西湖作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級西湖作文合集10篇

四年級西湖作文篇1

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　這首詩在上小學時我們就學過，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩，因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。

　　古往今來，不知有多少文人墨客瀏覽過西湖，寫過多少令人癡醉的文章，千百年來廣為流傳，而我從小時起，就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來到了。

　　西湖之美，美在西湖之水。

　　西湖之水是碧綠的，也許是周圍環繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動的水草呈現出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優美，令人沉醉。

　　西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點點微風吹過，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……

　　西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會發現，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！

　　大自然賦予我們的景色是最優美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧！

　　感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈嗎？

　　西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；

　　西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；

　　西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔。

四年級西湖作文篇2

　　星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

　　我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直發抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠，到有人喂食的地方去了。

　　我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在游動，遠處游船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地擺動著鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

　　一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風荷”�，F在的曲院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

　　我們來到了劃船區，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神秘莫測。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的�！薄跋Ｍ抑星锛压澏寄茉谶@里過，可家里沒這個條件�！蔽蚁搿�

　　我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

　　我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峰夕照”就好了�！蔽胰套±Ю^續前進。

　　終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉�！蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。

　　這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。

四年級西湖作文篇3

　　家鄉泉州具各種風采，涂門街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉那些老老少少旁。

　　清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹葉輕輕在微風中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖，它很快就與風一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見幾個老人在晨練，鳥鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時間流逝，驕陽當空，西湖的橋上聚著一個老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個婦女的手工餃子……幾個青年歡呼著互相追逐，幾個小孩亂撞著，嬉戲著。

　　西湖吸引了很多游客。她的風韻，她的姿態……漫步在小道，兩旁的風景秀美：一旁是淡雅的荷與那河水，一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠遠就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動物。憑欄遠眺，看見一座小亭橫在湖水上，，兩側又是石拱橋。亭中的婦女談笑風生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過湖面，花兒擺擺裙兒。

　　夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會兒，小道又有幾個孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個夜。我看見，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。

　　也許，某一天，西湖會消失，會被高樓占領，我仍然與家鄉一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。

　　家鄉之后，一定會很美，在我來家鄉時，總有一縷陽光在家鄉身上，照著家鄉。

四年級西湖作文篇4

　　夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

　　西湖湖畔的北山路，這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會感覺到一股清涼，讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹，偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細縫撒下來。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中，散落著星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀！

　　驕陽下，最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”，在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠，照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。

　　我和父母悠閑地漫步在這風景如畫的湖畔，流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠，深深地吸引了我們。哦，這迷人的綠呀！

　　很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠：他們有的在散步，有的在釣魚，有的在寫生，有的在拍照。機靈的小魚在水中自由自在地嬉戲，漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭，不知名的小鳥從湖面上掠過，夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦，這是多么熱鬧的綠呀！

　　我愛這西湖的綠。

四年級西湖作文篇5

　　歡樂的小燕子銜回了春天的氣息，風箏上的風鈴敲青了小草，敲紅了花兒，敲醒了杭州西湖。

　　西湖位于杭州市區中心。西湖依山而居，清澈見底的湖水淙淙地流著，乍看，就像一面碩大的眼鏡，在陽光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發，一陣微風吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細的腰，擺動翠綠的連衣裙，跳著優美的舞蹈。如果這種綠再淡一點，就不會這么鮮艷，如果這種綠再濃一點，就不會有透明感，春姑娘可真是一位美術家呀！在陽光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波蕩漾，泛起層層魚鱗似的水波，閃著耀眼的光芒。看著這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笔锩骱�，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就是像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心，那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望，只見那些金魚，成君結隊地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀！西湖們一窩峰地聚在一起，爭先恐后地來撿食，火紅的身子拍著水，把原本十分平靜的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱，西湖們在枝頭唱著動聽歌為春光增添了許多生趣。到了傍晚，夕西下，落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風情。

　　至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，當然就更加迷人了。我愛著美麗的西湖！

四年級西湖作文篇6

　　杭州是一個漂亮的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像一顆永遠發亮的明珠。

　　春天，桃花開了，柳樹發芽了，就像小朋友的辮子，春風吹過來，一個個小辮子隨風擺動，仿佛在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，仿佛一個碧綠的大圓盤，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風吹來，一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來飛去。冬天，大雪紛飛，整個西湖雪白一片，仿佛穿上了銀裝。

　　夜晚的西湖是最美了，西湖四周點亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉，播放著動聽的音樂，噴泉跟著音樂的節奏翩翩起舞，真的太美了！

　　西湖好美��！我愛西湖，我更愛我的家鄉杭州！

四年級西湖作文篇7

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描繪的是西湖夏日的景象，其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

　　春天，西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了，瞧，它的枝條從樹干里鉆出，還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風中舞蹈著，時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮，它們自由地飛著，有的降落在西湖里，有的降落在大地媽媽身上，這么多的柳絮數也數不過來。

　　夏天的時候，柳樹姑娘停止了舞蹈，這不正是荷花小姐搶風頭的好時機嗎。于是，荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面，大概是怕太熱了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在說：“快看看我吧！我多美麗呀”！

　　秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影，整個地球都被落葉哥哥包了�！斑沁沁恰蹦_下傳來一支好聽的歌曲，奇怪是誰在唱歌？哦，原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀！秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

　　冬天就更美了，雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候，太陽一照斷橋就“斷開了”，連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

　　啊！我愛你西湖的四季！

四年級西湖作文篇8

　　西湖，是杭州城里一顆最為耀眼的明珠，被譽為“人間天堂”。

　　列入世界遺產名錄的西湖風景區，是杭州人最喜歡去的地方。杭州人看西湖，最喜歡去綠蔭環抱的寶石山上。走在寶石山的林蔭道，陣陣山風拂面，讓人神清氣爽。寶石山上看西湖，最好的地方莫過于險峻的蛤蟆峰。站在蛤蟆峰上眺望，整個西湖盡收眼底。郁郁蔥蔥的綠樹，掩映著湖邊的湖畔居和望湖賓館。晴朗的天氣，湖面上碧波蕩漾，游船、畫舫、電瓶船在湖面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。遠處，著名的雷峰塔，巍峨矗立，與寶石山上的保俶塔，遙相輝映，成為西湖邊上的兩座名塔。再往西南遠眺，隱隱約約可以望見湖中三島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，其實它們是人工島，那是古人用疏浚西湖的淤泥堆積而成的。

　　從葛嶺下寶石山，就來到了岳王廟，那是杭州人民為紀念宋朝民族英雄岳飛而建造的。老百姓痛恨害死岳飛的奸臣秦檜和他的老婆，鑄了他們的跪像，讓他們永遠懺悔。從岳王廟向東不遠，就來到了白堤。它一頭連著西冷橋，一頭連著斷橋。每當陽春三月，這里游人如織。柳樹爆出了新芽，隨風飛舞，特別好看。游人們有的在追逐著玩耍，有的在椅子上靜靜地觀賞湖景，還有的在放隨風飛舞的風箏。

　　現在讓我們坐畫舫去游三潭印月吧。平靜的`湖面波光粼粼，畫舫的速度很快，不一會兒就來到了聞名的三潭印月景點，它就在小瀛洲邊上的湖里聳立著。每當月明之夜，三個石塔的洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形印入湖面，呈現許多月亮，真月和假月其影難分，夜里這三個石塔，又像三顆小星星在眨眼睛，景色十分迷人，故得名“三潭印月”。據說，每個石塔下面都藏著一顆舍利子呢。

　　西湖到處都有美麗的景色，游也游不完，說也說不盡，還是請你自己來細細地品味吧。

四年級西湖作文篇9

　　今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。

　　我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點點，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍深遠的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。

　　我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處，不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰士守在湖邊。

　　我們又游覽了西湖的很多風景優美的地方。當我正看著入迷的時候，母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風景優美的地方游玩。