有關四年級金魚作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級金魚作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
今天我和老爸去夫子廟去買小金魚，以前我家的金魚全部生病死了，所以今天一定要買到金魚。
到了夫子廟花鳥市場里面，哇！好多賣金魚的哦！我和老爸這家看看，那家看看，眼都看暈了。尤其是那些大的金魚叫獅子頭的品種，非常的漂亮，老爸看了眼都直了，嘖嘖的說：“真漂亮，要是放在我們家就更漂亮了！”我看了看老爸的表情，心里想：別說買大的啦，就是小的還是我爭取了半天媽媽才同意買的，大的我家的魚缸都放不下！別想了！我沒好氣對老爸說：“算了吧，別看啦！還是看小的吧！”這時老爸才回過神來對我說：“是的，是的……！”
隨后我們來到一家賣金魚的店，看了看小的單尾魚，老爸說“這是錦鯉，非常的好養！我們就買它吧！”我看這這些小錦鯉魚，哇噻！真的不錯啊！在水里游來游去的，好活潑哦！我興奮的說“老爸，我們就買這魚！”這時老爸開始和賣金魚的老板討價還價，最后老爸成功的把價格談到了五角錢一條，好便宜哦！我老爸一口氣買了九條小金魚！我問老爸為什么買九條？老爸說單數的魚好養活！暈死！養魚還要迷信啊！真服了優！
我和老爸終于把魚買回家，看著這些小金魚在魚缸里游來游去的樣子，心里甭提有多開心了。
四年級金魚作文 篇2
有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好啊！
回家以后，小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說：“養金魚要喂魚蟲、要換水，可有一套學問呢！”小熊急忙說：“那有什么，我來喂魚蟲，我來換水，您給我買小金魚吧。”熊媽媽被小熊吵得沒辦法，只好上街買了幾條又肥又大的'金魚。回家后，小熊樂極了，天天在魚缸旁看金魚。
有一次，小熊放學回家一看，哎呀！魚缸里的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問：“昨天晚上，你在干什么？”。“昨天晚上我和小兔子、小黃狗一起做作業，做完了作業看金魚，我喂了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸里的水有點混，可是時間來不及了，中午才換的水，下午回來就成這樣了”。“那你們還有誰給小金魚換過水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說完，小猩猩就哈哈大笑起來，說：“得了，得了，用涼開水養魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說：“唉，涼開水經過了高溫消毒，殺死了細菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水里，怎么能活呢？”“原來干什么都要有學問，是啊，我要好好地學習呢！”小熊喃喃地說。
現在小熊家的金魚游得可歡啦！
四年級金魚作文 篇3
我家的大魚缸里，有好幾條活潑可愛的小金魚。它們有的在嬉戲追逐，有的在翩翩起舞，還有的在悠游散步。
一條全身鮮紅的紅金魚在魚缸的一邊游來游去。一雙圓溜溜的大眼睛，從眼眶里凸出來，優美的尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時，尾巴輕快地一搖一擺，好看極了，就像一位仙女在歡快地跳舞。
魚缸的另一邊，有一條穿著彩色衣裳的花金魚，紅色身子上纏著白色的“繃帶”，頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動不動，凝視著對面一條黑黝黝的金魚。這條黑金魚長得比花金魚肥胖一些，兩顆大眼珠發出一閃一閃的亮光，顯得炯炯有神，它也一動不動，注視著花金魚。它們好像在說悄悄話似的。不是嗎?看，它們一邊向前慢慢地游，一邊看著對方，嘴邊正冒著一個個珍珠似的水泡泡呢。
四年級金魚作文 篇4
白掌白色的手掌。嘻嘻，其實，這只是白掌的一個有趣記法啦，白掌并不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個應該不知道可能不知道大概不知道的秘密：白掌還有一帆風順的美稱哦!
一帆風順的美稱是這樣來的：因為它的花就像白色的風帆，所以嘛……就是一帆風順嘍。
它的葉子是個橢圓形，活像個手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭，誰也不理誰。 雖然葉子長得郁郁蔥蔥，但離開枝干也長不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條胡須，長在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的伙伴，每天在那里嬉戲玩耍。你瞧，它們現在不知道在竊竊私語什么呢?
我愛那兩條調皮可愛的小金魚，更愛那盆可以預防疾病的白掌。
四年級金魚作文 篇5
一個月前，媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓著大大的肚子，一對扇子似的魚鰭，一個蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚，簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺累！
金魚吃飯，那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時，總是趁你不注意的時候，悄悄地把食物吃進肚子里。比如上一次我剛撒完魚食，它們像沒看見一樣，毫不理睬，但我上廁所回來時，魚食就不見了，你們說奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎咽。
我們之間還發生過很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來看金魚，誰知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛，一動不動地呆在水里，我以為它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地游起來啦！小金魚居然還裝死！我懷著滿肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，魚并沒有死，它們在睡覺呢！”我還是疑惑不解：“那它們為什么不閉眼呢？”“因為它們沒有眼瞼。”媽媽說著就去廚房做飯了。
這兩條金魚不但給我帶來了快樂，還讓我增長了知識，我愛我的“花朵”和“紅仙子”！
四年級金魚作文 篇6
前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰甲的戰士，游動起來閃閃發光。
我站在魚缸前仔細觀察著小金魚，它們正在魚缸里歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的伙伴兒。那對燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動著，時而嗖得一下鉆出了水面，時而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢格外美麗！
我把一些魚食撒進魚缸里，小魚兒們便爭先恐后地吃了起來。那條“閃電俠”動作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地搶了起來。只有那條小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚白天很精神，那夜里會怎樣呢？我決定做一個觀察。
晚上，我踮著腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發現所有的魚兒都睜著眼睛一動不動地呆在水里面。我急忙叫來媽媽問問這是為啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢。”我一知半解，于是找到了我的“小老師”——《十萬個為什么》看看。原來，金魚不是睜著眼睛睡覺的，而是因為金魚的眼皮是透明的，所有我們也看不見。
“人間處處皆學問”。動物世界里其實還有許許多多的謎題等待我們去發現、去探索。
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