四年級(jí)動(dòng)物作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
一覺醒來(lái)，空間擴(kuò)大了許多倍。在郁郁蔥蔥的森林中，我左沖右撞，卻找不到一條開辟出來(lái)的小路。終于，在我不懈的努力下，我看到了蟲蟲界公認(rèn)的大力士——螞蟻軍團(tuán)。他們邁著整齊的步伐，一刻也不停歇地走著路。我跟著他們，找到了蟲蟲市的市中心，里面蟲蟲應(yīng)有盡有，有甲蟲、瓢蟲、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂起初我見到它們毛骨悚然，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們是那么可愛。在所有蟲子之間，我我、最喜歡螞蟻。喜歡它們不知疲倦，辛苦得勞動(dòng);喜歡它們嬌小的身材卻舉得起重自己十倍的東西；喜歡它們生命力頑強(qiáng)，世界各國(guó)都有它們的足跡。
螞蟻王國(guó)常年征戰(zhàn)，百姓生活在水深火熱之中，國(guó)王設(shè)法，特貼皇榜召選能人異士。我不小心揭了皇榜，國(guó)王立刻封我為伐敵大將軍。只見我一刀一個(gè)把它們斬于馬下，最后只聽一聲：“哈～哈，我來(lái)也。”一個(gè)膘形大漢出現(xiàn)在我眼前，我們大戰(zhàn)三百回合不分高下，我體力不支，逃回軍營(yíng)，隨后帶著大軍拉著投石器又回到戰(zhàn)場(chǎng)，任憑敵人多么勇猛，也當(dāng)不住我們的槍林彈雨。這一仗我們完勝。不知是誰(shuí)去報(bào)告了皇上，皇上立即眉開眼笑，笑臉相迎，還賜我一棟別墅。
蟲蟲的世界就是如此美妙，如果你愿意，我們一起再去蟲蟲世界歷險(xiǎn)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我的家庭是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
爸爸屬牛，跟牛一樣天生有一雙大眼睛，不喜歡別人騷擾他，從來(lái)不撒謊……簡(jiǎn)直包括了牛的所有特性。
媽媽屬龍，瀟瀟灑灑的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，難免才微微一笑。
我也是屬龍，可是正和媽媽相反，我整天活活潑潑的，常常愛笑。
爸爸常說(shuō)：“媽媽是大龍，我是小龍，大龍嚴(yán)肅小龍活潑……。
我這條小龍常常和爸爸唱反調(diào)，不用說(shuō)，一定會(huì)引起“口水仗”。
有一天，爸爸帶我去公園玩，到了一片草地上，爸爸說(shuō)：“小草真嫩啊!”我說(shuō)：“小草真老啊!”走到一條小河邊，爸爸說(shuō)：“寶貝你看，河邊的風(fēng)景多美啊!”我卻說(shuō)：“爸爸你看，河邊的風(fēng)景多丑啊!”爸爸怒吼一聲，牛氣沖天，于是我們倆的“口水仗”便開始了……，怪不得媽媽說(shuō)我們的家小龍和老牛愛打架呀!
怎么樣，我們的家庭“動(dòng)物園”可愛嗎?歡迎你來(lái)參觀我家的“動(dòng)物園”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小松鼠，這是我爸爸去成都時(shí)給我買的。
松鼠的腦袋小小的，圓圓的。眼睛睜得大大的，像閃閃發(fā)光的褐寶石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴，三瓣嘴。它的毛十分柔順，大多顏色都是半紅半土黃。
秋天到了，因?yàn)樗墒笈吕洌晕揖驮诨\子里放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡覺，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡覺，就連它最喜歡吃的麥片放在它的嘴邊，它也在那兒睡覺。我不禁感慨：“唉，真是睡覺大哥呀，睡得也太沉了吧！”白天的時(shí)候，它有時(shí)躺在大布片上曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著布片跳舞，還有時(shí)翻跟頭呢！小松鼠最喜歡翻跟頭，能連翻20幾個(gè)，一天要翻幾百個(gè)，都不會(huì)累呢！
小松鼠不寂寞的時(shí)候，沒人理睬它時(shí)，它就吱吱地叫個(gè)不停。如果遇見老熟人，就會(huì)自己伸出手跟你握手、蹭你的腿，跟你親熱。
小松鼠每天要吃很多食物，我常常喂它食物，我們親熱度也常常提高。有一次，我喂小松鼠瓜子吃的時(shí)候，我拿著有瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠見了，它輕輕一跳，迅速地就把我手中的瓜子搶走了。不一會(huì)兒，就把瓜子殼剝開了，比我還剝得快，它把手中的瓜子仁拋進(jìn)嘴里，美美地吃了起來(lái)。小松鼠吃月餅更有趣。有一次，我在吃月餅時(shí)，就順手個(gè)小松鼠一個(gè)。小松鼠吃完月餅，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干凈，真有意思！
我喜歡小松鼠，更喜歡它的可愛！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
鉆鉆是誰(shuí)呢？告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過(guò)生日的時(shí)侯爸爸送給我的'，我很喜歡它。為了讓它有個(gè)舒適的“窩”我特意往魚缸里放了些石頭和水草。當(dāng)我小心翼翼的把它放在水里時(shí)，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫里鉆，因此我給它取名為“鉆鉆”。
鉆鉆雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個(gè)小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項(xiàng)鏈。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個(gè)個(gè)像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時(shí)侯會(huì)用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進(jìn)肚子里。
有一次，我拿一塊肉給鉆鉆吃，它對(duì)肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見我走開了，再向四周望望，見沒有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起來(lái)，看來(lái)它還是個(gè)害羞的小家伙呢。
我喜歡我家的鉆鉆，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的歡樂。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物是人類的朋友，更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的。可以說(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛。
根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。”的句式表達(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
每天都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。今天，森林里發(fā)生了什么呢？啊！獅子大王準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)比美大會(huì)。
獅子大王派他的手下邀請(qǐng)孔雀麗麗，喜鵲小美，烏鴉可可……
比美大賽開始啦！許多動(dòng)物圍在她們身邊。獅子大王說(shuō)：“你們要說(shuō)出自己哪里美，最后評(píng)委投票決定誰(shuí)是冠軍。”
先是麗麗她說(shuō)：“我有一條漂亮的尾巴，它可以開屏，就像一把美麗的扇子，非常漂亮！”說(shuō)著，孔雀麗麗展開了尾巴。許多動(dòng)物都被她的那漂亮的尾巴迷住了。個(gè)個(gè)都說(shuō)：“選她，選她！”
小美說(shuō)：“我的尾巴雖然不會(huì)開屏，但是，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色也非常的鮮艷。”許多動(dòng)物被她那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和鮮艷的色彩迷住了。也情不自禁的喊了起來(lái)。
到可可了，可是，她說(shuō)不出自己哪里漂亮，但是又覺得自己總有漂亮的地方。她想了想，說(shuō)：“我非常善良，愛助人為樂，這是發(fā)自內(nèi)心的美，任何表面上的美都比不過(guò)。”又有許多動(dòng)物聽不懂她說(shuō)的話。
到投票的時(shí)候了，大家都想，麗麗和小美的票數(shù)應(yīng)該差不多，可是，最后，可可贏了。大家都想不出來(lái)，可可為什么會(huì)贏。評(píng)委說(shuō)：“因?yàn)榭煽珊苌屏迹龝?huì)助人為樂，內(nèi)心的美，比不過(guò)任何表面上的美。如果沒有善良的人，沒有喜歡助人為樂的人，那么，你有困難了，誰(shuí)來(lái)幫助你呢？”
評(píng)委說(shuō)的這番話使大家懂得了一個(gè)道理：善良是無(wú)敵的，它比得過(guò)所有表面上的美。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
暑假中，我隨爸爸媽媽外出旅游。在一個(gè)動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)中，有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：這里居然生活著兩百多種動(dòng)物，這么多的家庭成員居然還能“和睦相處”。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，問老爸為什么？可他居然不告訴我。他說(shuō)讓我自己去找答案，我生氣的把嘴一撅，嘟囔著：“哼，就憑你比我年長(zhǎng)還要擺譜，我非得查個(gè)水落石出讓你瞧瞧。”從那時(shí)起，每走到一處，我都瞪大眼睛仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)了不少奧秘和有趣的事情。您如果有興趣，就聽我來(lái)我說(shuō)一說(shuō)。
一、探秘長(zhǎng)頸鹿：
提起長(zhǎng)頸鹿，你肯定不陌生。可你知道它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，這又是為什么嗎？原來(lái)長(zhǎng)頸鹿一開始并不像現(xiàn)在這樣脖子長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)樽匀唤绲淖兓L(zhǎng)頸鹿在地面上找不到食物。為了不被餓死，它就努力的伸長(zhǎng)脖子，拼命夠長(zhǎng)在高處的東西吃，后來(lái)脖子變得越來(lái)越長(zhǎng)。最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。而那些沒有伸長(zhǎng)脖子去吃食物的長(zhǎng)頸鹿就活活的餓死了。這也許就是書上說(shuō)到的“優(yōu)勝劣汰吧。”
二、解海馬之謎：
海馬，屬于海洋生物，可以作為藥材。可你知道是誰(shuí)生下小海馬的嗎？你肯定說(shuō)是海馬媽媽。我的回答是：你錯(cuò)誤！是海馬爸爸生下小海馬。有意思吧。至于為什么，我也建議大家到書中去找答案！
除了長(zhǎng)頸鹿、海馬，還有獅子、水牛、河馬、大象等等，這些都讓我感興趣。為了給大家留下觀察空間，我就不再一一細(xì)說(shuō)它們有趣的事情了。但有一點(diǎn)我想告訴：只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物的特征，解開許多疑惑。
聽到這里，你是不是想當(dāng)一名生物學(xué)家來(lái)研究動(dòng)物呢？我心里可是有了這個(gè)小小愿望啦，替我保密哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我養(yǎng)了兩只小鴨子，一只叫“小粉”，一只叫“小黑”。叫小粉的卻是一只小公鴨，土話叫“秋股頭鴨”。它的毛是淡黃色的，里面沒有一點(diǎn)兒雜色，是一只可愛的小鴨子。至于為什么叫小粉，是因?yàn)樗鼊倓倎?lái)的時(shí)候，我們給它涂了一點(diǎn)腮紅，以便區(qū)別。小黑是一只母鴨子，土話叫“老鴨”，整天亂叫，它不如小粉討人喜歡。但它還是挺有特色的，身上的毛金黃金黃的，頭上的毛有一簇是黑色的。它的嘴巴又大又扁，而且還很寬，咬起人來(lái)非常疼。
小粉很活潑，喜歡和我們玩耍。而小黑卻相反，它最不喜歡和我們玩。小粉和小黑雖然性格不同，可是它們卻是親密無(wú)間的好朋友：吃飯?jiān)谝黄穑嫠Ｔ谝黄穑瓦B睡覺也都在一起！每個(gè)星期六，都被我和堂弟叫做“鴨子戲水節(jié)”。兩只小鴨子可以在我倆給它們準(zhǔn)備的鴨子游樂場(chǎng)里玩。鴨子游樂場(chǎng)里有鴨子滑梯，鴨子橋洞，還有鴨子游船呢！
終于又到了星期六，看著小鴨子在游樂園里暢游，真是快樂極了！我正看得入神，突然，小黑縱身一躍，跳到了水池外面，快速跑掉了。小粉在里面大聲叫，好像也想出來(lái)。果然，不等我阻止，它也從里面跳了出來(lái)。陽(yáng)臺(tái)頓時(shí)亂了套，我和揚(yáng)揚(yáng)分頭行動(dòng)，各抓一只。小粉就在我的前面，我看機(jī)會(huì)來(lái)了，立馬伸手去抓——小粉卻跑開了，倒是我撲了個(gè)空，摔在了地上。哎，小鴨子太調(diào)皮了！
我們每天還會(huì)給小鴨子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐。早上給它們準(zhǔn)備水草，中午給它們吃些泡飯。最可笑的是，它們每次都是邊吃邊拉，很不講衛(wèi)生。
雖然小鴨子有些臭臭的，可我們還是很喜歡它們！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天，我們?nèi)乙黄鹑チ艘吧鷦?dòng)物園，那里的動(dòng)物真是太可愛了，令我流連忘返。
一進(jìn)野生動(dòng)物園，我第一眼就看到了幾只笨笨的熊，我看見大家都拿出小蘋果來(lái)喂熊，于是，我迫不及待地買了一個(gè)小蘋果，爸爸叫我先別扔下去，要先誘惑一下，只見那幾只黑熊和巨熊都站了來(lái)盯著我的蘋果，我用力一扔，啊，正好扔中其中一只巨熊的嘴巴。那只巨熊一口把它給吞了，那樣子真是可愛極了。
接著，我們又去看了獅子、獵犬等。獅子只要一聽到公雞”喔喔”叫，就會(huì)立刻精神起來(lái)，它只要看到誰(shuí)拿著機(jī)，它就會(huì)追著那個(gè)人跑，可有趣了。
啊，最精彩的來(lái)了，我們來(lái)到了野豹館。我們看見有個(gè)叔叔向工作人員買了一只雞，把他綁在鐵絲上，那更鐵絲是用來(lái)綁食物的，一頭穿過(guò)野豹館，另一頭有個(gè)拉鐵絲的東西。那個(gè)拉鐵絲的東西向前一拉，野豹看到美食當(dāng)然會(huì)虎視眈眈地盯著這只美味可口的雞，呀，那個(gè)叔叔快速地把雞從野豹的眼球飛過(guò)，那只雞差點(diǎn)就要被吃了。野豹看著眼前的美食就這樣溜掉，當(dāng)然不開心，于是，他敏捷的撲向美食，一口把雞咬住，美食最終還是到手了。狡猾的野豹咬著雞，心里又害怕又開心，害怕是因?yàn)樗缕渌囊氨獊?lái)?yè)屗拿朗常_心是因?yàn)樽约旱拿朗车绞至恕Ｓ谑牵屯低档夭氐揭粔K石頭的后面，細(xì)細(xì)地品嘗著雞。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我戀戀不舍地回家了。在回家的路上，我還沉浸在野生動(dòng)物園里。
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