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四年級童話作文

時間:2022-07-07 17:49:40 四年級 我要投稿

實用的四年級童話作文九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級童話作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級童話作文九篇

四年級童話作文 篇1

  小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了。”說完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了。“小木偶跑起步來去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據嗎?誰證據,那個紅背包就是誰的'。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據,而小紅狐什么證據也沒有。結果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。

  從此,小木偶過上了幸福快樂的生活。

四年級童話作文 篇2

  從前,小主人長著四個美麗的氣官。眼、鼻、嘴、耳很團結,每天都為小主人完成看、聞、吃東西、說話、聽東西等任務。

  時光飛逝,過了幾年。漸漸地,漸漸地,大家開始埋怨其它的伙伴了,眼睛說:“都過了這么多年,我們之間總得有個老大呀!有什么事,老大說了算。”此話一出,立即引起了大家的贊同。鼻子說:“不如我們以投票的方法來選定老大,現在開始為自己拉拉票吧!”

  頓時,大家都興奮起來,各自為自己拉票。眼睛爭先恐后地說:“小主人每天都用我來看東西,如果沒有我,就不知道小主人該讓你們干什么。”

  鼻子輕蔑地說:“小主人每天都用我來聞東西,如果沒有我,你們就不會知道飲料有沒有變質。”

  嘴巴連忙接上來,說:“哼,小主人每天都會用我來吃東西,如果沒有我,你們會把鹽看成糖!”

  輪到耳朵了,它不緊不慢地說:“小主人每天都用我來聽東西,如果沒有我,小主人就聽不見老師說的知識,到考試的時候,小主人的成績就會一落千丈。”

  到投票的時候,它們都只投了自己一票。結果它們所得的票數相同,也就是說所以沒當成老大,但是眼、耳、嘴、鼻通過這個選舉想明白了一個道理:“尺有所短,寸有所長”,不要只看見自己的長處,也要發現自己的`短處。并用別人的長處補自己的短處。

  于是,它們只好繼續為小主人服務了。

四年級童話作文 篇3

  第二天,被餓得暈乎乎的烏鴉又出來找東西吃。它邊飛邊想:“今天可別讓我碰到那可惡的狐貍就好”。烏鴉飛著飛著,突然,烏鴉看到樹林旁邊有一塊肉,烏鴉趕塊過去,,叼起那塊肉,飛到了一棵大樹藏了起來。這時,狐貍走了過來,它用鼻子左聞聞,右嗅嗅,聞到了肉的香味,它心里想:不會又是碰到那只愚蠢的烏鴉吧?狐貍東瞧瞧,西望望,終于發現了藏在樹上的烏鴉。它哈哈大笑起來:“可愛的烏鴉,你怎么躲在樹枝上呀?難道你怕我又搶走你的肉嗎?我今天吃的可飽了,對你的肉一點也不感興趣,下來吧,下來慢慢吃。”

  烏鴉搖了搖頭。狡猾的狐貍眼珠一轉,用剛才摸過油的`爪子摸一摸自己的嘴巴對著烏鴉說:“你看看,我剛才吃了幾塊大肥肉肚子可飽了,嘴巴上的油都沒干呢,你看吧!”烏鴉往下看了看狐貍的嘴巴果然粘滿了油。于是烏鴉相信了狐貍,從大樹上飛了下來,誰知道烏鴉還沒站穩狐貍就撲了過去,搶過了烏鴉嘴里的肉還扯脫了烏鴉脖子上的一大把毛,烏鴉疼得哇哇直叫,可憐的烏鴉又上當了!

四年級童話作文 篇4

  懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。

  春天來了,他們要播種玉米。狐貍說:“熊兄弟,你去播種,我去把樹上小鳥趕走。要不然,它們把我們的`種子給吃了怎么辦。”狐貍說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的。”熊相信他的話。

  熊種的玉米發芽了,并漸漸越長越高,還結出了玉米棒子。到了該收獲季節,狐貍說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運氣不好,一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。

  秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了。“有小偷來偷我們的玉米,被我給趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。

  到了分東西的時候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說:“狐貍是騙你的,其實每次你干活時,他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西,把狐貍趕走了。

  冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

四年級童話作文 篇5

  從前有一只鳥她就是——鳳凰!她長得不怎么好看,而且還很平凡。

  但她十分節約,時不時就撿鳥兒們吃剩下的東西。可別小看它這樣的行為。

  有一年鬧旱災,許多鳥們都找不到食物。每只鳥都餓的骨瘦如柴,這時候,鳳凰把多年儲藏的食物都給鳥兒們吃。

  鳥兒們十分感激鳳凰這樣的`行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥兒們見計劃成功,十分高興。

  旱災過了之后,鳥們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見了之后說:“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應該送給百靈鳥等其他漂亮的鳥們啊!”這時候,沉默在一旁的百靈鳥她們都說:“你有一顆善良的心,在旱災的時候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈出來救了我們,你就是最美麗的!”聽了百靈鳥她們的話,鳥們都興奮得直鼓掌。這時候有的鳥兒說:“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥考驗”啊!”“對呀,對呀”一旁的鳥們,好像是跟提建議的鳥們是親人一樣,都這么說。

  神鳥考驗,指的是你要通過火的考驗,你就可以成為神鳥。

  鳳凰答應了鳥兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥考驗。

  過了一個月,鳥們見鳳凰還沒有出來,十分著急。當娘們提出要去找鳳凰的時候。鳳凰出來了,鳥們轉過頭來一看,一只陌生的十分美麗的鳥兒在它們眼前呈現出來。鳥兒們都歡呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……

  后來鳳凰去了天上,就再也沒有回來了。

四年級童話作文 篇6

  上個星期二下午,上完美術課,我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

  上完課后,我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候,我還在非常認真地跟幾個同學聊天,我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候,會發生一件打斷我們聊天的事情。就在這時,一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來,落在我的腳前。當時真是嚇死我了,要是我再快一步下來的話,我的小命可就不保啦!

  那盒水彩筆的'外殼是塑料做的,所以落地的聲音特別大,我的身體抖動了一下,呆在原地一動不動,站了好一會兒,同學拍了我一下,我才知道自己被嚇呆了,我想轉身就走,可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子,那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前,一個男生在四樓探出頭來,喊道:“不要動,那些東西都是我的!”我想:他把自己的東西扔下來,別人差點兒就沒命了,他還讓我們不要動他的東西,你敢下來,我要拿你問罪!

  就是這袋馬克筆和水彩筆,引起了周圍很多同學的注意,瞬間他們成了“明星”,許多同學圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

四年級童話作文 篇7

  一個風和日麗的早晨,小豬帶著紅色鴨舌帽,穿著藍色背帶褲,神氣活現地買了一些香蕉,他一邊津津有味地吃著黃澄澄的'香蕉,一邊大搖大擺地走著。他把香蕉皮隨手往后一扔,接著又香噴噴地吃起了第二根香蕉。

  這時,大象伯伯慢吞吞地走過來了,他彎下腰,用那長長的鼻子把香蕉皮撿了起來,一邊撿一邊對小豬說:“小豬,不要亂扔垃圾,我們要保護環境。”小豬羞愧難當,臉一下子紅到了耳根,低下了頭,后悔地說:“對不起,我以后再也不亂扔垃圾了。”

  小豬繼續往前走,突然,“撲通”一聲響,小豬嚇了一大跳,他定睛一看,原來是熊貓弟弟踩到了西瓜皮,摔了個四腳朝天,熊貓弟弟揉著屁股怒氣沖沖地說:“哎呦,痛死我了,誰扔的呀?真缺德!”他站起來一瘸一拐地走了。

  小豬看到這兒,心想:大象伯伯告訴我不要亂扔垃圾,我把西瓜皮扔到垃圾桶里吧,以免再有人滑倒,于是,他彎下腰小心翼翼 地撿起了西瓜皮扔進了垃圾桶。

  天空飛來一只小鳥,對小豬說:“好樣的,小豬!”小豬摸摸頭,不好意思地笑了。心想:如果大家都愛護環境,不亂扔垃圾,那這個世界該有多美好啊。

四年級童話作文 篇8

  小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了,一大早就背著新書包上學去了!

  在上學的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當他在數一共有幾個桃子的`時候,小猴子已經開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。

  呼嚕嚕又開始走了,不過他現在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

  不一會兒,就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”

  山羊老師聽了豎起了大拇指,同學們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法!

四年級童話作文 篇9

  從前,在一個森里住著一只高大的駱駝和一只矮小的山羊。

  有一次,駱駝到山羊家里做客,駱駝夸獎山羊的家真漂亮!房頂是紫色的,墻是黃色的`,墻上有兩扇透明的大窗戶,窗戶外面還有一條清澈的小河,河水清澈見底就像一面鏡子。駱駝站在門口對山羊說:“你家里有什么好吃的嗎?我有點餓了”。山羊沒有回答而說:“咱們到森林里玩玩好嗎”?駱駝知道山羊非常小氣,不高興的點了點頭說“好吧”!開始出發了,一陣大風吹過,樹葉漫天飛舞,忽然天空漸漸暗了下來,灰塵吹到了山羊的眼里,山羊垂頭喪氣地叫著,一邊揉眼睛一邊左搖右晃地走著,眼淚止不住的往下流,突然它一不小心掉進了井里,頓時從井里傳出了救命聲。駱駝聽到了呼喊聲驚呆了,跑過去一看,原來是山羊,它立刻跑回家,拿著繩子飛快地像森林里跑去駱駝立刻把繩子扔到了井里,讓山羊拽著繩子一步一步爬了上來。山羊對駱駝說:“謝謝你駱駝哥哥,不是你的話我這條命就沒了”。駱駝望著渾身濕淋淋的山羊對它說:“來,你爬到我的背上我送你回家”。山羊用感激的目光望著高大的駱駝,只見駱駝前腿一跪趴到地上,山羊哆哆嗦嗦地爬到了駱駝背上,“山羊小心,我要站起來了”,駱駝的聲音是那樣粗壯有力,一路上這種聲音時時在山羊的耳邊回蕩。

  通過這件事使我懂得了一個道理:當別人遇到困難時,要盡力去幫助他人。

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